高校足球训练教学创新探究

2013-05-16 08:22马俊杰
中国校外教育(上旬) 2013年7期
关键词:足球老师文化

马俊杰

在现代文化经济的发展下,体育文化渐渐地走进人们的视野。现在,所有高校都在加强学生身体素质方面的培养,尤其是体育运动。例如,羽毛球、乒乓球、足球等风靡各大高校,训练最多的当属足球。足球,世界体育的主要项目,不仅深受广大人民的爱戴,更是目前许多高校的重点教学项目。现在,高校也正逐渐加大对于足球训练的培训,下面就我国高校足球训练的实际情况、基本设施,来总结我国高校体育教学中的缺点、优点以及训练中的不足和问题,进而不断地采取有效的方法,创新教学措施来改变现状,希望对高校的足球训练教学产生积极的影响。

高校 足球训练 创新

一、高校足球训练的缺点与不足

足球训练能提高学生的身体素质的整体水平,同时,更可以提升玩足球的水平,让更多的学生认识到足球的重要性,为国内足球事业的发展产生了重要的作用。与外国足球教学相比,我国的足球训练有一定的弊端、不足,主要表现在客观与主观两个方面:

1.客观方面

(1)足球训练硬件设备不足,如场地的陈旧、工具的不足等。首先,足球训练必须要有一个好的训练场地,它是训练的物质必需品。根据最新的调查显示,在高校的训练场地中大约有31.7%都已陈旧受到破坏,没有来得及进行更新准备,还有,由于经费的问题,很多高校的足球个数也受到限制,再加上本来的不重视,预期投入较少,使我国的学生足球训练教学受到严重的影响。

(2)足球训练中老师的问题

就目前的高校来讲,老师们把更多的精力放在文化的教学中,忽视了足球训练的重要性,这样就减少了足球训练的实践与探索,就不会有什么创造性可谈,同时,有些高校的老师构成复杂,综合素质不高,对于足球训练更是知道的少之又少,不能对学生进行更好的职业规划与足球训练意识的培养,这样,使足球训练教学的改革与创新更加地变得困难。

2.主观方面

(1)学生的不正确认识

在许多高校中,许多学生受老师的影响,都只重视文化的学习,认为体育项目足球训练是没有必要的,有时间还不如多做几道数学题,正是这样的想法阻碍了足球训练,让同学们对于足球训练没有方向动力,进而使足球训练教学停止不前,没有创新。

(2)训练教学缺乏科学性

足球训练讲求的是一个过程,它必须要有科学合理的训练教学计划与系统,只有这样才能让同学们产生好奇感,才可以激发学习的热情与兴趣,提高水平。但是,就我国的训练方式来说,都是比较粗犷的,随意的,没有一个合理的训练教学模式,大多的老师都没有因人而异,采取同样的方式,忽视了个人的技巧培养,忽视了创新的重要性。

二、创新措施

由上面可知,要想使足球训练教学更好地进行,就要进行创新改革,足球训练的创新是足球前进路上不可缺少的一部分,是足球教学必经之路,只有在高校加强足球训练教学的创新,才能使学校足球事业更好地向前走。

1.创建足球训练组织与训练场地

足球是许多大学生喜欢的项目之一,我们要创新,首先要有一个可以创新的队伍,足球训练班就是我们创新的基础,许多同学都会利用课余时间来参加锻炼,这样不仅满足了学生的闲暇时间的运动要求,还增强了体质,提高了水平,同时培养了同学对于足球训练的热情,让老师的足球训练教学更好地进行,能够受到同学们的喜欢与热爱。

2.宣传足球文化,营造足球环境

要充分利用学校的有限资源来宣传足球文化,可以通过校报、广播站、贴吧、公告栏等平台加强对于足球文化的宣传,形成积极正面的引导,增加同学对于足球的正确认识,提高对于足球的关注度,增强足球训练班的人气。同时,在教学中要增加和足球有关的体验活动,树立学生对于足球学习的兴趣与信心,树立团队意识,使足球训练走到学生的生活中去,使足球文化与校园文化能够更好地结合。

3.加强老师与学生的创新

要想使足球训练教学创新,首先,教学老师要有创新意识,老师要掌握更多的足球训练的文化知识,还要有极高的道德素养,要对足球训练有独到的经验与见解,对于足球教学有自己的一套理论和长远的见识,只有这样才能在足球训练教学中有所创新。同时,学生更应该有正确的认识,要更多地了解足球文化,加强其认识,更好地与老师一起搞创新,让我国的足球教学有所成就。

4.创建科学的模式

在足球训练中,科学的训练系统是必不可少的,要有一个总的训练框架,然后,在逐步填充,形成科学的创新的有效的模式,同时在训练中不断改进。

(1)组队模式

对于高校的学生来说,实间安排是不一样的,并且每个人的技巧、长处都不同,所以要根据每个人不同的时间、特点来创建合理的队伍,这样才能达到事半功倍的效果。

(2)教学模式

从教学内容上首先要做到创新,不要总是按照套路走,要多组织趣味性的教学比赛,改变传统的训练模式,让训练跟做游戏一样有趣,要从训练模式、训练目的等不同的方面进行创新活动,增强学生对于足球训练的兴趣,培养自我创新能力,如互换角色训练、分组比赛训练、一一对照训练等。

三、结语

高校足球训练教学的创新是一个长期的任务与过程,需要老师与学生的全力配合,只有这样才能更好地使学生的足球事业有更好的前景与发展。我们只有不断地进步创新,教学只有不断地改进与发展,才能满足我国对于足球行业的需求。同时,我们更要有良好的足球意识,更高的道德修养,良好的足球技术,才能将足球训练教学不断地创新下去,传播下去。

参考文献:

[1]论述我国高校足球训练的问题.教育教学论坛,2012,(13).

[2]浅谈高校足球运动员的训练.株洲师范高等专科学校学报,2001,6(2).

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