万青林
(荆楚理工学院 外国语学院,湖北 荆门 448000)
试论英语指称的方式和途径
万青林
(荆楚理工学院 外国语学院,湖北 荆门 448000)
语义学的一大任务是阐明词语与世界上事物之间的联系,而这种联系的确立离不开指称。探讨词语是通过哪些方式和途径来确定指称对象,也就可以正确把握词语与事物之间的关系。英语指称惯用的表现形式主要是非语言的语言的指称、描述性的指称、 冠词的指称、代词的指称、语境中的指称、从句的指称六种,掌握这六种指称方式,对于正确表达、成功交际均有重要意义。
指称;指称方式;照应;语境
在实际话语中,我们经常使用某些词语表示我们所要指的人或事物以及事件等,使该词语与所指对象在特定的语境中建立一种对应关系,这种对应关系即指称关系。要建立指称词语与所指对象之间的联系,必须通过一定的方式和途径来确定。关于这个问题,现代的西方哲学家、语言学家们所持的观点不一,但是,不管采用什么样的表现形式,其目的都是要让听话人明白所指为何,所以我们应该采用折中的方法——具体问题具体分析。本文经过梳理、总结,提出了以下六种为大家所接受并且可行的方式和途径。
1.手势语的指称。
手势语是指以手的动作和面部表情表达思想,进行交际。胡壮麟认为,手势语是联系词语和所指事物的最直接的方式。[1]例如,当别人问及“what is tree”时,可以通过指向视线范围内的一棵树来表明“that is tree”,这时听话人一下子就会明白:“哦,原来树就是那个样子的”。这种方式既清晰明了又浅显易懂,特别适用于儿童教学。我们的非语言体系中还有大量的手势语。例如:向上伸出大拇指,在中国表示夸张和赞许;在日本表示男人、您的父亲、最高;在韩国,表示首领、父亲、部长和队长;在欧美一些国家则是搭车的手势;在另一些国家,其意是表示数字。这些手势语不仅代表一定的意义,而且在不同的国家代表不同的意义,当然这大部分是由于历史和文化的差异造成的。
2.标志语的指称。
我们在生活中到处可以看见各种各样、形形色色的标志,当我们看到这些标志的时候,即使不用任何语言进行阐述我们都能明白其意思。比如:当我们看到门上有“W.C”的标志时,我们就知道那里是厕所,如果前面还有一个女性图像标志时,就知道那是女厕所;当我们看到某地有一个香烟上面打叉标志时,就知道那里禁止吸烟;当我们看到某辆车前有四个圈儿的标志时,就知道那是一辆奥迪车。像这样的例子枚不胜举。可见,这些标志语已经作为语言的一部分为大家所接受。当然标志语的接受性具有一个前提,那就是让大多数人了解进而成为一种普遍的事物。
描述性指称是通过一系列词语来描述该事物特有的特征来确定指称对象的方式,这就是所谓的摹状语论。Russell指出,普通专名是缩略的或伪装的摹状词,它的指称对象是依据有关指称对象的一系列摹状词加以确定的。如“Aristotle”这个专名的指称对象是依据“古希腊的哲学家”“Plato的学生”“第一本《形而上学》的作者”等摹状词加以确定的。[2]在解释专有名词和有定性名词短语时这种释义方式特别有效。比如:当我们说最有影响的语言学家诺姆·乔姆斯基在麻省理工学院任教时,我们用“影响最大的语言学家”和“诺姆·乔姆斯”来指定一个人,用“麻省理工学院”来指一所特定的教育机构。这种方式可以帮助我们很快确定指称对象,因为我们所用的描述性词语都是该事物区别于它事物的特有的性质。但是,这只是一种确立指称的方式,不能把它同专门的含义等同,它们只是一种包含关系。一个专名的一个或一组摹状词只是他的词义的一部分,它只是一种映射而不是函数。
1.定冠词的指称。
英语定冠词“the”用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。通常情况下所提及的事物是非常普遍的、到处可见的事物时,为了区分其中的某一个别,我们采用加定冠词的方式来表指称。这是一种常见的指称方式。如“the book on the desk”(桌上的书),通过加“the”来达到指称的目的。
2.不定冠词的指称。
不定冠词“a/an”在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指一类人或事物区别于它类。徐烈炯认为:“带不定冠词的名词,有时候是指称,有时候不是指称,根据语法因素和语用因素而定。”[3]比较一下下面一组例句:(1)小李买了一本英语书。(2)小李想买一本英语书。第一句中有表示完成的助词“了”,说的是既成事实,“一本英语书”就是指他买下的那一本;而第二句说的是已经有了一定的对象,也许还没有,这时候的“一本英语书”不一定有所指,这也即是徐烈炯所说的“主语属于主日语(argument),表语属于谓词(predicate),主日语可以指称,谓语不可以指称。”[3]
1.物主代词的指称。
代词是语义学研究的重点之一,代词的基本功能不是取代而是指别。物主代词是指名词性属格代词,包括mine、 yours、 his、 hers、ours、theirs, 它们在句中起名词词组的作用,可做主语、主语补足语、宾语、介词补足成分以及同位语。物主代词属于代词范畴,同样具有指别功能。例如:I have your ticket, we lost ours.此句中的“ours”用了物主代词的指称作用,它指的是“our ticket”。 可见,物主代词的指称对象一般都是句子前面出现过的内容,其使用正是为了避免内容重复。
2.人称代词的指称。
章振邦认为:“人称代词及其属格形式和反身形式通常指特定的人和物,这是人称代词的特指用法(specific reference)。但是,某些人称代词也可以泛指一般的人和物,这是人称代词的类指用法(generic reference)。”[4]英语中一般泛指“人们”的代词有四个,即one、we、you、they。例如:
(1)One can do one’s best.
(2)We must be conscientious in our work if we value our careers.
(3)If you want to see the ruins, you must go on food.
(4)Oyster are delicious, and they are inexpensive.
虽然以上四句中的“one”“we”“you”“they”都是表类指,但是它们有一定的区别:“One”和“we”都是用于正式语中,而“you”和“they”常见用于非正式语体,口气亲切。
语境中的指称就是语境中的照应关系。照应(reference)又译作“所指”,属于语义范畴。对于一个词语的解释,如果不能从词语本身得到解决而必须从该词语所指的对象中寻求答案,就产生了照应关系。而语境照应则是指凡是指代对象没有在语境中表示出来而仅存在于特定的情景之中的照应关系。一般语境中的照应是通过代词的使用而建立起来的,根据代词的种类特点可分为人称照应(personal reference)和指示照应(demonstration reference)
1.人称照应。
人称照应就是指人称代词、物主代词、反身代词以及物主限定词与其指称对象之间的照应关系。上面我们已经谈到了关于人称代词的指称,下面着重介绍一下“it”为代表的人称代词的语境指称。“it”在句中除了作主语和宾语具有一定的指称作用外,同时“it”在句中作形式主语和形式宾语也同样具有指称作用,这时我们可以根据语境来判断它指代的事物。例如:It is difficult for us to do the job.此句中的“it”做形式主语,它所指的是“to do the job”。
2.指示照应。
指示照应是指由指示代词和指示限定词实现的照应关系。指示代词有this、 that、these、those,它们本身作为指示代词有指代功能,既可指代前面的内容又可指代后面的内容。例如:I’m going to buy the house. That will cost me a lot of money.此句中的that是指“buy the house”这个动作。指示代词在语境中可以起到前后照应、通顺连贯的作用。
从句也是指称的一种方式。在定语从句中,作为关系代词的who、、 whom、 whose、 that、which等和作为关系副词的when、 where、 why 等关联词都可以用来表示指称,其指代的是其先行词。
综上所述,以上六点是英语指称的几种表现形式,其中最常见的要算是代词的指称,其它的几种也比较普遍,这就要求我们在今后的使用中要正确选择,究竟哪一种更适合具体的情况。
[1]胡壮麟.语言学教程(修订版)[M].北京:北京大学出版社,2001:327.
[2]涂纪亮.西方语言哲学研究的现状与前景[J].外语教学与研究,2003,35(05):323-330.
[3]徐烈炯.语义学[M].北京:语文出版社,2000:8-9.
[4]章振邦.新编英语语法教程[M].上海:上海外语出版社,2000:148.
ClassNo.:H313DocumentMark:A
(责任编辑:蔡雪岚)
DiscussionoftheWaysandApproachesofEnglishReference
Wan Qinglin
(School of Foreign Language, Jingchu Polytechnic Institute, Jingmen, Hubei 448000,China)
One of the missions of semantics is to clarify the relationship between the words and the things in the world, and the establishment of the relationship can’t be completed without the reference of words . After knowing the ways and approaches to which the words refer , can we also grasp the nature of relationship between the words and the things. There are six kinds of reference, the conventional forms are nonverbal language reference, descriptive reference, article’s reference, pronouns’ reference, the reference in the context and the reference of the clause. Mastering the six kinds of reference have important significance on the correct expression and successful communication.
reference;reference mode;correspond;context
万青林,硕士,讲师,荆楚理工学院。
1672-6758(2013)04-0061-2
H313
A