“弄斧”就要到“班门”

2013-04-29 00:44王昕瑜
作文周刊·高一版 2013年9期
关键词:毛遂鲁班千里马

王昕瑜

中国有个成语叫做“班门弄斧”,意思是在鲁班门前摆弄斧子,历来被用来批评在行家面前卖弄本领之人的不自量力。而我却认为,“班门弄斧”是一种勇气的体现,是一种智慧的象征,更是一种挑战权威的写照。

“弄斧”何妨到“班门”。敢于在名家前面显示才能、提出异议的人往往自我意识强,能大胆地表现自己。老一辈革命家陈毅说:“人就是应该有顽强表现自己的精神。”伯乐当年发现千里马,不就是因为千里马一声不凡的长嘶吗?当年毛遂自荐时,面对平原君的不信任,毛遂自比冒尖的锥子,而他正是具有了这种自我意识才赢得了展示才能、留名青史的机会。反之,若不敢在鲁班门前耍“大斧”,岂不没有了出人头地的机会?

班门弄斧,其行为本身,就彰显着勇气。和行家较长短,分高下,没有一定的勇气是做不到的。这一点,先贤已经为我们做出表率。亚里士多德曾断言,质量不等的铁球从同一高度落下,重者先着地。对于这个百科全书式的权威人物的断言,几乎没人敢质疑。而伽利略凭借自己的勇气,在世人的嘲笑声中,推翻了亚里士多德的论断,名扬四海。

“班门弄斧”就是向权威提出质疑、提出挑战,不人云亦云。富兰克林敢于向权威挑战,以风筝试验推翻了巴黎皇家学院院长罗勤的观点,证实了打雷是一种放电现象。我国女科学家修瑞娟也是如此,敢于提出不同观点,最终她的微循环机制得到了世界的公认,被称为“修氏理论”。“弄斧”到“班门”,即使败下阵来,也不用担心。一方面,“弄斧”者可以从中认识到自己的不足,从失败中汲取经验和教训,争取早日成功。另一方面,“弄斧”者敢于质疑,敢于亮出自己的观点,即使输了,也虽败犹荣,何况“弄斧”者本人与困难斗争的意志品质也得到了提升。

我们应该具有“班门弄斧”的精神。一方面要大胆创新,敢于冲破前人的樊笼;另一方面,也要理性地、合理地去“班门”,有所准备地去“弄斧”。唯有如此,才能不断取得事业的成功,才能不断推进社会的发展。

点评

这篇文章观点新颖,立意深刻。文章从“班门弄斧”这一成语说起,然后进行反弹琵琶,逆向思维,亮出自己的观点:“班门弄斧”是一种勇气的体现,是一种智慧的象征,更是一种成功的展示。主体部分强调对权威的藐视与挑战,文中列举陈毅的名言作为理论论据,列举毛遂、伽利略、富兰克林、修瑞娟等人的事例作为事实论据,多角度、多侧面证明了“班门弄斧”的重要性与必要性,最后水到渠成得出结论。全文说理透彻,逻辑严密,结构严谨,语言富有表现力。

【作者系浙江省台州市路桥中学学生,指导并置评:王学华】

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