融合网络下的广电工程实验实训平台建设与实践

刘小莉，王 俊，刘 鸿，明 艳，余 翔

（重庆邮电大学通信与信息工程学院，重庆 400065）

融合网络下的广电工程实验实训平台建设与实践

刘小莉，王 俊，刘 鸿，明 艳，余 翔

（重庆邮电大学通信与信息工程学院，重庆 400065）

阐述了重庆邮电大学广播电视工程专业实验实训平台的组网构建、实验实训项目设置及实验教学效果。该实验实训平台是在国家关于“三网融合”建设的大环境下进行构建的，以培养适应融合网络发展下的宽口径专业人才为目标，对高校类似实验实训平台的建设具有一定的示范作用。

实验实训平台；融合网络；广电工程

随着国家关于电信网、广播电视网和互联网融合网络政策的推进，广播电视行业面临新的发展环境［1］。对高校而言，广播电视工程专业也面临实验技术的革新，以培养出适应融合网络背景下广电集团和电信运营商都需要的人才。建设适应融合网络发展的广电工程专业实验实训平台，对于培养宽口径专业人才显得尤为重要［2］。重庆邮电大学依托通信与信息工程专业背景，通过中央地方共建、利用科研经费、申请学校拨款和与相关企业联合等渠道，初步建立了广电工程专业实验实训平台。本文结合我校广电实验实训平台的建设，探讨数字有线电视网络平台和IPTV网络平台的构建、实验实训项目设置等方面的问题。

1 平台构建

在中央和地方共建“三网融合”实验中心项目的支撑下，我校广电工程实验实训平台的建设密切结合通信与信息工程专业教学与科研。通过同步数字体系（synchronous digital hierarchy，SDH）建设了数字有线电视网络平台；通过宽带接入和数据网络平台建设了交互式网络电视（internet protocol television，IPTV）实验实训平台。设备均采用广电部门运营级设备，各设备按照系统分类，分别安装在3个不同的实验室，且已投入教学使用。

1.1 数字有线电视网络平台

数字有线电视平台的主要设备为编码复用器、QAM调制器、数字机顶盒、数字电视系统管理平台、卫星接收系统设备［3］以及虚拟演播室。数字有线电视平台还与SDH传输平台和光收发设备搭建了HFC光铜混合2个网络（见图1），以使学生了解目前广播电视网络的结构。

图1 数字有线电视网络平台

1.2 IPTV网络平台

IPTV网络平台主要设备有H.264编码器、媒体服务器、交换机以及IPTV机顶盒等终端设备［4］，同时纳入ADSL和PON宽带接入网络共同组网［5］，亦可通过PTN／SDH传输网络组成全程全网的平台。组网图如图2所示（未包含PTN／SDH传输网络）。

图2 IPTV网络平台

1.3 测试平台

测试平台的主要仪器仪表有视频测试信号发生器、矢量网络分析仪、数字电视频谱分析仪、视频信号综合测试仪、光功率计、场强仪、码流分析仪、线缆测试仪、IPTV综合测试仪等，可进行前端系统测试、传输网络测试、用户分配网络测试、IPTV网络测试。该测试平台可完成广电系统基本参数的测量，使学生熟悉常用的测试仪器仪表，并根据测试结果分析系统故障情况［6］。

1.4 工程设计平台

工程设计平台主要包括广电工程专业设计软件、概预算软件以及计算机终端，同时配备勘测工具和仪表、广电与通信网络工程设计手册，用于工程设计中勘测环节和设计环节。

2 实验实训项目

实验实训项目是在上述融合网络的平台上进行开发的。具体到广电工程，实验实训项目则结合SDH传输、数据通信网、宽带接入网、网络测试等专业平台共同开发［7］，包括以演示性和验证性为主的专业基础实验项目和以综合性、设计性、研究性为主的专业实训项目。

2.1 专业基础实验项目

针对广电专业课程，在融合网络平台上开设了专业基础实验项目，通过演示性和验证性实验项目，帮助学生理解系统原理及操作应用。已实施的实验项目有电视原理实验、数字电视技术实验、有线电视网络实验、卫星广播系统接收与安装实验、数字音视频技术实验、数据网络实验、数字电视测试实验、IPTV测试实验、线缆制作与测试等，每个实验项目中又包含若干子项目。

2.2 专业实训项目

依托通信与信息工程实验平台背景，开设了广电平台的专业综合实训项目。主要实训内容结合SDH传输网、数据通信网、宽带接入网3个实验平台共同设置，同时涵盖了广电系统工程设计项目。已实施的综合实训项目有数字有线电视网络组网设计与联合调试、IPTV系统组网与数据通信网络联合调测、IPTV系统组网与宽带接入设计及联合调试、广电工程设计及概预算等，并开设了IPTV系统架构方案、IPTV系统平台的设计与实现、数字电视系统故障分析等具有更深层次内容的选做项目。

专业实训项目以创新为导向，通过启发式、自主式、研究式、实战式实验教学方法和滚动式实验教学模式，应用多媒体技术、网络技术、自主创新等多种实验教学手段，激发学生的自主学习意识，培养学生的综合实践能力、自主学习能力和研究创新能力［8］。

3 平台建设效果

本实验实训平台以目前广电和电信运营商的组网方式，初步建设了数字有线电视网络平台和IPTV系统平台。平台涵盖PTN／SDH传输、数据通信网、宽带接入网、工程设计、网络测试等相关内容，已成为广播电视工程专业学生的校内实习基地。学生在校内即可对现有的运营级数字电视系统进行全面了解［9］：可熟悉广电和电信运营商新的播控系统IPTV；通过工程设计软件可对广电工程进行规划、设计和工程预算；通过对设备调试、测试等，可使学生熟悉和了解广播电视的具体操作程序，了解系统基本参数的测量，根据测试结果分析系统故障情况等。利用该平台，学生增强了对广播电视工程专业的感性认识，并进一步了解、巩固和深化已学过的理论知识和工程规划设计方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力［10］。

该平台为学生提供了融合网络下的广播电视工程的现场训练环境，也为教师在探索创新型人才培养模式的教学改革方面提供了实际可操作的环境，是培养广播电视工程应用型技能人才和进行应用技术研究的基地［11］。

4 结束语

重庆邮电大学广播电视工程实验实训平台紧随技术发展和国家融合网络政策而建设，初步建成了数字有线电视网络平台、IPTV系统平台，并开设了丰富的实验实训项目，取得了良好的教学效果。目前的广电工程实验实训平台也得到了同行专家和一些社会团体的高度评价，起到了明显的示范作用。数字广播平台的后续建设已纳入建设规划，它将建成为一个完备的、全程全网的、适应融合网络发展的广电工程专业实验实训平台。

（References）

［1］车继业.融合三网推动广电行业战略转型［J］.新闻传播，2011（6）：68.

［2］马磊，黄金贤.关于本科生宽口径人才培养中专业整合优化、人才培养及管理等问题的探讨［J］.高等理科教育，2009（3）：87-89，98.

［3］蔡顶.数字有线电视前端的设计［J］.电脑知识与技术，2008（20）：351-352.

［4］金纯，齐岩松，于鸿洋，等.IPTV及其解决方案［M］.北京：国防工业出版社，2006.

［5］谢晓元.IPTV接入网解决方案研究［J］.江苏通信技术，2006，22（6）：41-45.

［6］苏志武，林定祥，章文辉.数字电视系统测量与监测［M］.北京：电子工业出版社，2009.

［7］贺菊香.广播电视工程专业实践教学改革研究［J］.中国西部科技，2008（17）：85-86.

［8］苏莹，列文淦.广播电视实验教学示范中心的建设与实践［J］.湖北经济学院学报：人文社会科学版，2009，6（3）：155-156.

［9］周芸，屈彤.一步到位的奔流广电互动数字电视解决方案［EB／OL］.（2008-04-05）［2012-06-18］.http：／／cio.ccw.com.cn／solution／htm2008／20080405＿400907.asp.

［10］曾宪武，刘云，周祖荣.通信综合实验实训系统的教学效能分析研究［J］.实验技术与管理，2010，27（9）：139-143.

［11］段永良，何光威，周洪萍.关于广播电视工程技术人才培养的思考［J］.中国有线电视，2011（10）：1144-1146.

Construction and practice of broadcasting and television engineering experimental training platform under converged network

Liu Xiaoli，Wang Jun，Liu Hong，Ming Yan，Yu Xiang
（School of Communication and Information Engineering，Chongqing University of Posts and Telecommunications，Chongqing 400065，China）

The broadcasting and television engineering experiment training platform in Chongqing University of Posts and Telecommunications was built under the environment of our country on the construction of the“Triple Play.”This paper describes the broadcasting and television experimental training platform about networking，experimental training project settings and experimental teaching effectiveness，with the purpose of training wide caliber professionals to adapt to the integration network development and to provide an example for other universities.

experimental training platform；converged network；broadcasting and television engineering

G642

A

1002-4956（2013）03-0184-03

2012-07-04

2009年中央与地方共建高等学校专项资金项目（09A1067）；校广播电视工程专业系列课程及实验平台的设置与开发（CIE-JG2010-0303）

刘小莉（1980—），女，四川遂宁，学士，讲师，主要从事通信网络教学和实验室建设工作.

E-mail：liuxl＠cqupt.edu.cn