新时期部队人才的选拔与培养问题研究

任冰冰　劳侠

摘 要：随着国际形势发展的错综复杂和我国周边安全形势的局部紧张，进一步提升我国军事实力已成为当务之急。选拔和培养高素质的部队人才是提高军事实力的重要保证。主要从扩大人才选拔的对象、严控人才选拔的过程、完善人才选拔的机制三方面分析了如何选拔优秀的部队人才，并着重从身心素质拓展、知识提升及思想道德建设等方面来分析如何培养部队人才。从而为部队建设可持续发展及人才输送提供平台，以提高部队的整体水平，增强我国的军事综合实力。

关键词：部队；人才；选拔；培养

中图分类号：E20 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）01-0018-02

引言

当前国际形势下，美国的全球化战略及其重返亚太计划的实施，日本、印度乃至菲律宾等周边邻国的不断挑衅，均使我国面临着诸多挑战和威胁。国际关系中出现的频繁摩擦，使中国的主权和领土完整受到了一定程度的威胁，因此在军事上必须时刻做好应对严峻挑战的准备。在此背景下，如何加强我军的整体军事实力，努力摆脱对军事大国的技术依赖，并不断提高自身的军事技术和军事实力便成为当务之急。这就要求我们国家在技术上不断创新，同时需要我们拥有一批高质量的技术人才和部队人才[1]。

胡锦涛同志曾经指出：“培养大批高素质新型军事人才，是中国特色军事变革的重要内容，也是推进这一变革的重要保证。必须下大力气抓好人才战略工程，重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍。”随着新世纪作战样式的转变，必然要求对军队人才的政治素质、军事素质、科技素质、身心素质等方面呈现出的新特征、新内涵和新要求做全面分析，从而按照未来高技术战争对军事人才的要求和军事人才成长规律，结合我军人才队伍的现状，采取切实可行的对策。

一、改进人才选拔方式，拓展素质提升空间

优秀部队人才的选拔是关系到军队战斗力的核心要素之一。军队人才来源渠道决定着人才队伍的质量，直接影响军队建设的整体水平。随着国民教育体系和社会人才资源机制的逐步完善，必须采取多样有效的方式拓宽军队人才兼容、储备和交流渠道，并将我军内外人才资源不断转化为战斗力生成要素。基于这一主旨，应从以下方面探讨优秀部队人才的选拔。

（一）扩大选拔范围

必须打破参军只是不得已的选择不是人生发展的最佳路径的固定思维，鼓励高学历的知识分子参加到部队中，并为此提供相应的政策与便利。现代化军队应当成为优秀青年聚集的群体，征兵对象应以高中毕业生、大学生和地方对口专业人才为主体。与此同时，可以适度放宽年龄、视力、身高、体重等基本条件，提高相关待遇，增强对人才的吸引力。对于高学历人才更是要积极鼓励他们投入军营中。尤其是部队紧缺的各类专业人才，应建设适当激励机制使其能加入部队，充分发挥他们的知识才干，为军队建设做出贡献。

（二）拓展社会宣传

拓展全社会范围内的广泛宣传工作，把“学生进入部队是完全不逊于考取大学的另外一种选择”的观念广泛传播，改变社会对于部队与士兵的看法，让社会上越来越多的人支持高素质的人才去当兵，支持部队的发展。当然，部队要想选拔出优秀的人才，关键还是要不断地引导新一代年轻人改变思想观念，让他们树立从军的信念，认识到部队的性质、当兵的性质以及为人民服务所具有的责任和荣誉。在平时的学习和生活中，我们可以多放些关于部队、国家的视频，让他们有意识地考虑到这条道路，并且要坚信这条道路的前景是十分明朗的，这份工作是光荣伟大的，这种人才是适合现代化需要的，这种动态是符合当前国际形势的。要让他们自觉主动地选择部队的生活，把它作为一种专门的职业来看待，而不是一种短暂的选择，或者说是对之前生活的逃避。只有这样，才会改变选拔的对象层面，促进部队内部人员素质的提高，增强国家的军事实力[2]。

（三）确立完善选拔标准

除了扩大选拔的对象数量、改变固有的观念之外，选拔程序也要更加的细致严格。以往的学生进入部队只是简单的检查对象的身体状况，例如视力、体能、身高、体重等等，而很少对其学业、人格和家庭上有所要求。现在的部队、社会现状乃至国际形势，使得我们不能仅仅追求参军的数量，更要注重参军人员尤其是优秀干部人才的综合素质。军事的关键核心是人员的素质，是人的智慧，军事实力是否强大不是以人员的多寡决定的。因此，选拔优秀军队干部人才尤其需要慎重、全面，选出的人员才会有更强的竞争力。同时，作为军事人才培养对象，当前应注意克服几种思维局限如唯“专业论”，即非理工专业不取；唯“高考分数”论、唯“特长论”，过度偏科。否则会发生使一部分志愿从军报国的优秀人才被限制进入部队的情况。军校和部队对人才的培养，要使我军人才队伍能够不间断地充实一批又一批社会最优秀青年，始终保持人才队伍建设的高起点和生机活力。

（四）培养竞争意识

培养增强现代化部队人才建设中的个体竞争意识，使具有潜力的部队人才树立终生学习的理念，将选拔工作寓于日常的工作、学习、训练过程中，时刻准备接受更高层次的培养与选拔。从而激励军人自身不断学习、提升自身政治素质与业务素质，能够实现自觉学习、提升整体素质的目标。同时，部队也应不断完善部队优秀人才选拔机制，明确选拔的要求、选拔的过程和选拔之后的考核，为优秀人才竞争提供良好平台。必要时，可采取超常措施选拔优秀年轻干部，必须完善新型军事人才素质考核评估机制，使优秀人才能够按照新的标准衡量自己，自觉进步。加强淘汰制的确实落实，做到凭素质定上下。通过强化典型来激励人才，培养知识型、复合型、创新型人才。

二、强化人才培养训练，发掘吸纳优秀人才

军事人才的培养，是出于保卫国家、维护国家利益的考虑，他们将要接触的是真枪实弹、感受真实的战争现况，因此不能有半点马虎。对他们的训练绝不是简单的模拟就可以真正接触实际状况、能够灵活地解决问题，因此在对他们的培养中，除了应加强对身体方面的训练，还需注重知识层面的补给，更要教会他们如何镇定自若地面对真实的战争实况，如何面对突发的危险，维护利益[2]。

到2020年，我军人才发展的总体目标是：转变发展方式，优化资源配置，完善政策制度，培养造就数量规模充足、结构布局合理、信息能力较强、效能作用明显的高素质新型军事人才队伍，确保人才队伍的质量、规模和结构与部队现代化建设进程相适应，确立军事人才竞争比较优势，为有效履行新世纪新阶段我军历史使命奠定坚实人才基础。遵循这一指导方针，在选拔符合标准人才这一培养优秀人才基础工作完成后，如何对其加以培养，使其能够脱颖而出，并最终成为我军优秀的中坚力量，必须遵循以下方面内容。

（一）培养良好的身心素质

对部队人员进行体能方面的训练是最基础也是不可或缺的。尽管科技早已成为当代军事的主导，但其最终还是由人来掌控。因此部队的人才需要拥有极佳的身体素质来适应各种任务和突发情况。于是就要求他们尽可能地锻炼体格，使其确保自身在军事情况下具备更持久的作战能力。因此要通过多种训练方法使他们保持良好的体力状态。此外，良好的身体素质需要过硬的心理素质与之配合才能适应新时代战争的发展趋势，在对人才心理素质的培养上需要借鉴先进的心理学、管理学等理论与实践知识，并将其合理地运用到部队优秀人才的培养中，以便于培养符合时代发展的新型军事化人才，为培养其灵活的组织协调能力、科学的筹划决策能力，打下坚实基础。

（二）学习先进理论知识

实践需要理论的指导才能具有更强的针对性与有效性，同时也利于从实践到理论的再次凝练与升华。在加强军事理论知识的学习方面，可采用多种方式相结合的方法，例如聘请知名军事专家解读时政，及时了解国际国内发展形势；学习适当机械知识，以便更好掌控、修缮武器部件及实战中应对突发问题；学习相关地理文化知识，了解不同国家的军事分布，以及武器投射的精准地点等。此外，还可以尽量为其中优秀的人才提供国外学习、培训的机会，使其了解其他国家实际情况，并将国外成功案例做法灵活运用到我国军队建设与军队人才培养中。

（三）注重思想道德建设

我国面临着社会主义市场经济发展和复杂多变的国际形势所带来的双重负面影响，在这个关键时期，全面加强部队人员的思想道德建设已成为当前军队建设的重中之重，也是培养部队优秀人才的关键所在。因此，在提高军人文化水平的同时，也应注重其思想道德素质的提升，加强宣传引导，以确保其思想政治素质与我国的发展方向、社会的前进道路及部队的努力目标保持高度一致。此外，还要坚持不懈地加强部队人员道德规范的培养，向其传达正确的善恶观、荣辱观，引导其塑造正确的世界观、人生观和价值观。

同时，政治可靠是部队优秀人才最核心的要求之一。对其培养教育必须强调德才兼备、以德为先。提高人才思想政治素质的工作，必须持续培育当代革命军人核心价值观，大力加强意识形态工作，打好高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。要使军队优秀人才能够始终不渝地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，保证军队人才保持清醒头脑、坚持正确立场。

总的说来，培养优秀的部队人才必须从过硬的思想政治素质、卓越的战略思维能力、扎实的军事专业素质、科学的筹划决策能力、灵活的组织协调能力、较强的创新能力等全方位的要求入手，才能真正为部队培养吸纳综合素质高、战斗力领导力强的优秀部队人才。

三、结束语

在国防和军队现代化建设“三步走”战略进入“第二步”的关键阶段，科学筹划和部署实施未来10年的人才发展，对于深入推进人才战略工程，加快军队人才科学发展具有重大而深远的意义。因此，在优秀部队人才培养问题上，用新的视野和理念，抓住影响和制约我军人才发展的突出矛盾和问题，重点突破、逐步推进，促进部队人才培养与国家经济社会发展相适应，与军队体制编制调整改革相适应，培养出能力素质强的优秀部队干部人才，任重道远。

参考文献：

[1]王莹.论述培养部队优秀人才的方式——加强国防生思想道德建设，为部队培养优秀人才[J].教学研究期刊，2008，（5）.

[2]胡永柱.用科学发展观指导干部队伍建设必须强化几种意识[J].军队政工理论研究，2007，（1）.

（责任编辑：姚 丽）