青春物语之我爱我家

虹色仙仙

“我叫陈青春，我和大家一样，都是初中生活的freshman。我一直十分期待初中的生活，因为上了初中，就意味着我已经长大啦……”9月的第一周，彩虹中学初一（5）班的新生陈青春，用这样的自我介绍，拉开了自己初中生活的大幕。谁知开学才一周，她就觉得好像过了十年一样难熬！在兴奋与烦恼的交织中，青春开始了自己的故事——

“听说我们学校有一位心理老师耶，今晚给我们初一住校新生上课的就是她！”同桌小晴和坐在前面的丽丽聊了起来。“神马！我们又没毛病，上什么心理课呀？”坐青春左边的大钟也忍不住插进来：“肯定又是照着书一条一条地念，一听就觉得无聊！我已经做好睡觉度过这个心理讲座的准备了。”

青春默默地听着他们的讨论，一点参与的兴趣也没有。因为初中的生活太难熬了！住校的第一个晚上，熄灯上床后，宿舍里也不知道是谁先开始的，压抑的哭泣声此起彼伏。青春原本还沉浸在离开爸妈掌控的兴奋里，这时也莫名地伤感起来——哎，以后早餐可吃不到老妈做的鸡蛋面了。

然而，这才是开始而已。

第二天，上午5节课下来，早已饥肠辘辘的青春被小晴和丽丽拉着一起和老师探讨问题，等问完问题，再冲到饭堂，队伍早就排到了饭堂门口！“我的天啊，什么时候才能吃上饭啊！”青春心里不由得埋怨起小晴和丽丽来，如果不是因为她们拉着老师问问题，也不用排这么久的队等吃饭了。有了上午的前车之鉴，下午放学，青春撇下了小晴和丽丽，一个人奔向饭堂。这回青春很快就能吃上饭了，可等她美美地享用完晚餐，慢悠悠地散步回宿舍，准备洗澡时，她又傻眼了：一个人在里面洗澡，十来个桶排在外面。如果每人洗15分钟的话，那10个人得洗两个多小时，5点半开始排队，也要到7点半以后才能洗上澡。

这天，青春没洗澡就上教室晚自习了。南方9月的天，把青春蒸得跟个包子似的，一直在冒热气。青春眼睛盯着课本，脑子却无法抑制地想念起了家里的舒适。

有了前一天的教训，第三天一放学，青春就马上冲回宿舍洗澡。可等她洗好澡和衣服，已经6点多了，饭堂也关门了——澡是洗了，却没吃上饭！

不过，宿舍的其他同学似乎并不像青春这么狼狈。

青春特意留心了一下小晴和丽丽的生活，原来她俩分工合作呢！可她自从那天对她俩有些不满之后，就一直单独行动了。青春本来就不是主动的人，之前和小晴、丽丽结伴也是因为她们主动和自己聊天。现在要拉下脸去让人家帮忙打饭或排桶，还真是说不出口。于是接下来的几天，青春不是没洗澡就是吃不饱，每天都筋疲力尽。越是这样，青春越容易生气，在她看来，要不是同学们不帮她，她也不至于每天这么疲惫。哎！这初中生活怎么这么累呢！

好不容易熬到了星期五，本以为能回家，结果学校通知：全体新生晚上7点到大礼堂参加一个心理讲座。怎么这么多事情啊！不满的情绪写满了青春的脸。

“同学们，大家晚上好，我是你们的心理老师林琳。我有一间心理咨询室，叫做‘心灵港湾，以后同学们有什么问题都可以来‘心灵港湾找我，我希望那里可以真正成为同学们的‘心灵港湾。今晚同学们要和老师们一起来上一节特别的课，这节课的主题是‘我爱我家。”

原来，这不是一节普通的课，而是活动课，林老师把大家以宿舍为单位分了组，再让到场的老师加入各个小组，师生一起完成一幅“我们都是一家人”的画。

“希望同学们发挥丰富的想象力，将你们宿舍建设成一个独特的家，并画出来。同时还要为你们的新家起个名字，最后宿舍所有成员以及指导老师要在画上签名。作图工具已经在指导老师的手上。活动时间是10分钟，结束后我们还要对各个宿舍的作品进行评比哦，现在赶紧行动起来。”林老师的指令一下，整个礼堂顿时活跃起来，大家都很兴奋。开学没多久，同学们一直没太多的机会互相交流，借着这次机会，大伙儿都七嘴八舌地说开了。青春所在的405宿舍也是一样，成员们都开始手忙脚乱地讨论了起来。可青春有点不知所措，这段时间她对其他同学的怨气让她有点不知道该如何与同学们打成一片，只好站在人群中沉默。405宿舍的指导老师李铭发现了青春的异样，于是让大家轮流说说自己的构思。大家有序地规划起共同的“家”，各种奇思妙想都“跑”了出来，大家笑得很开心，终于，轮到青春发言了。

她清了清嗓子：“我觉得最后的签名能不能让大家一起盖手印呢？应该会很特别。这，也算签名吧！”

李铭老师笑着说：“当然可以！而且你这个想法很有创意呀。”

舍友们也纷纷附和，“不错不错，我们可以把颜料涂在手上再印上去！”“还可以每人用一种颜色。”“别的宿舍肯定想不到，我们要抢先一步。”……

站在青春旁边的欧阳雯突然夸了一句：“青春，不错哟！”青春听得心里美滋滋的。

画图结束后，林老师要求每个宿舍派一名代表带领全体成员喊一遍宿舍的名称。“团结之家”“快乐大本营”“花果山”“水帘洞”“winner family”“英雄之家”等名称惹得大家捧腹大笑。接下来是同学们对这个小“家”的讲解，每一个“家”都独具特色，青春所在的405宿舍的“洁馨之家”也获得了同学们的好评。在一片欢笑声中，活动进行到了尾声，最后的时间里，同学们和指导老师交流了最近遇到的问题，这时青春才发现原来大家都有一样的问题和心情，这让她稍稍宽了些心。老师耐心地解答，同学们真诚地交流，原以为无趣的心理课，让青春和其他同学都产生了惺惺相惜的感觉。

第二个星期开始后，青春不再心慌了，和同学们的相处变得自然了许多，宿舍里的很多事情也变得有规律了，比如轮流值日、洗澡和吃饭相互错开、晚上睡觉时“开小会”不能超过几点等等，而且大家都找到了自己的好朋友。青春这才感觉到这是一个同龄人组成的大家庭，她想：“初中的新生活总算要开始了。”

青春小语：要适应初中的集体生活不但要具备一定的生活自理能力，还要学会如何与别人共享资源。多参加集体活动，多和老师、同学交流，能让你更快地适应新环境。有了归属感才能像在“家”里一样“混”得如鱼得水哦！