浅析小区规划应关注的几个方面

杨婷

（安徽建筑工业学院 建筑与规划学院，安徽 合肥 230022）

浅析小区规划应关注的几个方面

杨婷

（安徽建筑工业学院 建筑与规划学院，安徽 合肥 230022）

随着50％城市化进程拐点的到来，我国城乡建设日新月异，人们在物质文明得到满足的同时对精神文明要求越来越高，但是缺乏特色的小区建设，使生活在其中的居民丧失归属感，缺乏自豪感，引起人们的不满，本文从规划人才培养和规划设计的角度去探讨，怎样以人为本规划建设有特色的生活小区.

小区规划；区位条件；整体设计；全面景观

改革开放以来，我国经济高速发展，随之城乡建设也蒸蒸日上，随着城市化进程的快速推进，面前我国城市化水平已接近50％，这意味着更多的人口由乡村涌入城镇，城市小区建设的刚性需求量依然很大，但是诸多小区规划设计方案似乎放之四海皆准，许多专业人士对小区建设缺乏特色提出批判，这是值得我们思考的问题.本文关注以下几个方面，以期规划设计出有地域特色的居住小区.

1 优秀规划师的培养

根据国家相关法规规定，城乡建设规划先行，规划设计是城乡建设的主要依据和美好蓝图，这美好蓝图主要出自规划师之手，优秀的规划师少不了丰富的理论知识和大量的实践经验.

1.1高等院校培养

今天我们的规划设计人员，多数毕业于建筑工程类高等院校，很多学生在校时比较注重“手头功夫”的训练，对规划理论知识和方案初期的创新关注不够，这是日后大量平庸方案出现的重要原因，也是工作以后“内功不强、后劲不足”的主要原因.所以高校对学生的培养过程中——“手”的训练和“脑”的熏陶，缺一不可.“手”的训练主要指工程制图的训练，“脑”的熏陶主要指专业理论知识的积累和方案构思创新意识的培养.

1.2工程实践的积累

我们常说实践出真知，一个优秀的规划师不仅需要高校课堂上的学习和训练，更需要在日后实践中磨练和提高，目前我国一些建筑类学校推出卓越工程师培养计划，在教学中结合实际工程给学生提供实践机会，为以后的工程实践打下良好的基础.工作后要想成为优秀的规划师，应该在实践中不断积累提高自身专业素养，同时还应拥有一颗热爱生活关注社会的心，做一个有职业道德的规划师.

2 区位条件分析

2.1区位含义

区位一词出自经济学，本意指经济活动空间选择与组合，它包括位置和空间两方面概念.小区区位是指小区地理及空间上所处的具体位置，可从中观区位和微观区位出发来分析.中观区位指大的地理位置和其特定的社会人文环境，如某个小区地处南方还是北方，是在经济发达城市还是在经济欠发达地区；微观区位是指小区在该城市的某个具体位置，涉及小区周边交通条件、公共服务设施、基础设施配套情况以及地块内外的自然地形地貌条件.

2.2小区区位分析

小区规划设计开始应做区位条件分析，充分了解区位的优势，挖掘地域文化特色，设计师只有正确把握每一个小区的区位条件，才可能设计各具特色的小区.不同的区位条件导致设计的思想理念截然不同，小区形象塑造的出发点也根本不同.例如在历史文化内涵丰富的城镇，小区规划设计就不应盲目求大求洋求气派，而应追溯、演绎、延续地区历史文化，从而体现其独特的文化底蕴和个性；反之，在南方经济发达的沿江城市中，由于人口密度大，土地资源紧缺，城市现代气息浓厚，小区设计风格和内陆城市有很大差异.即便在同一城市，不同地段上的小区区位条件也大不相同，设计者应认真审视，以利于创造不同特色的小区.例如：安徽合肥的琥珀山庄是全国第二批示范住宅小区，小区欲展示安徽省会城市合肥的形象，以及徽派传统建筑文化，环城公园是合肥城市的“绿色项链”，其中水与绿荫交融，有着得天独厚的自然环境，琥珀山庄就坐落在这条“绿色项链”的西北角，地形起伏较大，在这样的区位条件下，形成了如下的设计理念：（1）强化环境保护，结合地形展示省会合肥市特征.（2）小区建筑的设计应让人领略到徽派民居的意蕴，使徽派文化得以延伸和发展.（3）充分结合高差变化和滨水空间利用的需求建筑错层设计.元一时代广场小区地处合肥市新站综合试验区内，在胜利广场附近，交通便利，与火车站仅一站之遥，是城市重要的对外窗口，在此区位条件下，形成了如下的设计理念：（1）注重城市窗口形象的展示，设计师塑造了一个色彩简洁明快，建筑平面布局灵巧，空间通透且具有应迎宾效果的小区.（2）注重火车站区域开发成本需求，定位为中高层小区.

3 小区规划结构探讨

小区规划结构就是系统抽象地将小区各个构成要素反映在平面布局上，反映小区各构成要素之间的基本关系及用地的空间划分，常用的表达方式有图、表格、文字.

小区规划设计是否成功，主要影响因素之一是其规划结构是否合理.一个有特色的小区，一般均有清晰地结构形态，能给人留下深刻的印象，尤其是小区的路网结构.回顾我国小区规划设计发展的历程，上个世纪八十年代起流行“四菜一汤”、“人车混行”的规划结构，这种结构满足公共服务设施均好性的需求.上个世纪九十年代末流行“人车分行”规划结构，这种结构实现了机动车走小区外围车行环道，快速、便捷、方便，人走小区内部景观步道，确保小区内部环境优美、安全、宁静、舒适，这种结构清晰有利于组团划分、人车各行其道.顺应现代社区发展的趋势，目前小区总体布局提倡采用“小分区、大混合”的模式，内部采用“外环式交通+步行开放空间系统+多元化住宅院落”，这种结构适应现代城市小区规划建设的发展小需求，可以营造多层次开放空间系统，提供符合市场开发需求的多元化住宅，满足不同层次居民的混合居住需求，体现现代社会需求多元化的特征.

4 景观设计与活动场地

4.1景观设计

随着社会发展，城市经济水平的提高，人们已不满足对小区景观单纯的功能性、物质性要求，进而对小区景观的文化、氛围等精神性的要求逐渐变得迫切起来，小区景观内涵备受关注.小区景观体系的创造应充分考虑其使用功能及艺术性需求，以及现代社会的发展趋势和地域文化特征，更注重景观的文化和社会性塑造.

小区景观设计，大多存在文化构成形式方面的缺陷，例如过于重视功能，而忽视人们精神生活的多元性，还有空间结构单调，小区环境凝聚力不足等问题.故景观设计不仅是物质景观的设计，更应注重景观精神功能的挖掘，确保景观具有丰富的文化底蕴，赋予其鲜明的地域特征，创造归属感强的社区.自从开埠以来，上海在其发展过程中，就逐步形成了独具特色的海派文化，里弄是其中最具特色的居住文化，上海里弄人家小区的景观设计，紧紧扣住了里弄浓烈人情味的生活与风情，试图探索一条演绎里弄风情的道路，将物质景观与特色历史文化结合在一起，引起住户的情感共鸣，这是一种成功的小区景观设计手法.

4.2活动场地

随着人们工作强度的增加和健康意识的提高，“请人吃饭不如请人流汗”早已成为一种共识，人们迫切需要走出钢筋水泥丛林，在一个相对开阔的空间里与邻里自由交往.故小区应充分重视公共活动场地的设计，为住户提供锻炼身体、交流思想的场所.很多小区中的场地设计盲目追求构图效果和视觉冲击力，轴线和广场很是气派，但空间缺乏亲切感和凝聚力，这要求设计者进行景观场地设计时，不仅从自己的角度思考，而应从住户的角度思考，重视他们的人际交往和户外活动的需求，创造层次丰富适合居民停留交往的室外空间场所.

目前小区活动场地一般结合多层次的景观体系来塑造，主要包括小区中央水体、观景栈道、构架广场、组团院落等景观，在小区主次空间轴线的控制下，各种活动场地分别与小区主入口、会所、中心广场、亲水平台等节点相连接.

5 整体设计的理念

5.1详细规划设计应服从上位规划

详细规划设计有小区详细规划设计应服从城市总体规划和控制性详细规划.伴随房产开发的热潮，城市中新楼盘如雨后春笋般猛然冒出，处处欣欣向荣，一片新气象，可是你稍加留神，就会发现也有不尽如人意之处.驻足河的对岸或者街道一侧，你就会发现凌乱的沿街立面、无序的街道空间，杂乱的城市天隙轮廓线，再仔细瞧瞧新建筑，常是自个儿神气活现，容光焕发，但是和周围建筑之间缺乏统一协调美.这主要是缺乏整体设计理念，也是房产开发商追求自身利益，而忽略整体环境效益的结果，一个小区的开发，尤其是小区周边设计，其建筑风格、色调、以及层数高低，均应服从城市总体规划和控制性详细规划要求，避免各地段孤立地塑造自身形象而与该地段城市整体形象脱节.小区是城市的重要组成部分，并非每个小区都能成为该地段的“主角”，更多小区应尊重城市街道总体空间形象的要求，当好“配角”.

5.2强化建筑的构景作用

现代小区设计应强调“全面景观”设计，即小区中的任何构成元素，都是景观体系中的构景元素，确保建筑设计、规划设计、景观设计“三位一体”，不能只强调其中任何一个方面.小区中由于建筑量大面广，更应强化建筑的构景作用，随着小区建筑物结构的变化，其外立面也发生了很多变化，过去单调呆板的外立面正被变化丰富的外墙面替代.要想使整个小区的景观和谐统一，建筑设计风格与景观设计风格应作为整体来考虑.世界著名大师安藤忠雄认为，建筑与景观融合，自然与人的和谐共生是人居的最高境界.这说明仅有优美的绿化环境是不够的、还需要别致的建筑，只有将优美的自然景观、建筑物与良好的人文氛围融于一体，才能营造出理想的生活小区.

6 结语

随着时间推移，城市文化不断推陈出新，居民生活水平逐步提高，住户对小区建设要求越来越高，这对规划设计者来说是挑战，但同时也带来了创新的机会，文中试图从提高规划师水平，关注每个小区不同地域文化特征、区位条件、空间结构、景观设计等方面来塑造一个有地方文化特色的小区.当然如何建设一个理想的有特色的家园，将是小区规划中永不间间歇的话题.

〔1〕于伟，等.社区理念在居住小区规划中的运用——以北川新县城红旗安置区规划为例.规划师，2011（9）.

〔2〕刘君德.上海城市社区的发展与规划研究.城市规划，2002（3）.

〔3〕王朝海.小议居住小区规划设计的重要因素.科技信息，2007（8）.

〔4〕刘骏，蒲蔚然，住宅小区环境设计教学重点浅析[J]中国园林，2004(5).

TU984.12

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