大学生眼中的宿舍人际关系

(福建师范大学福清分校 人文系，福建 福清350300)

1 引言

人际交往是大学生社会化的重要途径，是大学生进行人格自我完善的重要手段。宿舍是大学生们基本的生活平台之一，宿舍群体是大学生群体中的一个“同辈群体”，作为大学同辈文化的宿舍人际关系从属于学校亚文化，因此，宿舍在很大程度上承担着促进大学生社会化这一重要功能。

从现有的资料看，学者们对大学生宿舍人际关系进行了广泛的研究，提出了很多有价值的想法。不过已有的研究存在明显的不足，即多数的研究集中在对宿舍人际关系的形成过程及现状分类方面[1～2]，换句话说，已有的研究对大学生宿舍人际关系的了解不够全面，也有待深入。

显然，为了全景、真实地展示大学生宿舍人际关系，必须站在学生的角度看待问题，通过他们的体验才会有助于深入、细致地了解大学生宿舍人际关系。为了研究方便，综合各方面资料，本研究将宿舍人际关系定义为:大学生在校期间与舍友通过交往互动而形成的一种直接的心理联系。

2 研究方法

2.1 研究工具

本研究采用自拟问卷进行调查。问卷编制的基本思路:首先，确定研究方向，通过查阅大量的相关资料及网络信息，并且对部分大学生进行简单而有针对性的访谈——包括面谈、在网络上发布信息等;其次，根据初步访谈收集资料，并进行筛选整理出相关信息;再次，根据所收集到的材料，并参考其他关于大学生宿舍人际关系影响因素的调查问卷，结合自身认识，初步形成问卷内容;最后对部分同学进行试施测，通过数据统计、逻辑分析，形成最终问卷。问卷包括10道选择题和1道开放式问题。

2.2 研究方法

研究对象选自福建省内三所高校(厦门理工学院、泉州仰恩大学、福建师范大学)不同年级、不同性别、不同专业的大学生。采用随机整群抽样法抽取被试，调查以不记名方式进行，统一收发问卷。共抽取250名大学生作为被试，收回有效问卷223份。所有数据输入电脑，采用SPSS16.0 软件进行管理和统计分析。

3 结果与分析

3.1 大学生在宿舍时间占休息时间的比例

宿舍是大学生日常生活的重要空间，大学生待在宿舍的时间可以视为其宿舍人际关系的好坏的标识，即大学生在宿舍待的时间越长其宿舍人际关系越好，反之亦然。从调查的数据看:一天中除了上课吃饭睡觉，有21.5%的被调查大学生在宿舍的时间占空闲时间的80%以上，有37.7%的大学生占60%左右，即有近70%的被调查学生一天中有60%以上的空闲时间是在宿舍中度过的。可见，宿舍这一特定空间对于大学生的日常生活具有比较重要的意义，同时也说明大多数学生宿舍人际关系是很好的。另外，在宿舍内的时间越多，说明其人际范围圈就相对局限于宿舍人群，则宿舍人际关系更具有不可替代的作用。

3.2 大学生宿舍人际交往情况

3.2.1 宿舍集体行为情况

为探讨大学生的宿舍集体行为情况，我们对大学生宿舍集体行为活动进行了调查。结果表明(见表1)，整体上大学生的宿舍集体行为活动频率还是比较高的，表现在舍友间“经常”一起上课、吃饭和逛街的频率超过60%。尽管男女生的集体行为的表现不一样，如女生在吃饭逛街上表现出极大的热情，而男生则可能在打篮球等体育运动上表现出热情，不过从性别看大学生在参与宿舍集体行为方面并没有表现出明显差异(X2=7.11，p ＞0.05)。这可能基于两方面的原因:一方面可能是由于大家的人际交往圈较小，一旦脱离宿舍，会让大家有离群感，故而宿舍如果有集体活动，大家一般都会参加。另一方面，除了宿舍活动，大家个人与宿舍外的朋友的活动相对较少，所以一旦有活动，大家一般都会持赞同态度。

表1 舍友之间一起上课、吃饭、逛街的情况

3.2.2 舍友之间相互倾述的情况

社会心理学的相关研究表明，人与人之间相互倾诉的程度反映了其人际关系亲密程度。为了从另一个侧面了解大学生宿舍人际关系状况，特定调查了“遇到问题时的相互倾述情况”。从数据看，有74%的学生选择的是“经常”或“有时”，虽然也有26%的学生选择了“很少”，甚至是“从来没有”，不过绝大多数大学生选择了以自己的舍友为倾诉对象，这从另一个侧面表明大学生的宿舍人际关系整体上良好。

3.3 大学生宿舍人际关系的主观满意度情况

从问卷调查的结果来看(见表2)，目前大学生对自己的宿舍人际关系主观满意度情况如下:“十分融洽”的约为25.1%，“基本和谐”的约为60.1%，“常有矛盾”的约为12.6%，“关系紧张”的约为2.2%。表明目前大学生的宿舍人际关系主观体验在以“满意”为积极倾向的同时，还存在一些不和谐的因素。这与上文“宿舍时间”、“相互倾诉”所反映出来的结果高度一致，即大学生宿舍人际关系整体良好。

调查结果还显示，农村学生与城市学生之间存在显著差异(X2=12.699，P＜0.05)，农村学生的宿舍人际关系的主观满意度“十分融洽”、“基本和谐”的比例比城市学生要高。造成这种结果的原因可能是，一方面，来自城市的大学生生活条件一般相对优越，自尊心、自信心和自我意识比较高，因此在与宿舍其他人的交往互动的过程中更挑剔，更容易因不满而产生消极情绪和冲突。另一方面，城市的子女大多是独生子女，比较不懂得和别人分享，以自我为中心的想法严重，而农村的子女大多都有兄弟姐妹，懂得照顾自己的同时也照顾别人的想法，更懂得如何分享，因此主观满意度相对较高。

表2 大学生宿舍人际关系的主观满意度

3.4 大学生宿舍人际关系现状的原因分析

造成大学生宿舍人际关系现状的原因是多方面的，本次调查着重从性格因素、思想观念因素等方面进行分析。

(1)性格因素。由所得调查结果可以看出，大学生普遍认为性格因素是宿舍人际关系的较为主要影响因素，占34.5%。从影响宿舍人际关系的种种因素来看，宿舍成员的性格差异是影响宿舍人际关系的最根本的因素，因为人的性格是从根本上决定着人的思维模式、行为习惯、说话方式。宿舍成员之间性格上的差异是客观存在的，只是表现的形式和最后的结果不一样而已，但是这种差异对于宿舍人际关系的影响是极深刻的。

(2)思想观念因素。造成宿舍人际关系现状的其次原因是思想观念因素，占30.0%。生源地不同、是否独生子女以及不同年龄的学生的思想观念因素都会有所差异。思想观念具有较大一致性的舍友之间容易对问题产生相同的看法，进而更容易沟通交流，彼此相互吸引，形成一个互动的小集体。而思想观念差异较大的则容易产生各种分歧，影响人际关系。

此外，卫生习惯、地区、外貌与成绩等因素也会对大学生宿舍人际关系造成一定的影响，不过这些因素都是次要的。综合大学生心理咨询的案例看，对大学生宿舍人际关系影响最大的还是性格与思想观念两方面。因此，大学生如果要改善自己的宿舍人际关系，重要的是懂得“求同存异”，懂得尊重他人。

通过以上分析我们可以得出结论:无论从大学生待在宿舍的时间还是相互倾诉的情况看，都说明大学生整体的人际关系良好;而影响大学生宿舍人家关系的关键因素是性格差异与思想观念冲突。

[1]姚本先.大学生宿舍人际关系新探[J].机械工业高校研究，1995，(3):43－45.

[2]庄国波，唐平秋.高校学生宿舍人际关系研究[J].广西大学学报:哲学社会科学版，1999，(6).