起兴——引入演讲主题的技巧

2013-04-29 00:44:03冬青
小雪花·小学生快乐作文 2013年6期
关键词:崔永元李敖感言

冬青

起兴,是中国古典文学一种独特的表现手法,即“先言他物以引起所咏之辞”。演讲中也可以运用“起兴”,即先讲其它事物,再由此引入演讲主题,从而创造一种意境,增加演讲的艺术性和吸引力。

一、托实物起兴 演讲有时会讲一些比较抽象的道理,演讲者可以通过实物“起兴”由此及彼,所讲之理就具体可感了。2011年,李敖到广州暨南大学演讲,在讲到“中国不可与美国比阔”的主题时,李敖拿出1张1美元的纸币,说:“这1美元有4毛1分钱是美国领土以外人的,美国在全世界发行的纸币比本土还多……”李敖托物起兴,阐释了1美元看似渺小,却说明了美国的雄厚实力,说明我们不能盲目自大。这种演讲手法,让人耳目一新。

二、感言论起兴 生活中,某些人有见地、有意义的言论,也可以成为演讲者引入主题的触媒。演讲者感言“起兴”,联想发挥,则有感而发,更有教育意义。崔永元在《乡村的美丽》的演讲中说道:“我去西双版纳的时候,老乡请吃饭,说:这些都是地里采的东西,野生的,味道就是这样,你也别嫌弃。我发现一直被我们忽略的乡村,却有着与城市不同的美丽。”崔永元通过西双版纳老乡质朴的话语,有感而发,警醒人们,生活中有太多美丽的风景,只是我们忘记了欣赏和珍惜。通过感言起兴,使演讲深入人心。

三、因时间起兴 特定的时间是构成演讲活动的一个要素,如果这一时间具有某种特殊意义,演讲者也可以作为起兴的契机,以此引入主题,引起听众的心理共鸣。贾峰同学在《父亲,不容忽视的爱》的演讲中,从“今天是父亲节”开篇,联系到《唐山大地震》里陈道明扮演的父亲,徐静蕾将自编自导的《我和爸爸》献给了父亲这些事例,呼吁大家回家后,能多陪父亲说说话,或者给父亲做一顿饭,做一个讲孝道的中学生。他有效利用了父亲节的优势,弘扬了孝道文化。有时候,演讲的日期、时刻,都有特定的含义,不妨以此起兴。

四、缘地点起兴 特定的地点也是构成演讲活动的要素,如果演讲的地点具有某种特殊意义,或有不同寻常之处,演讲者也可以此“起兴”,引入主题,引起听众的情感共鸣。金庸应邀到北京大学演讲,一开始,他就对同学们说:“我刚从绍兴过来,那里的人让我写字,我说,这可不行,这是书法家王羲(xī)之写字的地方,我怎么能写……今天,北大又让我在此讲学,又是一种怎敢当的心情……”金庸通过两者具有的特殊之处,引出谦虚的态度,说明演讲主题:做人要谦卑。这样,既入情入理,具有现场感,又把听众带入了一种应情应景的气氛中。

除以上方法外,还有故事起兴、天气起兴等起兴方式,同学们如能创造性地运用它,则会提升演讲的艺术品位和感染力。

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