对周期函数在教学中盲点的探究
2012-12-29 00:00:00段伟军
成才之路 2012年11期
周期函数作为函数中的一类，在高考试题中几乎每年都出现，但高考得分率并不高，究其原因，是人教版数学课本对三角函数的周期性做了说明，一般的周期函数并未做大量的介绍，对其中的一些重要性质只字未提，好多教师在课堂教学中恰恰忽视了这一点，使同学们学完该内容后感觉茫然，一知半解，对周期函数的本质没有做进一步地了解。文章从定义语言的片面认识、周期等式的定式记忆、函数图像的双对称性是周期的根源三个方面进行了探讨。
一、定义语言的片面认识
周期函数的定义在高中课本中是指：对于函数f(x)，如果存在一个非零
