职业院校学生突发事件应对及其预防

2013-02-01 21:48
职业教育研究 2013年3期
关键词:突发事件校园生命

王 强

(山东省交通技术学院 山东 临沂 276004)

在职业院校中,学生处于特殊的年龄阶段,叛逆心强,容易冲动。一旦在校园内发生学生突发事件,就可能严重影响学生的正常生活和学习,甚至造成严重的社会危害。

学生突发事件产生的原因

个人原因 辩证唯物主义认为,内因是事物变化发展的根本,外因只是条件,外因只能通过内因起作用。所以,应先从学生自身找原因。学生殉情,说明他们自身的生命观念淡薄,经不起挫折的考验;学生喝醉酒掉入湖中,说明自身的安全防范意识较弱;学生被人殴打,不是寻求教师的帮助,而是以暴制暴,说明自身的冲动和无知。

学校原因 如果学校管理到位,没有漏洞,可以说,一些突发事件可以避免。如学校在新生一入学就应进行生命、生存、生活的“三生”教育,让学生知道自己的生命不仅仅属于自己,而且还属于自己的亲人和朋友,要培养感恩意识。对于学生喝醉酒掉入湖中溺水事件,如果学校在湖边设置护栏,相信这种悲剧可能会避免,如果学校经常开展安全教育,禁止学生在校期间饮酒,并说明喝酒的危害,相信这种事情的发生率也会大大降低。

家庭原因 一件事情的发生原因很多,除了学生个人原因和学校原因,还有家庭原因。父母是子女最好的老师,父亲经常喝酒,孩子也会学着喝。如果父母非常乐观、积极,家庭环境和谐,那么,他们的子女怎么会跳楼呢?所以,家庭教育的作用是非常重要的。

学生突发事件的影响

对个人的影响 对于我们每一个人来说,人的生命只有一次,是宝贵的、神圣的,因此,我们应珍惜这宝贵的生命,使我们的生命更美好、更有意义。中华民族自古以来就有珍惜生命、关爱生命的优良道德传统,西方哲人们也很早就注重对生命的精神追求。而生命没有了,一切都无从谈起。

对学校的影响 一个学校要想招生好,在社会上有较好的口碑,必须要有浓厚的学习氛围和校园文化,有严格的学生管理制度,争取把学生培养成合格的人才。可是,如果学校总是发生学生跳楼事件、学生酗酒溺水事件、打架斗殴事件,对学校的形象会产生巨大的损害。试想,哪个家长愿意把自己的子女送到一个经常出事的学校读书呢?

对家庭的危害 子女是父母的希望,是父母的未来,父母会尽可能给子女创造舒适优越的学习环境和家庭环境。可是,如果自己的子女在学校出事,他们是多么的伤心啊!笔者曾亲眼目睹父亲和母亲痛失18岁爱子的情形。他们的孩子是从楼上失足坠亡的。他的父亲一见到孩子的遗体就当场昏厥了。其母亲像疯了一样到处找她的孩子,在孩子的出事地点来了又走、走了又来,不能接受孩子已离开人世的现实,丧子之痛的哭喊声十分凄惨。可见,学生出事给其家庭带来的灾难无比巨大。

学生突发事件的应对

学生突发事件的处理必须严格遵循“以人为本,生命第一”的原则,组织自身力量并迅速请求社会有关方面快速开展各项救援工作,把损失降到最低限度。学生突发事件发生后,有关当事人员必须在事发的第一时间向相关领导报告,报告的主要内容包括:事件发生的时间、地点、概况以及采取措施情况、进展和下一步打算等。相关领导再根据突发事件的性质、严重程度等级向上级领导和有关部门报告,必要时,要在第一时间赶到事发现场,立即指挥启动学校突发事件处理应急预案,按应急预案确定的相关人员职责开展工作。学校一旦出现学生突发事件,如死亡、打架、盗窃、抢劫等,学校有关人员应沉着冷静,并第一时间赶到出事地点。如遇学生跳楼等重大事件,第一反应是打120急救电话,因为救人要紧,同时,拨打110报警电话,让警察出面保护现场,一定要及时通知家长。要保护好其他学生,及时疏散学生回教室或回寝室,尽量使他们受到最小的影响。学校应通知所有班主任到位,对学生进行情绪安抚,消除恐惧。同时,学校负责人要开会查清事件的责任方:如果责任在学校,学校应找出负责人;如果没责任,要向家长解释清楚,并注意收集证据。如果碰到有的家长无理取闹,严重影响学校的公共秩序,可以请求警察帮助,依靠政府加以解决。

学生突发事件的预防

“安全第一,预防为主”,对事情的处理都可分为事前、事中、事后。对事物的控制,最好是在事前,就是我们所说的预防。如何预防学生突发事件呢?

对学生进行安全教育 学校应按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生进行安全教育。在开学初、放假前,学校应有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后,学校要帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。我们可以让学生学习《弟子规》,教育他们要有感恩意识,“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”,懂了感恩,学生就会更加爱自己、爱他人。另外,可以让学生观看有教育意义的电影,如 《妈妈再爱我一次》、《背起爸爸上学》等,让学生珍惜学习机会、努力学习。班主任要定期召开安全班会,让安全意识深入到每个学生心里。学校要开展校园安全知识竞赛,提高学生的安全意识。

加强学校管理 学校安全管理的方针是“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”。学校安全管理工作的主要内容有:构建学校安全工作的保障体系;健全学校安全预警机制;建立学校周边整治协调工作机制;加强安全宣传教育培训;事故发生后启动应急预案。安全管理重在切实落实校内安全管理制度,做好内部安全保卫工作,注意房屋安全,加强学校消防安全工作,做好学校住宿生安全管理工作,加强学校校车安全管理工作。学校应安全组织学生体育活动,防止拥挤踩踏事故;学校场地不得出租,严格审查教师和学校工作人员资格。对有潜在危险的地方,如危险路口、湖边等要设置警示标志,防止学生发生意外。在晚上,湖边一定要有灯光照明,防止学生掉入。如有必要,可在湖边设置栅栏。

加强学校与家长的联系 网上传出了“最美教师”的事迹,这位教师发现学生没来上课,马上就与家长联系,发现家长也不接电话,原来全家集体煤气中毒。由于教师发现及时,救了学生全家人的性命。如果发现学生有旷课、夜不归宿现象要及时与家长联系。

加强学生安全管理 可在校内设置“安全员”这一岗位,专门负责校园安全,及时发现安全隐患,把隐患消灭在萌芽中。学校应对学生进行心理健康教育,深入了解学生的思想状况,及时化解学生间的矛盾,防止恶性突发事件。学校也可设置心理咨询师,对于有心理疾病的学生进行心理治疗。学校可采用半军事化封闭式管理,人员进出校门必须有出入证,防止校外闲散人员进入学校闹事。

综上所述,职业院校应建立和完善校园学生突发事件管理的组织体系和机构,制定和完善校园学生突发事件应急管理的制度与方法,以提升学校自身的应急处置能力;让师生树立起危机意识,正确理解校园学生突发事件,有效防止校园学生突发事件的发生,最大限度地避免因为发生学生突发事件给学校、家庭、社会造成损失。

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