新媒体需要什么样的人才

萨日娜　莫日根

【摘要】随着社会经济的不断发展与提高，新媒体对人才的要求有所提高，新闻单位用人更注重应聘者的工作实践能力及其他方面的综合能力。因此，新闻人员不仅需要具备采集、编写、以及制作方面的综合能力，还应该具备洞察事件表象从而更好地反映社会本质的独特的潜质。探讨当前高校对新闻人才培养的问题，针对问题提出解决对策，更好地增强新闻人才的知识与能力，较好地适应新闻行业的需要。

【关键词】新媒体；人才

一、教学课程方面的问题

新闻专业的课程体系还不能很好的满足对新闻人才的培养目标要求。少数学校对于新闻基础的课程重视度不足，忽视基础课，注重专业课。教师授课时，只对事件的表面进行操作以及演示，而学生对于新闻技能的运用、对于制作的技巧等方面不了解。学生对新闻课程的教学内容兴趣不足，新闻的课程教育不能充分激发学生的学习兴趣，使得学生上课的积极性不高、教学滞后的现象是部分学校常见的现象。

二、合理设置新闻的课程

学校在设置新闻课程方面应做到合理，并且结合当前新闻对人才的需求与方向进行设置，做到理论联系实际，确保培养的新闻人才能够符合新闻单位的需要。适当调节传统新闻的专业课程，进一步增强有新闻传播技术以及人文社科方面的应用课程，增强了新闻专业学生的新闻应用与科技含量的能力，提高其的综合素质。教师应该多鼓励学生自主学习、课堂上采取模拟情景等方式进行新闻的采访与报道，从日常实际当中，提高学生的各方面的综合能力；对现代新闻的传播知识与技能、媒介市场的分析与策划、英语、写作、交际能力、组织与口才方面也应有所掌握。

三、激发新闻学生的学习兴趣

改变落后的教学方式，鼓励学生参与课堂的讨论、评论，增强师生的互动性、活跃课堂的氛围，有效培养学生的学习兴趣，激发其的潜能。教师可以采用布置作业的方式，让学生分成小组进行讨论，一起完成节目的策划，进而在课堂上进行演示，最后教师再针对其中的不足进行点评、讲解，有利于锻炼学生的表达与合作能力，增强实践操作的能力，更好地将其的学习积极性充分展现出来。还可定期组织学生参观当地的电视台，了解有关电视的制作过程；教师对学生进考核时，应该将学生的理论知识，以及课堂的表现、实践的能力等方面相互结合进行全面地评价学生。

四、重视对新闻专业学生进行继续教育

当前的老一辈新闻从业者接受的是传统的新闻教育，随着社会的快速发展，新闻行业也不断发展：因此，对于传统媒体的新闻工作人员实行继续教育，从而增强其的专业能力，也是很有必要的，能够帮助其很好的掌握有关信息技术方面的知识，并提高其的艺术修养以及潜质。此外，还可以与传媒单位进行校企联合，将部分能力较强或者是具有潜力的学生派到电台实习，增强学生的能力。

有一句话很正确，生活并不缺少美，只是缺少发现。我们的周围并也不缺少新闻，只是我们缺少了发现新闻的眼光。这个眼光就是新闻工作人员的新闻敏感，良好的新闻敏感，对所要新闻的采访和写作起着决定性的作用。我们要如何提高新闻工作人员的新闻敏感呢？要如何提高新闻素养呢？

新闻工作人员肩负着传播我国社会主义精神文明的任务，担当着宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代理”重要思想和科学发展观的责任。如果没有政治敏感，不看电视、报纸，了解国内外发生的事件就无法在众多事件当中找出有价值的新闻。作为新闻工作者在政治理论方面得到了提高，思想觉悟也就获得了提升，站得高了，看的也就远离，也就能够发现含在小事里的巨大社会意义了。

新闻素养简单的说就是新闻从业者所具先具备的素养和修养，它是新闻的重要组成部分，是新闻制作中人的主要因素，新闻素养不是一朝一夕就可以养成的，但必须经无数次的实践和日久天长的积累形成的。

首要是需要不断的学习，不断的实践。在学习和实践中了解新闻，体会新闻。

其次是追求真实的能力。新闻的灵魂是新闻的真实性。真实是新闻的立命之本，所以真实性是新闻最重要的因素。但是，随着媒介进入市场经济的进程，媒介竞争的日益激烈，许多媒体为了取得较高的收视率真，不惜牺牲新闻真实，编造出大量没事实根据的虚假新闻，严重地扰乱了新闻的秩序。

新闻媒介是随着时代的变化、社会的发展而发展变化的，同时，社会的发展变化也需要媒介来体现，面对激烈的媒介竞争，每个新闻从业人员都应该帮好准备，同时要具备婚介竞争就是新闻的竞争的意识，因为新闻是党和国家宣传的重要工作。而且，新闻也是鉴定一个媒介能力和水平的重要标准。一个优秀的新闻工作者需要掌握许多的知识，具有广泛的知识面可以提高新闻工作者对新闻的敏感力。新闻工作者，平时所接触的东西十分广泛、复杂。知识的多少对判断事件的新闻价值有着重大的影响。博学多识就可以在叙述者的只言片语中，敏感的抓住新闻点，把握有价值的材料，并通过谈话深入的话题。引出自己需的资料。但若知识匮乏，其思维空间也一定是狭隘的，不但无滔深入谈话，可能连如何提问都无从下手。作为一名新闻工作者，获取的知识越多，采访写作时越得心应手，思维也就越灵活，对新闻的敏感度越高。因此，新闻工作者要一定要始终保持积极的学习精神做好日常的采写积累工作。

【参考文献】

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