对数控铣削实训“三阶段”模式的研究

2012-12-29 00:00:00孙其君
新课程·上旬 2012年6期


  摘 要:数控铣削实训对学习数铣专业的学生来说既能对理论检验,又能培养学生的动手操作能力,也关系到学生就业及学生能否胜任企业的发展要求。结合数控铣削实训教学经验,提出“三阶段”教学模式。
  关键词:铣削加工;三阶段三准备;以零件换工件
  当前,我国数控行业需要大量有知识、懂技术