李 蕊
(西安外事学院医学院 710077)
民办高校计算机系统担负着高校正常的教学活动,是民办高校教学正常运转的重要因素之一。一般来说,对民办高校计算机教学系统的日常维护表现在对多媒体教室的规范管理、加强对计算机系统的维护和更新设备等几个方面
在这个信息技术发达的时代,多媒体教室已成为必不可少的教学工具,高校计算机教学系统也需要依赖多媒体教室这个载体才能正常的运作。一般来说,多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。多媒体教室的设备是学院进行现代化教学的设施,担负着全校师生日常多媒体教学的任务。多媒体设备包括投影机、数码视频展台、数字中控系统、屏幕、功放、音箱、控制桌、应用软件、辅助材料及调试。多媒体设备精度高,且价格昂贵,使用寿命有限。高校的多媒体计算机系统是教师进行教学的重要设备,关系到高校的教学的正常运行,高校的多媒体教室应建立统一的规范和管理体系,从而形成多媒体教室的管理、维修、更新等一体化的管理模式,使高校的多媒体计算机系统置于统一而有效的管理之下。
计算机系统的特点是能进行精确、快速的计算和判断,而且通用性好,使用容易,还能联成网络。计算机系统在计算、存储、判断和精确性等方面都有着绝对的优势,这些优点同时也决定了计算机系统本身具有相对脆弱性,任何一个环节出现问题,都有可能导致整个系统的故障。所以,计算机系维护是安全维护的重要内容。由于高校计算机教学系统的使用比较频繁,过高的使用频率有可能加速系统本身的损耗,造成系统的崩溃,影响正常教学活动的展开,所以,一般高校教学中都安排专门人员及时的排除计算机可能出现的问题。除了加强对系统的正常管理和维护,还需要对技术人员进行专门的培训,提高其技能和解决问题的速度,尽可能的减少因为系统故障造成的时间损失[2]。对于民办高校来说,大多建校较晚,教师学生日常对计算机日常维护工作观念较薄弱,所以日常的培训工作也应加强。
计算机系教学系统依赖计算机设备,而计算机设备又分为硬件和软件。硬件系统主要由中央处理器、存储器、输入输出控制系统和各种外部设备组成。中央处理器是对信息进行高速运算处理的主要部件,其处理速度可达每秒几亿次以上操作。存储器用于存储程序、数据和文件,各种输入输出外部设备是人机间的信息转换器。软件系统的最内层是系统软件,它由操作系统、实用程序、编译程序等组成。操作系统实施对各种软硬件资源的管理控制。实用程序是为方便用户所设,如文本编辑等。
民办高校计算机教学系统的正常运转和其他普通公办院校一样离不开对系统的有效管理,其中比较重要的方面包括了病毒的防治、软件的保护等内容。
计算机病毒是相对于计算机而言的,与医学上的“病毒”不同,计算机病毒不是天然存在的,是某些人利用计算机软件和硬件所固有的脆弱性编制的一组指令集或程序代码。它能通过某种途径潜伏在计算机的存储介质里,当达到某种条件时即被激活,通过修改其他程序的方法将自己的精确拷贝或者可能演化的形式放入其他程序中,从而感染其他程序,对计算机资源进行破坏。高校计算机教学系统由于使用频次多,使用者流动性大,感染病毒的可能性也随之提高。对付计算机病毒的关键在于防治,提高系统的安全性是防病毒的一个重要方面,但完美的系统是不存在的,过于强调提高系统的安全性将使系统多数时间用于病毒检查,系统失去了可用性、实用性和易用性,另一方面,信息保密的要求让人们在泄密和抓住病毒之间无法选择。此外,加强内部网络管理人员以及使用人员的安全意识也很重要,很多计算机系统常用口令来控制对系统资源的访问,这是防病毒进程中,最容易和最经济的方法之一。另外,安装杀软并定期更新也是预防病毒的重中之重。
计算机教学系统中另一个重要组成部分是程序和文档,程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述;文档是为了便于了解程序所需的阐明性资料。程序必须装入机器内部才能工作,文档一般是给人看的,不一定装入机器。程序和文档对于进教学系统来说无异于系统的灵魂,正是通过这些程序和文档,以一种特定的形式展现出来,从而使得多媒体直观教学与互动成为可能。对计算机程序和文档等软件数据资料的防护主要在于安装相应的还原软件,比如还原精灵等保护软件,可以有效保障系统数据不被损坏。还原系统不仅支持DOS和Windows两种系统,还可以将系统设置为不还原、自动还原、手动还原、定时还原和数据转储5种还原方式,并允许设置多个还原分区以及自动还原CMOS,可保护多个操作系统,可以有效地防止病毒破坏硬盘数据。此外,对于硬盘的保护也是计算机教育系统日常维护的一部分,计算机硬盘的保护主要是安装还原卡,通过还原卡使系统有完整的备份,在二次使用时可以回到最初的界面和状态。
一般来说,系统备份的是通过克隆来实现的。克隆是生物学上的一个名词,原意是指以幼苗或嫩枝插条,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接。这里指通过一些软件实现对硬盘系统的快速备份。使用软件进行克隆时需要注意:网络备份就是将要备份的数据用Ghost发送到备份计算机上。备份时,将要备份的计算机设为发送端,将备份计算机设为接收端;此外,需要将硬盘分区,并专门划分一个区为备份区,将需要克隆的资料放置在这个区域内。系统备份还包括杀毒软件的备份。所谓杀毒软件,是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件的一类软件。杀毒软件通常集成监控识别、病毒扫描和清除和自动升级等功能,有的杀毒软件还带有数据恢复等功能,是计算机防御系统(包含特洛伊木马和其他恶意软件的查杀程序,入侵预防系统等)的重要组成部分。杀毒软件的硬盘备份文件对象一般为硬盘的分区表,主分区表,分区引导信息表,文件分配表等,而非备份整个硬盘,这样的好处在于,即使用户的整个硬盘遭受损失,通过恢复以上文件,就可以找到受损文件[3]。
民办高校计算机教学系统的数据有可能由于某些情况被损坏,这个时候就需要对系统数据进行恢复。Norton Ghost是一款系统数据恢复的软件,功能强大,使用较为广泛。它通过对硬盘的克隆帮助系统进行升级,备份和恢复,以快速简单的方法避免计算机系统中数据的遗失或损毁。此外,Norton Ghost本身人性化的 Windows界面能够更加轻松地对整个硬盘或硬盘分区做常规的备份。在无法预测意外会何时发生的情况下,可以使用诺顿克隆精灵定期备份硬盘,当系统故障或其他意外事件发生时可以迅速通过硬盘镜像恢复丢失或损毁的数据和文档。
恢复系统损毁数据的另一个途径是通过保护卡的网络发射来进行。保护卡保护卡是用于计算机操作系统保护的一种PCI扩展卡。每一次开机时,硬盘保护卡总是让硬盘的部分或者全部分区能恢复先前的内容。换句话说,任何对硬盘保护分区的修改都无效,这样就起到了保护硬盘数据的作用。这一点,对于维护在公共领域使用的计算机有很大的价值,因此广泛应用于学校的计算机实验室和教学系统之中。
[1]黄勇鹏.多媒体教师计算机系统的管理和维护[J].教育信息技术.2009(11).
[2]丁倩.改进高校多媒体教室的使用和维护[J].今日科苑 .2009(01).
[3]刘景红;赵良君;多媒体网络教学系统在计算机实验教学中的应用[J];实验室科学;2008年02期
[4]赵晓红;多媒体网络教学系统在计算机教学中的应用[J];科技资讯;2012年20期