○邓俊峰
一是人才变“奴才”。大凡人才一般都有独特的个性,倘若领导干部认为其“不听话”、“不合群”,搞“顺我者昌,逆我者亡”,冷落、压制甚至打击人才,极易使人才奴性化。由“谔谔之士”变身“诺诺之徒”,以领导的思想为思想,以领导的意见为圣旨,从而彻底丧失独立思考、创新进取的意识和能力。
二是人才变“庸才”。如果没有建立奖勤罚懒、奖优罚劣机制,“大锅饭”照吃,干好干孬一个样,干多干少一个样,长此以往,“千里马”就会沦为“驽马”、“劣马”。
三是人才变“偏才”。汉时,一个叫颜驷的人年纪轻轻就当上了皇帝护卫侍从官“郎”,但历经三个皇帝,却为“郎”依旧,升迁无望。何以如此,颜驷说:“文帝好文而臣好武;景帝好老而臣尚少;武帝好少而臣已老,是以三世不遇。”当今,以个人嗜好选拔人才的现象恐怕也为数不少吧。
四是人才变“歪才”。如果口头上表示“唯才是举”,但实际上遵循的是“唯忠是举”、“唯钱是举”、“唯关系是举”,处在这样的用人环境中,一些富有才华、原本正直的人也可能心态失衡,拉关系,走“后门”,忙送礼,自此走上“歪门邪道”。
人才的发展离不开其所成长的环境,作为领导干部,要自觉承担起“伯乐”的责任,悉心呵护,精心培育,千方百计搭梯子、建舞台,让人才由“小”变“大”,由“少”变“多”,千万不能冷落人才、打击人才,甚至因“财”用才、唯亲举才,使人才变异变质。