◆长沙市砂子塘教育集团天华小学五(8)班 刘星宇
机器人梦不遥远
◆长沙市砂子塘教育集团天华小学五(8)班 刘星宇
在电视、网络或者书本上看到很多机器人,它们俏皮的动作、可爱的表情以及无所不能的本领让我一下子就迷恋上它们了,可是这些机器人离我竟那么遥远。
之后,我买了许多机器人玩具,可玩久了也没意思,要是自己能够做一个机器人模型就好了。
终于,我的机器人之梦就要实现了。那天,当听到入选学校“机器人大队”时,我激动得跳了起来。
机器人训练课上,章老师将组装机器人的零件——齿轮、轴承、轮胎、主板等发给我们,再指着PPT中碰碰车机器人照片说:“同学们,这个是碰碰车机器人。今天我们的任务就是组装一台碰碰车机器人。”
接着,章老师将所有零件摆在讲台上,一边组装碰碰车机器人,一边说:“你们跟着我一起做吧。首先打开盒子……”
话音刚落,同学们立即打开了盒子,我也不例外。按照老师说的组装步骤,我拿起轴承和一个像积木一样的东西拼装好一个车轮,然后又开始拼下一个车轮。两个都拼好后,我拿着车轮试了一下,不错,车轮滚动起来了。
接下来开始拼马达,老师要我们自己尝试着拼装。
马达装在哪里呢?是不是装在轮胎上面?我试了一下,不行,装在上面会卡住。我把它掉过头来装在下面,果然装对了,而且齿轮也对上了。
这时,一个突出的小东西引起了我的注意。这是什么?我拿着这个小东西去请教老师,知道了它就是传说中的传感器。
最后的环节是拼主板。我拿起主板,将组装好的部件安装在主板上,并连接好马达和传感器,哈哈,大功告成,我的碰碰车机器人做好了。
我怀着激动的心情按下开关,碰碰车机器人一动不动,反复试了几次,它还是不动。我非常沮丧,仔细查看机器人,发现开关旁还有个小按钮,我按下这个按钮,碰碰车机器人竟然动了,我不禁欢呼起来。
老师告诉我们碰碰车机器人遇到障碍物会自行转弯,可我的机器人只会前进。我调试了半天,它还是不会转弯,老师说估计是程序出了问题。
虽然这次做的碰碰车机器人不太成功,但是我的机器人梦成真了,我很有成就感,希望下次能做出一个完美的机器人!
指导老师方红