解放思想与转变观念中存在的问题及对策

□成爱玲

解放思想与转变观念，一直是我们耳熟能详的一句话。改革开放30多年来，特别是党的十五大以来，解放思想与转变观念几乎在所有重要的文件、报告、讲话、文章中，屡屡被提及。党的十八大报告再次提出要“坚持解放思想，改革创新”。为此，我们很有必要对解放思想与转变观念从理论上有一个比较为明确的认识，在实践中发现存在的问题并逐一解决。

一、对解放思想与转变观念的认识

首先，我们有必要了解和把握解放思想的科学内涵。最先从理论上深刻阐述解放思想科学含义的是邓小平。他指出：我们讲解放思想，就是使思想与实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。今天，解放思想的过程就是把马克思主义基本原理与改革开放、科学发展观的具体实践相结合的过程。解放思想的根本标准和目的就是邓小平说的“必须真正解决问题”。思想是解放还是僵化，解放得“够”与“不够”、“对”与“不对”，只能用实践作为衡量的标准，看是否有利于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，是否有利于发展生产力、增强综合国力、提高人民生活水平，是否真正解决了人民群众生产生活中的实际问题。

其次，改革开放30多年来的伟大实践雄辩地证明，无论是我们党思想理论的发展，还是我们国家各项事业的发展，都与解放思想密不可分。所以有人说：如果没有解放思想这个法宝，我们的党和国家以及人民就不会有昨天的胜利，也不会有今天的辉煌，更不会有明天的灿烂。应该看到，当前国家乃至煤炭企业的改革与发展正处在关键阶段，机遇前所未有，挑战也前所未有，有许多新事物需要去认识，有许多新问题需要去解决，有许多新矛盾需要去处理。为此我们必须进一步解放思想，转变观念，拓宽思路，勇于创新，以新的思想解放取得新的发展成效。

二、解放思想与转变观念过程中存在的问题

笔者认为，尽管我们都承认我国改革开放30年来所取得的巨大成就，每前进一步都是以解放思想、转变观念作为前提条件的。我们也常说：思想不解放，步子跟不上；观念不转变，万事都难办。但现实并不乐观，我们身边至今仍然存在着这样或那样的问题，也就是我们常说的思想的僵化和观念的保守。

首先，有相当一部分职工，也包括一些干部，对解放思想不了解、不关心，认为解放思想是领导者的事，自己无职无权，或权力有限，上边咋定咱咋办，甚至觉得这与责任感、使命感无关。

其次，有一部分人安于现状，不求进取，自我陶醉，感觉良好。这部分人大都满足于比上不足、比下有余，小富即安、小变则满，总觉得现在的日子过得不错，即使不发展，在未来十几年甚至几十年内也一样能过得很滋润，所以抱着“守摊儿”的思想，陶醉于“步伐不大年年走，贡献不大年年有”，没有忧患意识和长远意识，工作上自然就没有了前瞻性和创新性。

还有的人对企业的现状与前景认识不足，没有充分意识到不进则退，进得慢也是退，后退的结果就是企业被边缘化，被人家甩在后面，仍然沉浸在企业已有的辉煌里沾沾自喜。

三、解决上述问题的对策

存在这些问题并不奇怪，我们今天要探讨的正是如何解决这些问题。解放思想、转变观念本身就是一件说起来容易、实践则不易的事情。

对策之一：继续深入开展解放思想、转变观念教育工作。通过进一步开展学习、讨论活动，使广大职工对解放思想、转变观念的理论有更明确的认识和较深刻的认知，从而增强解放思想的自觉性和主动性，形成工作的前瞻性和创新性，树立开拓进取的新观念。

对策之二：加强调查研究，发挥舆论的导向作用，形成解放思想、转变观念的良好氛围。首先，可以通过诸如问卷调查、集中座谈、走访谈心、现场采访等多种方式，准确了解职工群众思想观念的现状和意见要求，找出影响人们解放思想、转变观念的障碍，并科学预测其发展趋势。然后，区分不同类型，针对不同情况，进行不同内容的思想教育。同时，一方面利用各种宣传工具大力宣传解放思想、转变观念的必要性、重要性和紧迫性，另一方面通过座谈会、报告会、专题讲座等形式对职工进行形势、任务及长远目标教育，用市场竞争的压力推动职工观念的转变，用企业的宏伟蓝图和美好未来引导职工观念的转变，让职工自觉破除“看摊守业”“守土恋家”“小富即安”“不富也安”等陈旧观念的思想禁锢，树立抢抓机遇、同舟共济、共谋发展的企业主人翁意识。

对策之三：解放思想与转变观念要在民主的氛围中进行。解放思想、转变观念要坚持实事求是，并与实践相结合，与职工利益统一起来，解决现实问题，增强针对性。这一点至关重要，因为它直接关系到职工对企业的决策“想不想、信不信、认不认、跟不跟、干不干”。所以，对职工既要讲大道理，又要讲小道理。要把大道理讲清楚，帮助职工了解具体政策；要把小道理讲明白，因为职工往往更关心小道理，更关注自己的切身利益。要坚持“岗位育人”理念，努力为职工搭建成才发展平台，在让更多职工成为本职工作行家里手的同时，让优秀拔尖人才得重奖、进电视、上光荣榜，激发职工的自豪感。同时，要大力选树爱岗爱企、尽职尽责、干好本职工作的典型，发挥典型的鼓舞、激励、引导作用。要积极开展“爱企、爱家、爱自己”主题情感教育活动，使职工的情感同企业的根本目标统一起来，让职工真正认识到企业的发展和个人的幸福存在着密不可分的联系，从而形成职工与企业的命运共同体。

综上所述，我们对解放思想与转变观念理论要有比较明确和充分的认识，对存在的问题要有比较客观、准确的了解，并在认真研究、分析的基础上，寻求良策，逐一解决，让解放思想与转变观念真正成为推动各项工作发展的精神动力。