小学数学教学中创新意识的培养
2012-12-29 00:00:00张玉
新课程·上旬 2012年6期
数学教学是一门富有创新内涵的学科，在教学中要把培养创新意识作为每堂课的教学目标，优化课堂教学，使学生逐渐提高能力，形成创新意识。
一、创设情境，激发学生的创新意识
陶行知先生说过：“创造力最能发挥的条件是民主。”因此，教学中首先要给学生营造民主和谐、宽松、充满愉悦的氛围，让学生真正体会到研究数学时的愉快心情。教师的赞扬、学生的鼓励都能激起学生对数学研究的欲望，大胆地进行课堂开放，让他们自己合作各抒己见，表达他们的所想所感，才能激发学生创新意识
