新课改下初中数学减负提质途径

2012-12-29 00:00:00但佳志
新课程·上旬 2012年4期


  一、教师应提高自我素质,减轻课业负担,提高课堂效率
  老师是学生学习路上的指明灯,一个优秀的老师可以提高学生的学习的效率,让学生不用陷入题海战术来提高学习成绩,减轻学生的精神压力。老师应该摒弃以只教授教材上的数学知识为主的传统教学模式,要在了解教材的基础上创作贴近学生生活的题目类型,让学生能感兴趣,并能自己去发现问题、解决问题,改变落后的数学学习方式。让学生不再对数学感到困难恐怖,充分发挥学生的创新精神。