从近两届中国学生健康活力大赛看广东省中小学健美操开展的得失

□黄丽萍 马传奇（、广州体育学院 广东 广州 50500 、成都体育学院 四川 成都 6004）

1、前言

为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，两操协会分别于2010年12月和2011年12月在广州举行了第五届和第六届中国学生健康活力大赛。这两次比赛是全面推动阳光体育运动的大舞台，最能体现中国当代少年健康活力风采与青春风采的专项赛事，而健美操项目是这其中一项，笔者着重对本次中小学健美操大赛进行了综合分析，并对其发展得失发表一些自己的见解。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

参加近两届中国学生健康活力大赛的20多支队伍、100多名健美操运动员。

2.2、研究方法

采用现场观察法、数理统计法、收集整理与本课题有关的各种资料和数据，对定量资料做统计处理。

3、研究结果与分析

3.1、广东省中小学健美操开展的现状分析

3.1.1、参赛人数统计对比分析

表一：中小学健美操参赛队伍、人数统计表

根据表一可以得出，广东省中小学在这两次比赛中参加的队伍人数在全国占的比例最高，基本是全国的40-50%，足以说明广东省中小学健美操的开展在全国来说处于领先地位，可是小学组参赛人数甚少，还需要大力普及和发展。

3.1.2、参赛内容

表二：中小学健美操参赛内容

从这两次比赛的参赛情况看，广东省中小学经济健美操的开展情况不错，参加竞技比赛的人数所占比重很高，然而健身类的参赛项目比赛人数几乎为零，说明健身徒手跟轻器械项目在中小学开展情况不佳，还有待加强与提高。

3.1.3、广东省中小学健美操整体水平有较大提高

健美操在中小学已拥有较广的基础和市场，技术水平也日益提高，而广东省中小学健美操的发展速度和影响力度更大，无论是技术展示，动作编排还是音乐的制作，服装的选择都有很大的提高。据统计，在这两次比赛中，广东省中小学健美操参赛代表队在各个项目中都取得了优异的成绩，尤其是男单女单项目，比其他各省都强出许多。

3.2、广东省中小学健美操的发展方向

3.1.1、开展形式多样，注重创新

早期的健美操动作特点是伴随音乐节奏单双脚不断跳跃，动作单调，健美操应朝形式多样、内容丰富的方向发展。中小学健美操的发展应该注入更多的元素，采用更多的技术手段，使健美操有新意，吸引更多的中小学生参与进来。更要注重成套动作的编排，音乐的搭配，让学生喜欢，热爱，自觉的参加的健身锻炼的行业中来。

3.1.2、降低难度，重在参与

健美操作为一项群众性体育活动，它的意义在于人人参与，这也是健美操得以蓬勃发展的关键所在。如果中小学生要在承担学业之余要完成这么高难度的健美操动作实在有些困难，要想让更多的学校开展这项体育健身项目，想要更多的中小学生参与进来，那就必须降低健美操的难度，多开展大众健身操，集体健身舞。这样不仅能让更多的中小学生能够参与，在集体活动的大家庭里还能增进同学之间的优异，让他们无爱互助，共同进步。

4、结论

4.1、广东省中小学健美操的开展在全国范围内属于领先地位，可是普及程度还不够，尤其是健美操在小学的开展更待加强。

4.2、广东省中小学健美操开展的项目比较广泛，竞技健美操开展的甚好，而健身类健美操的开展还很缺乏。

[1]徐宏俐.浅议健美操的发展趋势[J].丹东纺专学报,2001,8(3):29.

[2]刘双红.试论健美操教学对学生创新能力的培养.哈尔滨体育学院学报,2005,23(03).