“状元游街”是一种畸形的教育政绩

张成浩

近日,一张“恩施状元游街”的图片引起关注。4名身穿校服的小伙子扛一块大幅“喜报”,一名胸戴大红花的男生站立在一辆黑色轿车中,走在前面的是数十人组成的腰鼓队。日前,学校证实此事属实。(8月1日《楚天金报》)

消息一经发出,一场围绕是否该追捧炒作状元的争论在网络上爆发。作为一名教师,窃以为,对高考状元庆祝一下本无可厚非,但如此高调“游街”式的大肆宣扬难免有故意炒作之嫌——让高考状元游街究竟是在向公众炫耀什么?

近年来,教育越来越功利化,升学率也成了地方政府、教育官员们的“政绩”。如果哪个学校出了个高考状元,当地政府、教育主管部门的官员、学校领导们都会大加宣扬,并会给予资金上的重奖。因为,高考状元、高升学率都是领导们的一项政绩。

地方政府、学校之所以热衷于大肆宣传高考状元,其目的有三:一是能提高学校知名度。二是作为领导们的“政绩”,可以为他们的“官运”加码。三是为了抢夺优质生源,更好地提高升学率,同时,也能给学校带来更多的经济收入。在如此多利益的驱使下,学校必然会想方设法提高学生的成绩,甚者一些学校不惜拿重金、轿车来刺激教师的积极性。这样的功利化教育,显然是一种畸形的“教育政绩”。

还有,高调炒作“状元”散发出浓浓的商业味道。有人质疑状元游街现象背后,隐藏的是一条利益链。学校、教辅机构、企业家争相追捧状元,目的都是为日后争夺优质生源打下基础。

同时,在笔者看来,“状元游街”炒作还是一种无聊的噱头。近年来,教育部三令五申不准炒作高考状元,如今,该校却摆出了“游街”的花招,显然是有违教育部规定的,理应受到教育主管部门的处理。请不要再用无聊的噱头来炒作高考状元了!