孙彦钊,王 克
(江西师范大学 政法学院,江西 南昌 330000)
党中央在延安十三年,是中国共产党及其领导的新民主主义革命由小变大、不断走向胜利的重要时期。更重要的是成功地实施了党的建设的“伟大工程”,凝聚纯洁了党的队伍,造就了一大批革命的领导人才,积累了治党、治政、治军的一整套丰富经验,为新中国建立奠定了基础。1945年2月毛泽东在整风运动期间曾提出,要夺取全国革命的胜利,“就要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党,合乎统一的标准的党”[1](P261)。在党的十七届中央纪委第七次全体会议上,胡锦涛进一步强调:“我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。”[2]
延安整风运动是在抗日战争进入相持阶段,从党的实际状况看,1942年党员已经发展到了80万人,但党在成立起就存在一个较大的弱点,“就是党在思想上的准备、理论上的修养是不够的,是比较幼稚的”[3](P114)。党内广泛存在着主观主义、宗派主义倾向以及表现这两种倾向的党八股。陈云对此有清醒的认识:“他们之中的许多人还带着浓厚的非无产阶级思想和习惯。”[4](P124)他们组织上入了党,但是思想上还没有入党,或者没有完全入党;党的一些干部马列水平不高,缺乏鉴别真假马列主义的能力,对马列主义理解不够透彻和深入。延安整风运动使广大党员经历了血与火的洗礼,他们坚信共产党与人民有着深厚的鱼水之情,在整风运动中,对他们进行马克思主义教育,帮助他们纠正主观主义、宗派主义、党八股这些错误的思想,就能够达到全党的团结和思想统一。
胡锦涛在庆祝党成立90周年大会上指出,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,党正经受“四种考验”,同时抵御“四种危险”。因此,胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调:全党都要从党和人民的事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党员意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性各项工作。
延安整风运动,是中国共产党建设史上的一个重要里程碑,它达到了统一全党思想、增强党性、纯洁队伍的目的,卓有成效地解决了党的建设问题,是中国共产党历史上极其重要的一页,积累了思想、作风和组织建设的宝贵经验,具有借鉴意义。
在整风运动中,刘少奇指出:“一个共产党员如果没有明确而坚定的无产阶级立场,没有正确而纯洁的无产阶级思想意识,要彻底了解和真正掌握马克思列宁主义的理论和方法,并使之成为自己的革命斗争的武器,是不可能的。这也就是说,一个共产党员要有比较好的马克思列宁主义的理论修养,就必须有崇高的无产阶级立场。”[3](P114-115)为了增强党员的党性修养,从思想上入党,党中央和毛泽东还针对当时党内存在的许多非无产阶级思想的实际情况,强调学习理论与改造思想相结合,教育广大党员不仅要在组织上入党,更重要的是在思想入党。毛泽东指出:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”[6](P391-425)他要求大家自觉地运用无产阶级的立场、观点和方法,总结自己的工作,反省自己的问题,分清无产阶级思想与非无产阶级思想的界限,分清真假马克思主义界限。为了着重从思想上建党,延安整风运动期间,中央广泛开展了对党员、干部进行马克思主义理论教育;引导全党特别是党的中高级干部,加强理论与实际的研究;强调党员进行共产主义世界观、人生观、价值观的教育,加强党性修养,树立共产主义的远大理想,树立全心全意为人民服务的思想。通过这些措施,不但加深了广大党员对马克思主义理论的理解,加强了党性修养,而且还提高了他们对于党内是非的分辨能力。毛泽东强调从思想建党,提升了广大党员的党性修养,纯洁了党员的思想,为党的思想建设提供了宝贵的经验。
延安时期审查干部,是抗战时期中国共产党为保持组织的巩固和队伍的纯洁而开展的一项重要工作。早在抗战初期,中共中央政治局在《关于巩固党的决定》中就提出对党员和党员干部的审查问题。1940年8月1日,中共中央又发出《关于审查干部问题的指示》。这些工作的展开,对保持党的路线的执行和队伍的纯洁起到了重要作用。总结起来,其主要经验教训有:“第一,必须坚持对党的干部主流的客观估计,越是在客观形势复杂多变,遇到困难巨大的形势下,越是要坚定地相信和依靠干部的大多数。第二,审干肃反工作,必须实事求是地从具体情况出发,在调查研究的基础上,准确地判断情况,要重证据,不轻信口供,严禁逼、供、信,实行区别对待的政策。第三,审干肃反是一件深入细致的工作,绝不能搞突击式的群众运动。第四,党的上级机关犯了错误之后,要马上改正,毫不隐讳严肃批评自己的错误,公开承认自己的过失,赢得党员、干部的谅解,妥善处理党内矛盾。”[6](P72)
延安整风的一个显著特点,是把整风的重点放在党的领导干部特别是高中级领导干部身上。在部署整风过程中,毛泽东强调指出:“此次整风是全党的,包括各部门各级干部在内”,而“主要与首先的对象是高中级干部,特别是高级干部”,“整风,主要是整高级干部。”为什么要这样呢?他认为:一是“犯思想病最顽固的也是这些干部中的人”。二是从高级干部的职能和作用来看,他们对纠正错误、端正党的思想路线的作用大,“只要把他们教育好了,下级干部的进步就快了”。因此,他要求“特别抓紧高级组的学习”[7](P875)。延安整风的实践证明,把整风的重点放在党的领导干部身上,抓紧高级干部的学习和整风,是整风运动获得成功的重要原因,是延安整风加强党的建设的一条成功的经验。邓小平曾经指出:“党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率。”[8](P177)高中级干部所处的位置、产生的影响和他们的作用,决定了他们对党的重要性,他们的纯洁性直接影响到全党的纯洁性建设。因此,加强党的高中级领导干部的纯洁性建设意义重大,是全面加强党的建设的一个关键。
培育优良作风,为以后党的作风建设积累经验。遵义会议以后,在以毛泽东为代表的党中央的正确领导下,中国共产党不断发展壮大,成为拥有80万党员的具有广泛群众基础的全国性大党。但与此同时,党内主观主义、宗派主义、党八股等不正之风依然存在,大批农民、小资产阶级出身的党员把个人主义、自由主义等非无产阶级思想带进党内,成为党内不正之风滋长的土壤。毛泽东在1941年提出:“严肃地坚决地保持共产党员的共产主义纯洁性,和保护社会经济中的有益的资本主义成分,并使其有一个适当的发展,是我们在抗日和建设民主共和国时期不可缺一的任务。在这个时期内一部分共产党员被资产阶级所腐化,在党员中发生资本主义的思想,是可能的,我们必须和这种党内的腐化思想作斗争。”[9](P330)抵制资产阶级腐朽思想侵蚀,才能保持党员干部作风的纯洁性。同时,干部以优良作风,团结群众,依靠群众,才能与群众建立真正密切的联系。任弼时指出:“我们党的伟大力量,就在于它与广大群众有密切的联系,就在于它得到广大群众的拥护。所以,哪个党的党组织脱离了群众,失掉了群众,那就等于失掉了基础,失掉了斗争力量。哪个党员脱离了群众,那他对党便减弱了自己的作用。可以说,少联系一个人,便对党减少一份力量。所以,与群众建立密切的联系,经常使我们党的威信在群众面前提高起来,使得广大群众信赖我们的党,为我党的力量的雄厚和增大而斗争的精神,也是测量党性的一个主要标志。”[10]
批评与自我批评是延安整风运动的一个显著特点,也是延安整风运动深入人心,能够产生触及灵魂的关键所在,很大程度上推动了纯洁性建设的顺利进行。独一旅旅长高士一的话代表了许多人的共同感受,他说:“参加这次大会是最彻底的整风,不但脱了裤子,还洗了澡,擦了背,一切大的小的毛病都揭露了,都医治了,使我得到了宝贵的教育。”[11](P299)延安整风运动中的批评与自我批评,有以下几个特点:第一,批评与自我批评是延安整风开展的重要途径。广大党员干部敢于自我批评,向自我挑战,向自我作严格的审查和斗争,检查自己的思想、工作和作风;也勇于批评,对犯错误的同志本着“惩前毖后,治病救人”的方针,展开思想斗争,予以帮助,很多矛盾都是运用这个思想武器解决的。第二,重点是自我批评。从中央领导人到普通党员,几乎都进行了自我批评,自我批评是比较困难的,但延安整风运动的参与者都做到了,而且是严格解剖自己。第三,领导干部带头进行自我批评。1941年7月1日,中央《关于增强党性的决定》明确规定:“从中央委员到每个党组织的领导人,都必须参加支部组织活动,虚心听取党员群众对于自己的批评,增强党性锻炼。”[12]毛泽东在指示中也指出:“作为领导者,对自己的批评是主要的。领导干部的带头,对批评与自我批评开展和顺利进行产生了决定性的意义。”第四,绝大多数人都能够正确地对待批评与自我批评。在延安整风中,除极个别人外,绝大多数人都遵循了“知无不言,言无不尽;言者无罪,闻者足戒;有则改之,无则加勉;惩前毖后,治病救人”[7](P1096-1097)的方针,积极地进行批评与自我批评。无论批评者、被批评者、反批评者,还是自我批评者,很少有人因此闹情绪,闹不团结,全党同志在整风中认真实行批评与自我批评,达到了既弄清思想又团结同志的目的,实现了全党在马克思列宁主义基础上的团结和统一。
党的组织建设是党的建设的重要组成部分。加强党的组织建设,主要是按民主集中制的原则建设党。“为了达到思想和意志的统一,也必须实行民主集中制。就是说大家来讨论,发表意见,好的意见要采纳,不好的意见要加以说服。民主集中制的意义便是把大家的意见和力量集中起来、组织起来,成为一个统一的意见和统一的力量。民主集中的基本原则是:少数服从多数,下级服从上级,个人服从组织,全党服从中央。”[13]整风运动中,针对当时存在的山头主义,小团体主义,闹独立、闹不团结等宗派主义问题,毛泽东同志强调要始终围绕着民主集中制原则,建设一个统一的党。他指出:“对内的宗派主义倾向产生排内性,妨碍党内的统一和团结;对外的宗派主义倾向产生排外性,妨碍党团结全国人民的事业。铲除这两方面的祸根,才能使党在团结全党同志和团结全国人民的伟大事业中畅行无阻。”[7](P820)只有克服宗派主义,严格执行党的民主集中制,才能正确处理好党内外的各种关系,调动党员、干部的积极性,维护党的团结统一。
延安整风运动是加强党自身建设的典范,通过“三反”运动,纯洁了党的队伍,增强了队伍的战斗力,为抗日以及解放战争的胜利提供了良好的思想和组织保障。延安整风运动的经验,对在新的形势下保持党的纯洁性,具有一定的借鉴意义。按照胡锦涛提出的坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。
思想是向导,是灵魂。在新的历史条件下,一定要坚持发扬我们党注重思想建党的优良传统,保持党的纯洁性,要把理想信念教育作为党的思想建设的重点,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,不断提高全党的思想理论水平。最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,帮助广大党员、干部做到真学真懂真信真用,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,带头践行社会主义核心价值体系,在大是大非面前保持清醒认识,在大风大浪面前坚持正确立场,在各种诱惑面前筑牢思想防线。
延安整风运动进一步完善了民主集中制,发展了党的组织建设理论。毛泽东指出,为了达到思想和意志的统一,也必须实行民主集中制。实施民主集中制,就是发扬党内民主,调动广大党员和干部的主动性和积极性,提高党员对党的事业的责任心,积极参加党对革命事业的领导工作。1942年延安整风开始以后,为了加强与改进干部教育工作,提高干部队伍的素质,毛泽东同志起草了《关于在职干部教育的决定》,系统地总结了我党关于干部教育的历史经验,对干部教育的重大意义、基本任务、具体内容、方针原则、方法途径等问题作了系统的论述,毛泽东特别强调:“在政治方针决定之后,干部就是决定一切的因素。”保持党的纯洁性,关键在党的各级领导干部。“党的领导干部既是保持党的纯洁性的组织者和领导者,又是保持党的纯洁性的执行者和实践者。这也就决定了务必用保持党的纯洁性要求对照自己、检点自己、修正自己、提高自己,要求别人做的自己带头做到,以自己的切实行动体现党的纯洁性。”严把党员入口关,坚持成熟一个发展一个,坚决把入党动机不纯的人拒于党的大门之外。加强入党教育环节工作,使党员能够做到从思想上入党。加强党员、干部的日常教育管理,建立健全党员党性定期分析制度,民主评议党员,“对于党员和党的干部中那些屡经教育仍不悔悟和改正的人,要按照党章和其他党内法则的规定予以严肃处理,对那些无可救药的蜕化变质分子、腐败分子要坚决从党的队伍中清除出去”[14]。
毛泽东在《整顿党的作风》中明确指出:“学习问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学习问题就是一个非常重要的问题。”[7](P786)保持党的纯洁性,也应注重学习,加强教育引导,与群众保持血肉联系和不断从人民群众实践中吸取经验、智慧和力量。延安整风运动中,为了彻底克服主观主义、教条主义、理论脱离实际的官僚主义作风,中共中央做出了《关于调查研究的决定》,大兴调查研究之风。在加强党的纯洁性中,大力提倡调查研究,有助于党的领导干部体验了解民间疾苦,实事求是,发现问题解决问题,避免关起门来想问题、作决策,犯主观主义、官僚主义、形式主义的错误。延安整风运动中创造了一种自我教育、自我改造的解决党内矛盾形式,即批评与自我批评,它是无产阶级政党建设史上的一个创举。中共中央在《关于增强党性的决定》明确规定:“要用自我批评的武器和加强学习的方法,来改造自己,使适合于党与革命的需要。”[12]在现阶段党的纯洁性建设中,批评与自我批评这一我党优良传统作风,一定要结合新的情况,长期坚持,不断发扬光大,以不断增强党内生活的政治性和原则性。
[1]毛泽东文集(第3卷)[M].北京,人民出版社,1991.
[2]中国共产党第七届中央纪律检查委员会第七次全体委员会公报[EB/OL].人民网 http://politics.people.com.cn/GB/16845034.html.
[3]刘少奇选集(上卷)[M].北京:人民出版社,1981.
[4]陈云文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.
[5]毛泽东年谱(1893-1949)(中卷)[M].北京:人民出版社,中央文献出版社,1993.
[6]延安中央党校的整风学习(第2集)[M].北京:中共中央党校出版社,1987.
[7]毛泽东选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,199.
[8]邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994.
[9]毛泽东选集(第1卷)[M].北京,人民出版社,1991.
[10]任弼时.关于增强党性问题的报告大纲[J].文献与研究,1984,(4).
[11]延安整风运动编写组.延安整风运动纪事[M].北京:求是出版社,1982.
[12]中共中央文件选集(1942-1944)[M].北京:中共中央党校出版社,1986.
[13]中共中央文件选集(1931-1941)[M].北京:中共中央党校出版社,1986.
[14]习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[J].求是,2012,(6).