浅谈汉语词汇重叠问题

2013-04-29 18:07董亭
今日湖北·中旬刊 2013年9期

董亭

摘 要 词汇重叠式是词汇的一种构形形式,与叠音和重复不同。词汇的重叠式多种多样,重叠后语音形式也随之发生变化。重叠形式的增加导致附加意义的增加,其所附加的意义分为语法意义和色彩意义两种。

关键词 词汇重叠 重叠构形形式 附加意义

一、词汇重叠

(一)重叠的定义与分类

重叠是在词的基础上附加一个成分,这个附加的成分是原词中的一部分或全部,因此重叠式在形式上有全部重叠和部分重叠两种。词汇重叠之前的部分叫做基式或原式,重叠后的部分叫做重叠式。

重叠从语音、语义相结合的角度可分为语素的重叠和词语的重叠。语素的重叠为构词重叠,如:“爸爸”;词语的重叠为构形重叠是词的形态变化,如:“看看”。这两者最主要的区别在于:前者并没有产生附加的语法意义,主要体现在名词中的亲属称谓上;而后者属于语法上的重叠(构形)变化,产生了附加的语法意义。

(二)重叠与叠音、重复

需要注意与重叠现象区分开的有两点:叠音和词语重复。

1、叠音与重叠

叠音词(重叠式单纯词),例如:“猩猩”。“猩猩”中的‘猩没有意义,也不能单独成词。这不同于上面提到的构词重叠,如:“爸爸”中的‘爸是有意义的,可以单独成词。因此,可以看出叠音词是音节的重叠,是有两个音节的一个语素。

2、重复与重叠

重复,在修辞里称为反复。构形重叠之后有基式和重叠式两种形式,虽然这两种形式的词汇意义基本相同,但是却产生了一些附加意义。而重复之后没有产生附加意义,只有语用意义,即引起关注或强调,如:“很好很好的一个姑娘”。

二、现代汉语词汇重叠的主要形式和语音特征

重叠在现代汉语里已逐渐发展成一种分布广泛、使用频繁的重要的语法手段, 以多种构形形式出现在名词、量词、数量结构、形容词、动词等主要的实词词类中。

(一)汉语词汇重叠式的主要构形形式

1、两字式重叠

(1)AA式:人人 爸爸 件件 看看

2、三字式重叠

(1)ABB式:一个个 山沟沟 哗啦啦

(2)AAB式:毛毛虫 蒙蒙亮 麻麻黑

(3)BAA式:冷冰冰 红通通 黑黝黝

(4)BAB式:心连心 手拉手 肩并肩

(5)AXA式:是不是 看一看 试了试

3、四字式重叠

(1)AABB式:山山水水 热热闹闹 实实在在

(2)ABAB式:一个一个 笔直笔直 琢磨琢磨

(3)AXAX式:说着说着 唱啊唱啊 等啊等啊

(4)A里AB式:傻里傻 花里花哨 土里土气

(二)汉语词汇重叠后的主要语音形式

汉语词汇重叠以后,读音会发生一些变化,以词类为依据主要可得出以下结论:

1、重叠式名词(主要是亲属称谓)

“妈妈”“姐姐”等亲属称谓的重叠词,其重叠式的第二个音节读轻声,第一个音节如果原来是上声,在重叠式里变为半上声。

2、重叠式动词

(1)单音节动词重叠以后,第二个音节读轻声,如果基式是上声字,第一个音节变阳平。例如:“想想”。

(2)双音节动词(AB)的重叠式(ABAB),后两个音节读轻音。例如:“打扮打扮”。

3、重叠式状态形容词

(1)基式是单音节形容词(A),重叠形式是(AA儿的)。不管基式原来是什么字调,重叠以后第二个音节一律读阴平。例如:“好好儿的”。

(2)基式是双音节形容词,重叠式有(AABB)和(A里AB)两种。无论哪一种,重音都在第一个音节上,第二个音节读轻声。例如:“干干净净”“糊里糊涂”等。

三、现代汉语词汇重叠的附加意义

(一)附加语法意义

1、小

汉语的词汇重叠式可以表示小的意义,如:“点儿点儿”“尖儿尖儿”等,这些词汇有儿化音,有轻读,表示量的减小。

2、减弱

汉语附加减弱意义的词汇重叠式通常指动词或形容词的重叠式,如:“看看”“轻轻”等。汉语动词重叠式表示尝试体和完成体,都附加量小时短的意义,动词后面加“一下”也可以表示尝试体,如:“关心关心”可以说成“关心一下”。

3、强调

汉语表示强调意义的词汇重叠式很普遍,如:“远远(的)”“清清楚楚”等。

4、复数

汉语中表示复数的主要是名词和量词的重叠式。汉语名词表示量多的构形标志主要有两种:一种是加后缀“们”,一种是重叠。名词加后缀表示泛指,如:“人们”,重叠表示遍指,如:“人人”。量词只能通过重叠表示量多,例如:“个个”。

5、失控与分布不均

失控与复数存在着语义上的联系,是众多的物体零散分布的结果。汉语表示失控的重叠式有“乱糟糟”“杂七杂八”等。

分布不均是数量多的物体在空间分布上的结果。汉语有“三三两两”“星星点点”等。

6、交替运动与动作延续

交替运动也称为定量反复,是由“多数”加入“批量”的观念后衍生出的一个次数量范畴。数量结构的ABAB式重叠和数量名结构的重叠,都可以表达这种语法意义,并且当数词是“一”时,常可由“定量反复”引申出“逐一”的意义。例如:“一节(车厢)一节(车厢)地搜过来,看他往哪儿躲。”

表示动作延续的词汇重叠式很普遍,汉语有“走啊走啊”“说着说着”等。

(二)附加色彩意义

1、爱怜

表示爱怜意义的词汇重叠式多是与儿童语言相联系的。例如:“宝宝”“乖乖”等。

2、鄙视

表示鄙视义的词汇重叠式较普遍。例如:A里AB 式重叠式大都表示贬义色彩,如:“糊里糊涂”“妖里妖气”等。

通过以上附加意义的分析可以看出,语言结构形式上的强化对应着所表示内容的量的增加,即使是有儿化的、有轻读的,也分别在原式的基础上附加了亲切、喜爱的情感,轻松、悠闲的语气等,甚至表示减弱义的重叠式也可以理解为一种强调形式。比如动词尝试体虽然本身有减弱义,但也可以理解成在强调动词的动态性。如:早晨起来散(散)步,练(练)拳,活动(活动)筋骨。

四、结论

重叠是一种普遍的语言现象,汉语词汇重叠式在形式和应用上都较普遍。重叠是汉语词汇构形的一种主要手段,词汇重叠式所表示的附加意义主要有表示强调、多量等语法意义和赞美、贬低等色彩意义。

参考文献:

[1]黄伯荣,廖序东.汉代汉语(增订四版)教学说明与自学参考[M].北京:高等教育出版社,2008.

[2]邵敬敏.现代汉语通论[M].上海:上海教育出版社,2007.