学会悦纳批评

马亚伟

毕业那年，我应聘到家乡的一所私立学校工作。校长是一位非常严厉的老人，他退休后创办了当地第一所私立学校，学校在他的管理下发展得很好。

这位老校长对待工作极其认真，只要一有时间，他就会去旁听老师讲课。一般来说，校长在点评老师的课时，主要是肯定优点，缺点只会略提一下。可是这位老校长却不一样，他几乎从不说别人的优点，光挑毛病。那次他听完我的课后，居然当着语文组全体老师的面，把我批得体无完肤。当时的我年轻气盛，根本听不进他的意见，反而和他争辩起来。一时间，剑拔弩张，气氛非常紧张。想着今后都要面对这样一个挑剔的校长，我既气愤又沮丧，真恨不得立马辞职不干了。

老校长不仅对我毫不留情，对其他老师也一样，我们私底下都说他太不讲情面了。老校长可能感觉到我们都在躲着他，那次，他语重心长地对我们说：“你们这些年轻老师，锐气有余，沉稳不足。我对你们的批评多于鼓励，也是希望你们能够学会悦纳批评。在以后的工作中，你们难免会听到一些不中听的话，如果能学会微笑接受，悦纳批评，就能直面自己的错误。而只有勇于面对自己的错误，才能取得进步。我不喜欢把批评裹上‘糖衣，那样太轻描淡写了，无异于隔靴搔痒。”

老校长的话很有道理，让人信服。我想起了老校长对我的批评，比如他说我上课思路不是特别清晰，与学生互动不够等。仔细想想，我也确实存在这些问题。常言道，忠言逆耳利于行。批评虽然不中听，却是我们进步的阶梯，没有那些严厉的批评，我们会走很多弯路。

从那以后，我不再排斥老校长的批评。每次他批评我的时候，我都虚心地听着，有时还会拿本子记录下来，然后仔细想想自己为什么会出现些问题，这些问题该怎么解决。在这个过程中，我觉得自己仿佛是一棵待修整的小树，一点点收敛了自己旁逸斜出的枝干，慢慢地成长了起来。

一段时间以后，我上课越来越得心应手，得到了老师和同学们的一致认可，连挑剔的老校长也对我称赞不已。后来，学校推荐我参加青年教师课堂大赛，我不负众望，取得了优异的成绩。拿到获奖证书的那一刻，我首先想到了老校长，心里对他充满了感激之情。一年后，和我一起应聘来的几个年轻老师，都成了学校的中坚力量。我们都说，老校长的批评功不可没。

当你听到那些不悦耳的批评时，不要皱起眉头，心生排斥，要微笑着，像接受美好的馈赠一样接受批评，然后说声谢谢。虽然那些批评，就像银针一样，扎向我们的痛处，却能医治好我们的“顽疾”。学会悦纳批评，方能成长。

（责任编校 罗 兰）