阅读力就是竞争力

■袁 浩

阅读力就是竞争力

■袁 浩

学习的渠道很多，“阅读”无疑是其中最直接也最有效的方式。阅读不受时间空间地域的限制，能纵横古今遨游四海，可打开人们的心灵，透过文字的洗礼，让人变得丰富开阔，进而拥有多彩多姿的生活。越来越多的科学研究发现，通往美好未来的必经之路在于阅读，而且越早启蒙越好。

如今，世界各国为什么越来越重视阅读？道理其实很简单，逻辑再清楚不过，每个人都知道世界已进入知识时代，一切的竞争与价值都以知识为主，而一切知识的基础都自阅读开始。著名的剑桥大学面试时有一个传统，那就是要看看学生的知识面是不是广博，知识面的背后是学习力，学习力的背后就是他的阅读能力和阅读速度，阅读能力是得胜的关键。

阅读能力需要从小培养，需要长时间渐进式地导入，有宽松舒适的阅读环境，才会让孩子自然而然地喜欢上阅读。学会阅读是要有技巧，并且要营造环境，从小培养起；大人只要循序渐进地带领孩子进入书本的殿堂，他自然就能找到书中宝藏；当然，先决条件是大人自己也要喜欢阅读，如此才能真心地、耐心地、细心地引导孩子。唯有用心经营，透过大量阅读，才能让知识积少成多，聚沙成塔。如果今天的孩子，二十年以后的社会栋梁，不爱阅读，或者与其他国家相比，不喜欢阅读，那么二十年后的国家竞争，在今天就已注定胜负。

各级干部要自觉养成阅读的习惯，带头搞好学习，要发挥对学习型社会的引领作用，把学习贯穿于工作的全过程，工作学习化、学习工作化，自觉养成在工作中勤学习、爱思考的习惯，善于把学习真正融入本职工作，把工作作为不断学习、深化学习的最好平台，使持续增长的学习力、阅读力转化为开展工作的创新力、创造力，使自身的工作更加富有创造性，更加体现时代性。

崇尚读书，推广阅读，除了政府主导，更需要各种社会力量的相互呼应，出版机构、图书馆、学校、企业、媒体、社区等应切实负起责任，以优秀的作品、优雅的环境、优质的服务、优异的成效营造起浓厚的文化氛围，力促阅读风气全面推广，长久生根。什么时候我们的马路边、公园里、候车室中、汽车上，只要有人群的地方，都能看到专心致志的阅读者，什么时候年轻的大学生们一到节假日，都喜欢到幽静的书店或图书馆呆上一整天，我们整个民族的阅读力就会有一个质的飞跃，我们国家的竞争力就会有一个显著的提高。

主义国家，最起码的应该要求道义的公平、法律的公平、制度的公平、基本人权的公平。深化改革要靠改革进行，解决公平自然要靠公平解决。这是毋庸置疑的，也是必须的。因此要深化改革，就必须遵循公平的原则，以公平为出发点和落脚点，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的原则，力求最大限度地解决社会不公的问题。只有这样，我们的改革才具有群众性、科学性、可持续发展性，人民才会对改革充满希望，才能活得有尊严、更幸福，社会才会和谐。DS