传染病防治知识宣传对儿童疫苗正确接种的影响研究

2013-07-25 11:29卢雪宁
中国医药指南 2013年24期
关键词:预防接种知晓率讲座

曾 鹏 卢雪宁

(重庆市巴南区丰盛镇卫生院,重庆 401356)

传染病防治知识宣传对儿童疫苗正确接种的影响研究

曾 鹏 卢雪宁

(重庆市巴南区丰盛镇卫生院,重庆 401356)

目的 探讨传染病防治知识宣传对儿童疫苗接种的影响。方法 选取在我院门诊实施预防接种的569名儿童的家长,随机分为两组。其中对照组203名,观察组366名,使其有可比性。对照组常规进行预防接种,观察组在对照组基础上实施相关知识宣传。对两组家长知识知晓情况进行评价,并对两组儿童接种情况进行统计。结果 经过健康教育,观察组家长相关知识知晓率明显高于自身进行宣教之前和对照组。比较差异明显,有统计学意义(P<0.05);观察组儿童平均接种率明显高于对照组;接种延迟时间明显少于对照组,两组比较差异有统计学意义(P>0.05)。两组儿童副反应发生率差别不大(P>0.05)。结论 通过知识宣传可以使儿童家长树立良好的预防疾病的观念,主动通过疫苗接种的方式减少疾病的发生,控制疾病的流行,且进行疫苗接种时可以避开不适当的时机,提高接种质量。

传染病防治知识;儿童;疫苗接种

对儿童实施疫苗接种是预防传染病流行最为安全而有效的手段,但是在临床工作中,我们发现很多家长对疫苗接种心存忧虑,或者是不了解传染病防治的相关知识,不能够正确的为儿童接种疫苗[1]。本研究通过对357例儿童家长进行传染病防治知识宣传取得不错效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2011年1月至2012年12月期间于我院门诊实施预防接种的569名儿童家长,随机分为两组。其中对照组203名,儿童年龄(1~24)个月,平均(8.06±1.17)个月;家长中母亲137名,父亲69名;家长年龄(23~31)岁,平均(29.35±1.62)岁;文化程度初中及以下10名,中专或高中32名,大专及以上171名。观察组366名,儿童年龄(1~24)个月,平均(8.27±1.17)个月;家长中母亲247名,父亲119名;家长年龄(22~34)岁,平均(29.73±1.89)岁;文化程度初中及以下18名,中专或高中58名,大专及以上290名。两组儿童及家长在年龄、性别、学历等方面无明显差异,有可比性(P>0.05)。

1.2 方法

对照组对儿童实施常规预防接种,不进行相关知识宣传。观察组儿童在常规进行预防接种的基础上,每月定期进行传染病防治知识讲座和疫苗接种知识讲座,请儿童家长参加。讲座内容包括常见传染病的传播途径和危害、计划内和计划外免疫、常规免疫程序、常见免疫疫苗的作用、疫苗接种注意事项及禁忌证等。根据健康讲座的内容,设计传染病相关知识及疫苗接种知识的问卷,在儿童建证、建卡的当天以及经过健康教育之后请儿童家长填写调查表并当场交卷。统计两组儿童家长对相关知识的知晓情况。统计两组儿童接受卡介苗、脊灰糖丸、百白破、麻疹及乙肝基础免疫和加强免疫的情况,流脑和乙脑基础免疫和加强免疫的情况,并计算平均接种情况。统计两组儿童接种时间与计划接种相比推迟的时间;统计两组儿童接种之后发生副反应的情况。

1.3 统计学处理

采用SPSS13.0软件进行分析,计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,且以P<0.05为有统计学意义。

2 结 果

2.1 知识知晓率

经过健康教育,观察组家长相关知识知晓率明显高于自身进行宣教之前和对照组。比较差异明显,有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2 接种情况

观察组儿童平均接种率明显高于对照组;接种延迟时间明显少于对照组,两组比较差异有统计学意义(P>0.05)。两组儿童副反应发生率差别不大(P>0.05)。

3 讨 论

免疫接种是按照一定的程序对儿童实施的有计划的以提高个人和人群对某种传染性疾病为目的的特异性免疫能力预防接种。对儿童进

表1 两组儿童家长健康教育前后相关知识知晓率情况[n(%)]

表2 两组儿童疫苗接种情况

行的疫苗接种由监护人进行决策,因此监护人对传染病及疫苗接种相关知识的了解程度直接关系到儿童免疫接种的覆盖率和接种效果[2]。认识到这一点,我们在对儿童实施常规免疫接种的同时加强对其家长进行知识宣传。

每个月第二个和第四个周五在院门诊会议室进行传染病及预防接种相关知识的讲座,并向参与讲座的家长发放宣传手册,使家长在结束讲座之后仍然可以通过阅读对讲座内容进行巩固,切实掌握。知识宣传的内容涵盖疫苗接种的程序、内容以及注意事项。通过健康教育,计划免疫工作人员与家长建立了良好的关系,充分信任[3]。而家长在掌握知识的基础上,认识到计划免疫的重要性,将以往的被动接受转为主动参与,积极的与医护人员进行配合,提高接种率,按时进行相应疫苗的免疫接种,并能够把握正确的接种时机[4]。

本研究中观察组儿童家长对相关知识的掌握情况明显优于对照组,平均接种率明显高于对照组,接种延迟时间明显少于对照组,因此我们认为通过知识宣传可以使儿童家长树立良好的预防疾病的观念,主动通过疫苗接种的方式减少疾病的发生,控制疾病的流行,且进行疫苗接种时可以避开不适当的时机,提高接种质量。

[1] 刘泽玉,俞佳君,许惠光,等.流动儿童家长预防接种知识知晓程度及影响因素分析[J].浙江预防医学,2012,24(10):77-79.

[2] 楼灵巧,骆淑英,胡昱,等.流动儿童监护人预防接种知信行调查[J].浙江预防医学,2012,24(10):76.

[3] 朱秀丽.儿童家长对计划免疫知识知晓率情况调查[J].牡丹江医学院学报,2012,33(4):57-58.

[4] 曲建强.城市儿童家长预防接种知识知晓率现况分析[J].医药前沿,2012,02(17):63-64.

The Research of the Influence of Infectious Diseases Prevention Knowledge Propaganda to Childhood Vaccines

ZENG Peng, LU Xue-ning
(Chongqing Banan District Fengsheng Town Health Center, Chongqing 401356, China)

Objective To investigate the effect of disease prevention knowledge propaganda for the infection of childhood immunization. Methods Parents of 569 children vaccination in our hospital were chosen, and they were randomly divided into two groups. The control group was with 203 patients, and the observation group was with 366 cases, and making it comparable. The control group was taken with routine vaccination, and the observation group was taken with relevant knowledge propaganda on the basis of the control group. The knowledge of the two groups of parents was evaluated, and the inoculation of two groups of children was taken for statistics. Results After health education, the knowledge rate of the observation group was significantly higher than that before education and the control group. There were significant differences(P<0.05).The average vaccination rate in the observation group of children was significantly higher than the control group; inoculation time delay was significantly less than the control group, there was significant difference between the two groups(P>0.05). The incidence of side effects for the two groups of children had no significant difference (P>0.05).Conclusion By knowledge propaganda, we can help children parents to establish a good disease prevention idea, active through vaccination way to reduce the incidence of disease, control the epidemic, and vaccination can avoid the appropriate time, improve the quality of vaccination.

The prevention and treatment of infectious diseases; Children; Vaccination

R183

B

1671-8194(2013)24-0031-02

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