赵琼
【摘 要】有备分娩指通过学习孕期的知识,在孕期进行相应的训练,掌握分娩时需要使用的各种技巧,从而变被动等待为主动控制,减少对母体和胎儿的影响与损伤。有备分娩能有效预防难产、缩短产程、减少会阴侧切率、缓解产前焦虑,有利于保障母婴健康。
【关键词】有备分娩;促进自然分娩;难产;产前焦虑
有备分娩通过学习孕期的知识,在孕期进行相应的训练,掌握分娩时需要使用的各种技巧,使产妇对分娩不再陌生,轻松、自信地迎接分娩。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取2012年,在石林县妇幼保健中心分娩的产妇280例,年龄在22~46岁,孕周35~42周,无高危妊娠因素存在的初产妇,未开展产前宣教的140例产妇为对照组,平均年龄31.6岁,开展产前宣教的140例产妇为观察组,平均年龄29.8岁,两组产妇年龄、孕周经统计学处理差异无显著性,有可比性。
1.2 方法
产前教育主要采用孕前培训、健康大课堂讲座与口头宣教等方式,让孕妇了解各时期可能出现的不适症状、各种致畸因素及预防流产措施。通过宣传手册、广告画张贴及孕妇咨询等方法,让孕妇清楚均衡饮食,增强体质,产前各种盆底肌肉、韧带和呼吸功能锻炼、产时种种配合方法等,让产妇以良好的精神状态迎接分娩。
2 结果
观察组基本处于有备分娩状态,由于孕妇在产前接受了系统的产前知识教育,学习了胎儿的孕育成长过程,懂得不同分娩期的护理,理解阴道分娩正常途径,知道分娩过程中的产道挤压有利于口腔、鼻腔内羊水和粘液挤出,减少胎儿损伤,所以大多能积极配合自然分娩。而对照组孕妇因为没有接受系统的产前知识教育,不能理解妊娠期和分娩期出现的生理、心理变化,对自然分娩产生不必要的畏惧,由于多方面的原因造成阴道手术产及剖宫产率增高等问题。母婴产时、产后并发症比较见表1,分娩方式见表2。
3 讨论
有备分娩,能有效预防滞产和难产、缩短产程并减少会阴侧切率[1-2]。有备分娩包含多方面的准备,孕妇需要对女性生理机能在理解的同时加以运用。做到有备分娩,孕妇需定期做产前检查,以便于早期发现问题,及早纠正和治疗[3],使孕妇和胎儿能顺利地渡过妊娠期和分娩。孕妇在妊娠期,生活要有规律,适当活动和锻炼,不必过早休息,以防分娩时孕妇身体和产力不足引起难产的发生[4]。多数难产都可以避免,同时要合理膳食,预防疾病,适量运动。临产时,要遵照医师的指导,同医生配合。孕妇自己还要心情愉快,缓解精神紧张,做到顺其自然。重要的是,产妇要主动学习分娩知识,在分娩时按产程和医生配合呼吸和动作,以顺利完成分娩[5]。另外,临床实践也表明,有备分娩能有效地缩短产程并减少会阴侧切率,从而减轻产妇疼痛、降低产后出血率。
总之,有备分娩让每一位准妈妈从身体、心理、知识和技能上做好充分的准备,自信、放松的迎接分娩,让分娩由恐惧疼痛升华为母亲幸福快乐的过程,对增加孕妇自然分娩的信心、降低剖宫产率、缓解产前焦虑、预防难产、减少会阴侧切率及新生儿窒息具有重要意义。
参考文献
[1]何明娇,李耘,赖雪梅.陪伴分娩的临床观察与分析[J].实用护理杂志,2001,5(17):24-26
[2] Simpson K R, Newman G, Chirino O R. Patients perspectives on the role of prepared childbirth education in decision making regarding elective labor induction[J]. The Journal of perinatal education, 2010, 19(3): 21-32.
[3]李燕玲.家属共同参与陪伴分娩的实践与效果分析[J].南方护理学报,2004,11(6):25-26
[4]董晓霞,林晓华,王佐.实用妇产科杂志.2009(4):247-249
[5]Clark S L, Miller D D, Belfort M A, et al. Neonatal and maternal outcomes associated with elec-Standardized evidence-based information regarding risks of elective labor induction provided in prepared childbirth classes may be helpful in discouraging nulliparous women from choosing to have an elective induction[J]. 2009.