赖建诚
儿子读小学二年级时,一天,老师布置了一项作业,要他当小记者采访自己的爸爸。其中有一个问题是:“爸爸的愿望是什么?”我说:“我有3个愿望。”儿子用半注音半汉字的方式写下这句话,然后抬头看着我。
“第一个愿望是吃得下饭。”我说。他愣了一下,认为我在开玩笑,并很郑重地告诉我,这项作业的分数是其他作业的2倍,所以不能随便乱写。我说你是记者,人家怎么说你就怎么写,既然不相信就不要访问好了。他只好无奈地记录下来。
“第二个愿望是睡得着觉。”他这下着急了:“别人的愿望都是要当科学家或是做重要的事情,你的愿望连小孩子都能做到,你是不是想害我被老师处罚?”说完,他愤愤地看着我。
“第三个愿望是笑得出来。”这下子他更着急了:“别人的父母都是在帮助孩子,只有你才会存心害我。”。
“要不然你照我的话写完之后,再写一篇《我眼中的爸爸》附在后面,让你的老师知道这不是你随便写的,而是你爸爸的本性就是如此。”我说。他觉得有道理,于是写了一篇没分段的作文。
我除了把注音改为汉字之外,照抄如下:“我每次有重要的问题要问我爸爸的时候,他都想骗我。我跟他说:‘这是很重要的问题。他还是继续开玩笑。我觉得他做什么事都隨随便便。每次一回家,鞋子也不脱,就知道看电视……尽管他有很多缺点,但他还是很疼我的。因为我是他的儿子。”
第二天我问他老师怎么说的。他有点儿不好意思:“老师上课时叫我到前面,说我的采访和作文写得非常好,给了我全班最高分,还把我的作文念给大家听。”
“那她有没有说为什么?”“她说她先生最近不太顺利,已经有好几天睡不着觉,只吃得下一点儿东西。你爸爸的3个愿望很有意思。”
“那你现在知道我不会害你了吧?”他点点头,可仍不能明白为什么老师把《我眼中的爸爸》拿去参加作文比赛,并得到优秀奖。对功课平平的他来说,这是一大惊喜。
希望他在人生的旅程中,能比我晚许久才体会到:要实现这3个愿望,还真不太容易。
(摘自《生活新报》)