杨穆李 郭莉莉
风筝,作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句,这表明放风筝一直以来是人们所喜欢的活动。追逐风筝,放飞心情,何其快乐。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”就让一首《村居》带我们走进福建省晋江市罗山镇育德小学的风筝节。
一、了解风筝文化——纸上的“风筝节”
为了弘扬中国的民族传统文化,提升校园的书香文化建设,育德小学的队员们通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识,搜集有关风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的来历、历史故事等,并制成手抄报宣传展览。
二、风筝绘画比赛——多彩的“风筝节”
“我的风筝我作主!”队员们在空白风筝上,配上自己喜欢的诗画,进行风筝DIY创作。不到一节课的工夫,不少队员的作品已经新鲜“出炉”了。二年级朱芷瑶同学的风筝充满田园风情,画上两个小朋友正在田野间欢快地放飞着风筝,一派明媚的早春风光;一年级郑熙旻的作品则是典型的盛夏景观,孩童撑着小舟,在满是荷花的池塘中采摘莲蓬;四年级柯莹莹的风筝洋溢着浓浓的草原风光:蓝天、白云、草原、骏马,让人看后不觉心胸开阔了许多……渐渐的,队员们的作品陆续完成,并且挂满了一楼各间教室的窗栏,整个风筝显得更加充满诗情画意,整个校园也被妆点得分外美丽。
三、放飞比赛——舞动的“风筝节”
这次放飞的风筝和以往有些不同——孩子们手中放飞的五彩斑斓的风筝,都是由他们自己亲手绘制的。孩子们拿着自己亲手绘制的风筝在空中尽情的舞动,为校园带来了春的气息和勃勃的生机。瞧!那只燕子飞得多高呀!好像春天的使者在向我们招手。
四、摄影比赛——永远的“风筝节”
队员们用自己的形式记录本次风筝节活动情况,留住心中最美的瞬间。当美丽的风筝一只只飞向蓝天之时,孩子们拿起那一个个相机把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,作为此次活动最美丽的画卷,也让更多人了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。
这是一次有意义的活动,正如此次风筝节的活动口号:给孩子一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。给学生一个舞台,让梦想和风筝一同飞翔!通过此次的活动,经典文化在孩子们心中扎得更深了,心中梦想的纸鸢也飞得更高更远……