李元元 李 飞
天津铁道职业技术学院,天津 300240
SS4G电力机车受电弓控制电路分析
李元元 李 飞
天津铁道职业技术学院,天津 300240
控制电路是机车三大线路中最复杂的线路,它通过控制低压电器实现主副电路中的电器协调动作,使机车按照司机的意图运行,完成运输任务。本文对重联时受电弓控制电路进行了分析,并利用Flash软件,实现了控制电路的动态演示和交互控制。
SS4G电力机车;受电弓;控制电路;重联;Flash
SS4G电力机车单节车无法运行,至少要两节车重联成一台车才能运行。而受电弓是将电能从接触网引入机车的必经环节,单节车受电弓的控制电路比较复杂,而两节车或两台车重联时控制电路的复杂程度又会进一步增加。现有资料对单节车受电弓控制电路分析比较详细,而对重联时的控制电路则是一笔带过。
SS4G机车通过内重连线实现两节车之间的电路重联,通过外重联线实现两台车之间的电路重联。控制电路自身的复杂性,决定了其出现故障的概率比较高,这就为故障的排除带来了困难。为了能够快速准确查找故障并进行处理,要求检修人员能够熟练掌握控制电路。
受电弓要实现升弓,首先门联锁保护电空阀287YV必须得电。重联的两节机车分别记为a车和b车,各车设备代号分别以a、b结束。当以下几个条件:
(1)受电弓单极自动开关602QAa闭合,且司机台电联锁开关570QSa处于运行位;
(2)一、二端入库转换开关20QPa和20QPb、50QPa和50QPb处于断开位,其常闭触点闭合;
(3)通往车顶的天窗关闭,即车顶门行程开关297QPa和297QPb处于断开位,其常闭触点闭合。
同时满足时,287YVa和287YVb得电,供电电路为:
要实现升弓,a、b两节车高压室的门必须处于关闭状态。升前弓时,升弓电磁阀1YVa要得电,除条件(1)外,当以下条件:
(4)升前弓按钮403SKa闭合,受电弓隔离开关587QSa处于运行位;
(5)风压隔离开关588QSa处于“重联”位时,b车风压继电器处风压满足规定值,常开触点515KFb闭合;或当515KFb发生故障,将588QSa置“单机”位时,b车断路器断开,常闭触点4QFb闭合;
同时满足时,1YVa得电,前弓升起。1YVa供电电路为:
要实现升弓,首先门联锁保护电空阀287YV必须得电。287YVc和287YVd要得电,b车和c车的重联继电器547KA必须先得电,供电线路分别如图1。
通过分析b车和c车的重联继电器547KA的供电线路,可以得出结论:a车和b车的重联隔离开关592QSa、592QSb有一个处于正常工作状态,就可以保证重联继电器547KAb的正常供电;c车和d车的重联隔离开关592QSc、592QSd有一个处于正常工作状态,就可以保证重联继电器547KAc的正常供电。因而就可以实现两台车之间的重联。
门联锁保护电空阀287YVc和287YVd的供电线路分别如下:
升后弓时,必须使升弓电磁阀1YVb得电,除条件(1)外,当以下条件:
内重联两节车之间的控制电路通过内重联线相连接,两车之间的主电路通过高压连接器相连,因此单节车升弓即可保证两节车的正常受流;a车和c车之间的控制电路通过重联继电器相连接,主电路之间没有任何联系,要想使两台车都从接触网获得高压电,必须升双弓。升弓电磁阀1YVc和1YVd得电的前提条件是:b车和c车的重联继电器546KA先得电,其供电线路和547KA相同。
当403SKa闭合时,升弓电磁阀1YVa和1YVc同时得电,a车和c车的受电弓同时升起。1YVc供电电路为:
(6)升后弓按钮402SKa闭合,受电弓隔离开关587QSb处于运行位;
(7)风压隔离开关588QSb处于“重联”位时,a车风压继电器处风压满足规定值,常开触点515KFa闭合;或当515KFa发生故障,将588QSb置“单机”位时,a车断路器断开,开闭触点4QFa闭合;
同时满足时,1YVb得电,后弓升起。1YVb供电电路为:
当402SKa闭合时,升弓电磁阀1YVb和1YVd同时得电,b车和d车的受电弓同时升起。1YVd供电电路为:
重联的四节机车分别记为a车、b车、c车和d车,各车设备代号分别以a、b、c和d结束。a和b,c和d两节车分别通过内重联线实现连接,b车和c车之间通过外重联线实现重联。
图1
本文以两节车重联的升弓控制电路为例,借助动画制作软件Flash,实现电路的动态演示和交互式控制。动画的制作是在电路分析的基础上,利用Flash软件这一工具完成的。其步骤如下:
(1)在Flash软件中绘制SS4G电力机车升弓控制部分的电路。
(2)将各控制节点间的电路组合成单元,完成电流流向动态演示制作。
(3)为各控制节点添加按钮,并编制响应的控制程序。
(4)进行电路控制调试,直至符合设计要求。
通过对韶山4改型货运电力机车两节车重联和两台车重联时受电弓控制电路分析,明确了升弓时所需要的条件和各电器部件的动作顺序,对各电器部件在升弓所起到的作用有了更加明确的认识,有利于学习培训和现场检修工作的开展。
在电路分析的基础上,制作了两节车重联时控制电路的动画,可以生动形象的演示升弓过程中各电器部件的得电过程。不仅如此,通过在各开关部件处设置控制按钮和相应的控制程序,可以对升弓控制电路进行交互式控制,在电路中设置故障点。这一做法,使原本静态且不可操作的控制电路具有了动态演示特性和可操控性,这不仅有利于教学和培训的开展,而且还可以大大提高在校学生和培训人员的学习兴趣,降低本部分知识的掌握难度。
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10.3969/j.issn.1001-8972.2013.06.053