王换荣 陈德坤 陈国学
高考试题的选拔性与导向性功能使“化学高考试题分析”一直成为化学教育工作者的研究热点。一线教师通过剖析近年高考试题,可以更好地把握命题动向,直面热点和难点,从而合理地把握教学深度和广度,科学地渗透学科思想和方法。
化学教学2013年5期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期