学校网站建设的基本要求和维护

2013-02-02 03:14田文洁赵秀梅
中国教育技术装备 2013年11期
关键词:教学科研页面栏目

■田文洁 赵秀梅

在信息社会高速发展的今天,互联网成为人类社会信息交流、发布、传播首选的最快,最有效的平台。学校网站的建设,正是充分利用了互联网的这一特点,使其成为学校进行校务公开、形象展示、信息发布、对外交流、师生沟通的重要窗口和手段之一。

1 学校网站建设的意义

1)每一所学校都有自己特点、特色。一般意义而言,学校网站是学校的“LOGO”,人们可以通过网站认识学校、了解学校。学校网站利用互联网的超时空性,可以做到传播学校教育理念、教学信息,交流校务活动,展示学校形象,使一所学校在一个十分广阔的范围内方便地被人们所了解,进而促进学校发展。

2)学校的主要功能是教书育人,教育教学是其基本活动。在这一过程中,交流与沟通是必不可少的环节和功能特征,学校网站的建立,正是搭建了这样一个无时空、人际界限的交流平台。

3)学校的资源与配置,要做到充分利用,就需要做到多级化分割以及多元化设置,学校网站的建立,正迎合了这一需求。不同的学生、教师,都可以随时随地地通过网站交流信息,沟通互动,学校则可以通过网站达到资源的优化配置和高效运转。

2 学校网站及栏目策划

1)目标:学校网站的建立,就是要让社会了解这所学校的发展概况、专业优势、教学成果、教学宗旨,开设一个富有特点的学校窗口。

2)总体构想:以传播学校历年,通过展示交流学校活动,树立学校良好形象为出发点,围绕学校概况、学校快讯、专业设置、教学科研、招生就业、校园文化等内容设置重点板块,突出特色教育与优势专业,构建学校整体形象传播框架和交流平台。

3 内容框架

1)首页设计。主栏目包括首页、学校概况、专业设置、学校快讯、教学科研、招生就业、校园文化等。

2)首页内容。栏目设计一:学校概况、学校快讯、专业设置、教学科研、招生就业、校园文化。栏目设计二:教务系统、培训实讯、学校风采其它等栏目使用图片链接。栏目设计三:校友录、访客留言、在线报名、成绩查询等为互动板块栏目。

3)二级内容页设计。包括与首页风格一致的框架页面;包括导航栏、栏目名称、标题分页浏览、版权信息等。

4 风格要求

1)LOGO设计。采用学校校徽设计;网站名称涵盖学校全称,体现个性特色。

2)整体风格以某颜色为主基调,简洁、明快、现代,体现学校的特点。

3)网页设计采用CSS样式表定义字体、字体大小、图片位置、表格等,在不同浏览器、不同字体大小、不同分辨率情况下均显示同样的大小及相同的位置。

4)页面采用L型设计,每页上方均有“当前位置:首页>>XX专栏>>……”导航链设计。

5 制作流程

1)网站名称:××学校

2)网站域名:www.××××.cn

3)网站功能模块:新闻系统、论坛系统、在线报名系统、成绩查询系统。

4)网站开发技术:全站使用ASP技术开发,结合Java Script程序增强功能;ACCESS数据库;完备的站内搜索功能,如分栏目、按标题、按关键词搜索功能。

5)页面设计:网站LOGO,首页:L型设计,二级内容页,三级内容页,在线报名系统注册页面及成绩查询页面。

6 后期维护说明

1)网站建立运营后根据栏目的不同信息,有不同栏目的专业人员权限进行审核、发布,确保信息及时处理,保证网络的安全可靠。

2)定期更新网络数据信息,保证的学校的发布信息的快捷,形成信息动态的变化。

3)对留言版、论坛及时回贴,做好师生交流平台互动平台。

4)对在线报名数据库信息,及时导出,为招生工作提供准确信息。

7 结束语

学校网站是学校的“软实力”的外在表现之一,彰显一个学校的形象特质。人们从网站的内容就可以看出学校的校风、管理水平和师资队伍的学术水平,以及师生的精神面貌。

建成一个好的网站不是一朝一夕的事情,既要科学合理地策划,又要集思广益、群策群力,做大量的细致工作才能完成。

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