年鉴编写应注意的若干问题

2013-08-15 00:46聂华中
黑龙江史志 2013年10期
关键词:年鉴行文条目

聂华中

(湖北检验检疫局 湖北 武汉 430000)

年鉴属史料性文献,它以年为期,记载、汇辑上年度自然或社会历史发展历程性的资料。年鉴具有服务现实,明鉴春秋的功能。年鉴是昨天的历史、今天的镜子、明天的见证。按年度出版,便于读者查考检阅的资料工具书。年鉴是史志的一种类型,无论什么年鉴,都是反映本年度全貌的“百科全书”。所以年鉴主要记录当今,提供借鉴、备千百年后的考证。

一、年鉴撰稿中存在的普遍问题

1.资料收集不全。基本的资料和数字缺漏,反映不出一个地方、一个部门、一个行业的全貌,没有存史和利用价值。

2.条目设置欠妥。有的条目设置过大,内容涵盖过宽,主题不明确。有的条目设置过小,内容单薄,主题分散。

3.材料取舍不当。在选材过程中,主次不分,重点不突出,眉毛胡子一把抓。有的全国、全省范围内的、带有共性的内容写得过多过细,无地方特点;有的非主体工作和非职能部门工作、一些枝节性工作写入年鉴,冲淡了主体内容;有的缺乏归纳和提炼,记录过于繁琐,远远超过要求控制字数。

4.条目要素不全。条目的时间、地点、人物、原因、结果等基本要素不全。有的有时间,没有结果;有的有事件,没有人物活动,缺乏连续性。

5.综合性不强。条目的宏观概括把握不够,尤其是综合性条目的质量不高,有的稿件是年度工作总结的翻版,空话套话多,内容空泛。有的直接交工作总结应付了事,没有进行条目化。

6.报喜不报忧。多数稿件只记成绩,不记问题,报喜不报忧。通篇只看到成绩、成功和经验,看不到失误、挫折和教训,起不到警世和儆戒的作用。

7.史实不准确。有的人名、地名搞错;有的时间不准;有的数据不实;有的数据前后矛盾;有的资料无连续性,更无可比性。

8.行文不规范。文字表述、人名、地名、年代、数字、计量单位、标点符号的使用不统一、规范。其具体表现:

(1)年鉴用语教条化、模式化。如“在××指引下、××领导下”;“高度重视,精心安排、周密部署、认真实施……”类似报告式文字、宣传式用语太多。

(2)年鉴行文中滥用简缩语。如说“社会治安综合治理”中的“四有”、“三乱”、“五零指标”等;“党风廉政建设”中的“十不准规定”、“六条实施意见”,还有“三点”、“三贴近”等,不胜枚举。

(3)年鉴行文存在人为美化现象。年鉴具有资治、存史的功能,把成绩写够,有利于反映事物的概况和主流。但一些年鉴行文成为一个部门的成绩报告单,而对于存在的热点、难点问题、民生问题有的只字未提。

(4)人名、地名、数字、年代、标点、计量等行文不规范。有的年鉴人物姓名前后不一致,有的表述不准确。

(5)年鉴不能以第一人称来写(如我县、我局、我省),只能用第三人称来写。

(6)列入国家统计指标的数据,要与统计部门数字相吻合,不能自行使用自己的一套数据;未列入国家统计指标的数据,使用部门统计资料。

(7)提供的图片资料,要注明时间、地点、人物、事件、作者。

(8)年鉴具有时效性。年鉴要及时出版发行,才更有参考和利用价值。

(9)领导审稿不可忽视。志书、年鉴是“官书”。年鉴稿子编撰好后,应交领导审核,同意后由其签名,加盖公章再上报,这是既对编撰者负责,更是对本部门的负责,对历史的负责。

二、解决好年鉴撰写几个基本问题

解决年鉴条目撰写中带普遍性的问题,是提高年鉴总体质量和水平的关键。撰写好年鉴,应做到广泛收集资料,优化选题,严格按年鉴的体例和行文要求撰写。具体解决好以下几个基本问题:

1.搜料。年鉴是信息的载体,资料系统,内容丰富,信息含量大。广泛收集资料是条目撰写的前提和基础。收集资料力求全面、广泛、系统,做到广开渠道,广征博采。资料的来源:一是本行业、本单位、本部门的年度总结;二是有关通知、文件、简报、会议记录等;三是领导讲话及相关文章;四是相关调查报告、考察报告和统计资料;五是报刊资料和电视新闻;六是图片、图表资料;七是口碑资料。

2.选材。资料收集完毕后,并不是把所有材料都能写入年鉴,要对资料进行筛选,鉴别和评价、取舍在选材过程中注意把握主线,突出主题,选择具有年度特点的大事,能体现社会发展的本质和主流的事物;选择对社会有重大影响,对社会有推动或阻碍作用的事物;选择公众比较关心的热点、焦点事物,选择具有普遍意义或推广价值,具有警世、儆戒和教育作用的事物;选择体现事物发展新阶段、发展轨迹的事物;选择代表事物发展方向、有存史价值的事物。

3.立目。条目大致可分为综合性条目、专题性条目、单一记事性条目三类。按条目的篇幅可分为长条目(1000字以上),中条目(500~1000字),短条目(500字以下)。

综合性条目置于各类目之首,称“综述”、“简述”、“概况”等,是从一个地区、一个行业、一个部门、一个学科的角度,总体上反映事物的全貌;专题性条目是从一个侧面反映事物的基本情况,是对同一性质相关事物的综合处理及概况记述。具体内容有本年度工作的重大进展、重要倾向和专项工作等。

综合性条目及部分专题性条目(专项工作类条目)又可称为稳定性条目或常规性条目,此类条目在通常情况下,年年设立,主题不变,但内容逐年更新,对保持年鉴内容的连续性、可比性有重要的作用。大部分专题性条目和单一性条目又可称为非稳定性条目,这类条目以年度内的大事要闻等动态信息为记述对象,从标题到内容都是全新的。撰写条目时,要注意挖掘和捕捉本年度的动态信息资料,反映本部门、本行业的新情况、新事物、新成绩、新问题和新特点,突出大事、新事、奇事和要事,做到“大事不漏、小事不凑”。

4.撰写。撰写应把握以下原则:

(1)条目的主要特点:①年度性。它记述的事情应是在上一年内发生的,一般不作历史回顾,也不预测未来;②独立性。即一事一条,独立成篇,不与其他条目内容交叉;③完整性。即叙事完整,要素齐全,不支离破碎。

(2)条目的写作要求:条目写作要求用记叙文或说明文文体。关键是,一要开门见山,直书其事。即用简明、朴实的语言,把事情发生、发展过程写清楚,不需要导语、套话,也不需要描写、议论。二是突出重点,文字精练。抓住主要问题或实质内容,用最简洁、最精练的文字陈述事实,做到字斟句酌,惜墨如金。

(3)精炼文字,规范行文。年鉴是公开出版物,有其独特的行文规范:各级领导要高度重视,认真审核,同意后签名、盖章、上报,这是既对编撰者负责,更是对本单位、本部门负责,也是对历史负责。

三、年鉴条目撰写的具体要求

1.条目的语言要使用规范化的现代汉语书写,不使用工作总结、讲话、报告中常用的套话。文字要惜墨如金,简洁流畅,力求用最简洁的文字反映较多的信息。

2.条目的行文一律使用第三人称,避免使用“我国”、“我省”、“我市”、“我县”、“我局”等带有感情色彩的语词。

3.释文要用书面语撰写,不用口头语。用词要确切,不用“也许”、“可能”、“大概”等不确定的词语。

4.涉及人名、地名、史实、数据等要确保准确无误。人名一般直呼其名,不加“同志”、“先生”等称谓,必要时,可在人名前加职务,如“县委书记××”,“县长××”等。

5.时间表述要准确,有的要精确到秒(如发生地震),不使用“今年”、“去年”、“近日”、“目前”等模糊不清的时间代词。

6.月、日在专用名词中的用法。含有月、日简称表示历史事件、传统节日的数字,应当使用汉字,并外加引号。月、日之间,如果涉及1月、11月、12月的,应加间隔号“·”,再加引号,如“一二·九”运动,“一·二八”事变等,以避免歧义。如果知名度大,可不加引号和间隔号,如:五一国际劳动节、十一国庆节、七一讲话等。用阿拉伯数字表示月日时,中间加“·”(间隔号),不用“.”(齐线墨点,容易误认为是小数点),含有月日简称表示一般事件、案件的数字要用阿拉伯数字,并用间隔号隔开,外加引号,如“3·15”、“9·11”等。

7.中国的干支纪年、夏历(农历)月日一律用汉字数字,清代及清以前的历史纪年除用汉字外,还要采用阿拉伯数字括注公历年份。如清康熙十一年(1627年)等。表示公历、年代、年、月、日、时刻等的数字应该用阿拉伯数字。如20世纪、80年代等。年份概用全数,不得省略,如2009年(不得简写为09年)。近年流行的年份简写法99,是从英文出版物中引进的,一般限于某项活动标题式的名称中使用,如“:99昆明世博会”等。

“从多少到多少的写法”:“30%到40%”不能写作“30到40%”,“10万~15万”不能写成“10~15万”。小数点后统一保留两位。

8.计量单位的规范用法。不使用已废弃的、非法定的计量单位。同一份资料,使用统一规范的计量单位。比如:土地面积统一用“亩”为单位,房屋面积统一为“平方米”,公路里程为“千米”,质量单位用“千克”等。

9.序号之后的标点用法。“第一、其次”后面用逗号,“一”、“二”等后面用顿号,“1”、“2”等后面用齐线墨点“.”,序号如果加括号,后面不加任何标点。

猜你喜欢
年鉴行文条目
以患者为主的炎症性肠病患者PRO量表特异模块条目筛选
COSMIN-RoB清单中测量工具内容效度研究的偏倚风险清单解读
特色·可读·扩展《江苏年鉴(2020)》
如何避免行文平淡无奇
广西多部年鉴在全国年鉴评比中获奖
《词诠》互见条目述略
《锦衣少年行》周行文:没有能与不能,只有想与不想
强化指导教学,提高学生作文水平
陕西年鉴发展回望
短文改错中行文的“一致性”