利用特色栏目加强地方高校学报建设

黄 梅

(钦州学院 学报编辑部，广西 钦州 535000)

0 引言

当前学报界普遍认为“创办特色栏目、体现编辑特色、反映学术水平、加强高校学报建设应成为评价和衡量一家学报办刊质量和编辑水平的一项重要的指标”.［1］作为新升本的地方高校，由于办学力量的局限以及地域文化的影响，学校学报建设的步伐很难与全国知名高校始终保持一致，但这并不意味着地方高校不能创办出拥有自身特色的学术期刊.其关键点在于地方高校必须充分认识学报建设的基本规律并不断挖掘新的成长要素.

1 特色栏目及其作用

所谓“栏目”，从字面上讲是“栏界与科目”，是在内容、形式上体现一定特色，并有一个提示性、概括性名称的板块.［2］而期刊的特色栏目则是彰显个性魅力的栏目，凡是品牌学报，一般都会有几个特色栏目.学术界把特色栏目总体上分为几个层面:一是经过编辑主体精心策划、重点培育、长期存在的经典栏目.这些栏目特色鲜明，在内容上具有首创性、客观性、不可替代性，内容独到.二是依托本校学科优势培养的特色栏目.每个地方高校都有自己的优势学科，以重点学科为支撑，办出学报的特色，通过学报也可体现出学校的办学特色;三是关注热点问题和重大现实问题，反映时代脉搏的特色栏目.实践证明，许多地方高校学报特色栏目的设置，提升了学报的整体实力和水平，让更多的人开始重新定位和认识地方学报的存在意义及发展出路.那么，地方高校学报的特色栏目建设究竟有什么作用呢?

1.1 形式丰富、内容充实的特色栏目可以提升学报的整体质量，成为其对外宣传的一个重要窗口和媒介

“品牌学报的创设必须以品牌栏目为基础和依托，品牌栏目在学报中是学术精品的荟萃之地，对引领学术研究，推动学术创新和学术文化积累起着重要的作用.品牌学报的形成大体要经过这样一个发展积累的运作过程:精品文章—品牌栏目—品牌学报.”［3］由此可见，拥有自身特色的品牌栏目在建设学校招牌学报的过程中起到了中介和桥梁的作用，通过这一渠道，优秀的精品文章可以从地方高校周围的相关区域引入到本校期刊中，这样无疑能够不断提升学报的知名度.如广西民族大学学报的特色栏目“人类学研究”，其设置增强了学报的整体质量和知名度，从而也增强了学校的影响力.原中国人文社科学报学会理事长龙协涛先生认为:“有些高校是普通高校，有些学报是普通学报，但他们的某一二个栏目却办得极不普通，形成了鲜明的文化个性和特色，引起了国内学术界乃至国际学术界的强烈关注.”［1］

1.2 利用特色栏目可以推动区域文化的传播，促进当地的经济发展

地方高校建立的初衷之一便在于服务当地的社会经济文化发展，因此地方高校的发展往往能够与当地的社会实际相结合，并得到更多的社会资源和经济支持.在此背景下，作为高校智力产出的主要产品之一的期刊学报就应该肩负起相应的责任，利用自身的品牌效应和宣传效应来为当地的社会经济发展和文化传承做出应有的贡献.以当地文化的传播与传承为例，高校学报的特色栏目可以设立相应的学术专题，吸引对此有着深入研究的学者与专家进行探讨和交流，并定期将他们的学术成果以合集的形式推出，形成对地方文化某一方面立体而细致的探讨，从而引起舆论公众的关注.随着越来越多的社会目光聚焦于地方文化的传播方面，与之相关的周边产业也会得到相应的发展，以文化传播带动经济发展的目标也能够逐步实现，并最终呈现出当地社会经济综合发展的健康态势.

1.3 特色栏目可以改变学报编辑的观念，提升编辑人员素质

不可否认，优秀的精品文章是提升地方学报整体质量的关键因素之一，但我们不能因此而忽视了学报自身编辑的重要作用.一篇高质量的学术论文以何种面貌何种形式出现在读者面前是十分重要的，如果突兀的单单将优秀文章交由读者自行阅览，那么不清楚此文背景的读者很可能无法理解与参透其中的奥妙.这就需要我们学报编辑人员充分运用自身的学识和经验对精品文章进行编排和规划，将一些同类的文章进行归类或者区分，形成一个较为完整的题材体系，使他们能够以合适的形式出现在读者面前，使后者能够充分领悟文章的精妙之处.那么，究竟应该如何提高编辑人员的素质，改变他们传统的文章编辑观念呢?笔者认为加强特色栏目建设是一个行之有效的好办法.特色栏目的创设要求编辑人员必须发挥主观能动性和创造精神，形成办好学报就是实现自身编辑价值观有效途径的思维.由此，编辑人员便会进行主动的思考和研究，并约请知名的学者和研究人员来共同探讨某一领域的热点问题，最后将成型的研究成果以特色栏目的形式展示给社会公众，从而产生较强的学术效应.“学报编辑只有对我国乃至世界学术理论的全局及其发展趋势有一定的了解，掌握学术研究的前沿课题，特别是对学术发展的生长点有足够的敏感，对学校的科研优势和学术动向有全面及时的掌握，才能提出一个既有导向价值又有展开可能的重点选题.”［4］而这些要求正是加强特色栏目建设的基本要素之一，因此，学报特色栏目的健康发展有利于提升相关编辑人员的素质，改变他们传统的编辑观念.

2 当前地方高校学报特色栏目建设中存在的一些问题

时至今日，地方高校学报的特色栏目正发挥着越来越重要的作用，许多地方高校十分重视特色栏目的建设工作，并为之投入了大量的人力和财力.从总体上说，这种趋势和做法是符合地方高校创办品牌期刊的规律的.有些学报的特色栏目设置根据实际情况，因地制宜，创造出符合自己学报的特色栏目，塑造了良好的品牌形象.有些学报则缺乏充足的学术论证，栏目太空泛，没有个性特征，内容不断变换，栏目设置断断续续.同样是特色栏目建设，为什么会产生这样截然不同的效果呢?

2.1 特色栏目建设往往掺杂许多非学术性因素

地方高校创办的初衷主要在于服务当地的经济文化建设，因此当地的政府部门往往是地方高校发展的主要资助者和支持者.这样虽然可以在最大限度上保证地方高校发展的持续化和规模化，但其负面效应也是不容忽视的.其主要表现在地方高校必须时刻产出相应的智力文化产品来回报投资者的相应投入，而这些智力文化产品很可能带有明显的政府行政化甚至是命令化的倾向.具体来说，是“一些地方高校的学报特色栏目的设置，其后往往附着了太过强烈的行政意图或领导意愿，指示先行，学术配合，或者领导指定目标，大家寻找论据论证.太过直接的行政功利目的对于学术的研究形成粗暴的干涉，使特色栏目的设置本质上失去其应有的学术严肃性或独立性，从而成为领导或行政意图的宣传窗口或阵地”.［5］另一方面，地方学报的特色栏目建设离不开本土编辑的参与和讨论，虽然所著文章的大部分学者熟悉本地区的社会经济状况，并能够对其中某一领域的问题提出自己的见解和看法，但他们在处理普遍性问题和大局观的把握上还存在一定的不足之处.

2.2 只是注重特色，忽视内容

特色栏目创立的本意在于利用地方高校所独有的研究视角和研究方法，分析并消除限制当地社会经济文化发展的不利因素，并为解决全局性问题提供一种全新的参考意见.但就目前来看，一些地方高校学报的特色栏目为了吸引学者的投稿，往往背离当地的实际情况，盲目跟风设立一些所谓的热点难点课题来供学者研究探讨，想借此来提升本学报的知名度和关注度.但由于此类课题往往涉及到全局领域或者根本性制度层次，大部分来稿并不能够对当地的社会经济发展提出建设性的意见.这样，地方高校学报的特色栏目便沦为了空谈大道理，脱离本地实际搞研究的无用平台.

3 加强特色栏目建设，提升地方高校学报的质量

地方高校学报的特色栏目建设应“坚持服务于当地，贡献于全局”的基本思路.学报编辑应当时刻了解本地社会经济文化发展中所存在的热点难点问题，并从中挑取具备可探讨性的问题，设立相应的特色栏目板块，以吸引专家学者的来稿以及引起读者的关注.当然，在特色栏目的建设过程中还应该注意以下几个方面.

3.1 回归内容本身，从内容中找特色

现在某些地方高校学报的特色栏目建设往往是为了特色而特色，不仅内容空洞，而且还脱离实际，这严重背离了地方高校学报建设的初衷.因此，必须要改变这种不良的特色栏目发展趋势，根据办刊宗旨，深入挖掘，以本校的优势学科为依托，让特色栏目关注的方向重新面对当地社会经济发展的实际，为当地的经济建设和解决现实问题服务，凸显本地高校学报建设的特色和魅力，这才是应该坚持的正确做法.

3.2 坚持学术独立、学术第一的原则

目前在特色栏目建设过程中，大部分的地方高校学报往往难以避免行政意识或地方保护主义观念的渗透和影响，在编辑方向的确定，选稿、定稿的标准和实际操作之中，直接、间接地对特色栏目的设置给予这样那样的干涉.“有些学校的行政领导甚至直接进入特色栏目的选稿、用稿流程中，有稿件编审制度不执行，将非学术性的一些讲话发言看做学术的内容，不仅浪费版面、占用篇幅，而且造成很不好的影响，使许多行政干部和非学术研究人员纷纷投身于特色栏目稿件的写作中，长此以往最终会人为地拖跨或破坏特色栏目建设.”［6］鉴于以上几点，我们应该坚持学术独立、学术为本的办刊理念，始终将是否有学术研究价值作为特色栏目文章选取的根本标准，在此基础上兼顾一些的社会因素，将地方学报的特色栏目办成集学术性和实用性于一体的信息交流平台.

3.3 提高学报编辑的总体素质

优秀的学报编辑是形成品牌学报的中坚力量.对于特色栏目的编者来说，一方面要提升自身的学术视野和研究水平，加强辨别学术论文的能力，另一方面也要与优秀的专作家学者形成健全的沟通协调机制，最好能够与他们形成一种良好的论文引进机制，创造出双方共赢的学术研究环境.当然，学报编辑还应该加强自身的专业知识学习，加强政治思想学习，与时俱进，积极参与学术研究，关注学科前沿和热点.只有掌握了扎实的理论知识才能够更好地服务于地方高校学报的特色栏目建设.

3.4 重视特色栏目的可持续发展

“特色栏目的打造是一个长期的过程，要强化栏目的维持力，一期、两期好不足以树立品牌，必须不断地有精品问世，使读者养成关注、阅读这个栏目的习惯.只有符合可持续发展的原则，特色栏目才能逐步实现特色栏目的竞争优势.如果栏目没有可持续发展的前景，其中的特色将会慢慢消失，最后失去活力.”［7］正如上文所说的那样，特色栏目的建设是一个长期持续的过程，不是一朝一夕就可以完成的.因此，我们必须重视特色栏目的发展规划.首先，要依托本校的学科优势和人才优势，依托本地的人文资源和地方特色，不断挖掘、开拓有自己特色的栏目，准确定位，实现“人无我有，人有我新，人新我特”的优势;其次，要有一批稳定的专家学者作为撰稿人，不断地提供栏目所需的优质稿件，这也是特色栏目建设的根本保证;再者，要积极约稿，发约稿函，与全国高校的同行、专家联系，招引优质的稿件;最后，要坚持不懈保证特色栏目的连续性，不要一年只做一期两期，那样根本不算特色栏目.这样就能够保证特色栏目的持久性发展，使其能够为地方高校品牌学报的建设提供长久的动力和支持.

地方高校学报的特色栏目建设是一个艰巨而困难的项目，对学报编辑和管理人员提出了很高的要求和挑战.因此我们必须高度重视学报特色栏目的建设工作，通过设立特色栏目，带动学报的建设，提高学报的学术质量.

［1］龙协涛.学报的核心期刊与特色栏目［J］.云梦学刊，2004(2):91-96.

［2］全国出版专业职业资格考试办公室.出版专业理论与实务［M］.上海:上海辞书出版社，2004:71.

［3］阎现章.关于高校学报品牌栏目策划的思考［J］.西南民族大学学报:人文社科版，2003(8):120-123.

［4］金得存.论高校学报编辑的学术意识［J］.铜陵学院学报，2006(6):91-93.

［5］王小凤.地方高校学报特色栏目设置的现状、问题分析及对策［J］.天水师范学院学报，2008(6):43-45.

［6］许 洁，王 露.地方高校学报特色栏目建设的思考与实践［J］.四川文理学院学报，2012(2):130-133.

［7］何 静.地方高校学报特色栏目建设的几点思考［J］.西安航空技术高等专科学校学报，2008(4):76-77.