人生就如同一张试卷,上面密密麻麻的全部是选择题,紧张、胆怯中选择“勇气”,面对困难选择“信心”,面对撒谎,要选择“诚实”,面对失败、痛苦须选择“坚强”。(起笔很开阔)今天,一个十分困难、难以抉择的选择题出现在了我的人生试卷上。(从一个大的话题说起,说到今天的面对)
上午,我们考了数学,下午就发了试卷,我是全班唯一一个100分,我十分高兴。可就在老师订正到第六大题的时候,老师说:“这一题全班只有周星宇一个人做对了。”说者无心,听者有意,我想:“我是100分呀,怎么只有她一个人对了呢?”我看了一下我的试卷,大脑“嗡”的一声,四个字浮现在了我的脑海“我做错了!”我犯了和许多同学一样的错误。题目是让我们画六点三十分,我们的时针分钟却都指向了六点,因为是六点三十分,时针应该指向六点和七点中间的位置。我的时针也指向了六点。(这里可以分层吗?)我的脑袋顿时乱成了一锅粥,这时一句话浮现在我的脑海:“人生如戏,全靠演技”。随之而来的是一个邪恶的念头:“反正没人看见,又是用铅笔写的,擦掉吧!”我定了定神,拿起橡皮。这时又有一句话浮现在我脑海:“一个谎言需要另一个谎言去弥补。”这句话在我脑海中就像一个警钟,赶走了邪恶的念头。我放下了手中的橡皮,思考了一下:“如果跟老师讲,我就失去了‘第一的称号,可是却会换回我的诚实,在诚实面前,100分又算得了什么呢?”我握了握拳头,点了点头,举起了手。老师见我举手,便问:“廖禹杰,有什么问题?”我骄傲地说:“老师,第六题,正如您所说,只有周星宇一个人做对了,我做错了,我不是100分。”我说的字正腔圆,没有一丝的犹豫。刘老师欣慰地笑了,同学们也投来了赞许的目光,良心也对我做出了表扬。(请大家留意刚刚一系列细节)我把试卷递给了老师,老师脸上的笑容更灿烂了,在第六题上打了一个大大的红叉,把我的分数改为了98分。老师说:“廖禹杰同学做得很好,他的心如金子般灿烂,大家给他掌声。”教室里顿时响起了经久不息的掌声,我深深地感到这个真实的98分比那虚伪的100分要更加珍贵,更加真实!(实在的事情,更是实在的心情——这是细节描写表现出的魅力啊!)
在人生的考卷上,我留下了灿烂的一笔。这98分将比100分更加深刻地映在我的脑海,这将如一盏明灯,始终照亮我的人生长路。同学们,你的人生选择题做对了吗?(生活经历教会我们生活。对吗?)
【郭老师看法】
在写作本文时,我们看到了小作者在“细”字上下的功夫——通过常人容易忽视的语言、动作、神态表现亲情、友情,自信、励志等大的主题,或通过自己对生活中细节的重视取得成功的事例表现“细节魅力无穷”的主题。这样的做法,大家应该坚持啊。