广东省肇庆市百花中学(526020)孙新林
1.题干围绕一个中心,选择项和题干的关系一致。
2.干扰项有效,能反映考生的典型错误。
3.各选项的结构、长度大体一致。
4.正确选项分布均匀。
1.认真审题,特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼,如“东”“西”“南”“北”“大”“小”“高”“低”“上”“下”等。
2.先易后难,先把只有一个正确答案的题目选出来。地理选择题虽属不定选项,但只有一个正确答案的占多数。
3.要注意选项中出现的绝对性字眼,如“都”“一定”“全部”“只有”“完全”等,在多数情况下,这些选项是错误的。
4.对难度较大的选择题,要使选择正确无误,可采用“排除法”(筛选法)。也就是说,不要急于先找出正确答案,应将选择题当作改错题来做,把错误的答案一个一个找出来,排除出去,剩下的就是正确答案了。
5.要留意选项文字叙述较多分为二层意思时,往往(并非绝对)前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。
6.一些内容复杂而空间概念较强的选择题,只从字面上去冥思苦想往往容易弄错,如能画简图帮助判断,就易选出正确的答案。
1.排除法
对于组合排序型或比较复杂的选择题,可以将选项与题干条件逐一对照,将错误的选项先排除掉,留下正确答案,但也要做最后的复查。
例如,厄尔尼诺现象对气候的影响主要有( )
A.使经过区域的气温低于多年平均值
B.向经过区域的大气输送大量热量
C.扰乱了常规海流模式,使气候反常
D.使全球降水总量异常增多
这是一种表述类的题目,这类题目多是叙述地理原理、特征、分布、规律等。在叙述的时候往往叙述不全,半对半错,具有很大的迷惑性。做这类题目的时候可以先对题干与选项进行推敲,排除表述内容不准确的与不完整的,去伪存真,得出正确答案。
厄尔尼诺现象是东太平洋水域海水升温现象。东太平洋洋面升温,出现上升气流,产生暴雨和洪涝灾害,秘鲁等国海水中的鱼类和浮游生物大量死亡,以海洋生物为食物的鸟类也大量死亡,但西太平洋地区却出现气温下降,降温出现下沉气流,西太平洋地区如澳大利亚、印尼、菲律宾出现了干旱少雨的异常天气。本题中的选项A和D 以偏概全,东太平洋海区增温、降水多并不意味流经区域和全球水都增温和降水。故正确项为B和C。
2.排序法
选择题中经常出现按时间组合、空间组合、时空组合等形式出现的题目,这类题目比较适用于排序法。
如:根据下面两幅图,判断①②③④地的海水温度的排序是 ( )
A.①<②<③<④ B.①<③<②<④
C.②<④<①<③ D.④<③<②<①
解析:答案D。通过判断,得出甲地为澳大利亚,乙地为冰岛后,根据表层海水温度随纬度的变化规律:纬度越高,表层海水的温度越低,所以①②处的温度高于③④处。在同一纬度上,影响海水表层温度的主要因素为洋流,暖流经过的海区海水温度较高。经过分析,①处有暖流经过,所以①温度比②高,因此只有D为正确选项。
3.优选法
这类试题的题干中往往有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”“直接”“间接”“根本”等关键字眼,解答这类试题时应采取优选法进行取舍。如:
微电子工业在硅谷发展的主导因素是 ( )
A.环境 B.交通
C.知识和技术 D.军事订货
解析:回答本题的关键字眼是“主导因素”。四个选项都是微电子工业在硅谷发展的因素,但主导因素是知识和技术。答案为C。
4.辅助线法
对于等值线及其它相关类型的选择题,解答时采用辅助线法有助于快速准确地得出答案。
如:读下图,请比较A、B、C、D四点气压大小。
回答该题,首先要明确气压大小的比较是相对于同一水平面来说的。我们可以在图上作如下图所示的两条辅助线,按照对流层气压在垂直方向的变化规律:随着海拔高度的增加,气压逐渐降低。从图上可以看出:A处气压大于B处,A、B两处气压一定大于C、D处,而D处气压低于C处,因此四地气压由高低的顺序是:A > B > C > D
5.比较法
有些选择题的四个选项与题意都有不同程度的内在联系,解答此类选择题时,不能只是确定选项的对与错,而应对各选项进行比较分析,判断各个选项与题干关系的主次、程度的深浅、影响的大小等。
如读我国两大自治区及相关信息图,回答问题。
有关甲、乙两图示地区经济发展的说法中,正确的是( )
A.甲地区由于气候条件不能发展农牧业
B.甲图所示地区的农业分布在河谷地区
C.乙图所示地区主要农作物有小麦、棉花和甜菜等
D.乙地区可加强灌溉条件等基础设施建设,大力发展水稻种植业
解析:回答本题的关键是根据经纬网进行正确的空间定位,在此基础上进行分析比较。 根据图中经纬度可判断甲为青藏地区,由于地势高,农业主要分布在河谷地区;乙为内蒙古自治区,没有棉花种植。答案为B。
6.计算法
计算法(估算法)适用于地理计算类选择题的解答。在地理选择题中,有的题目答案是要我们根据题干提供的条件,通过计算推导出答案,再与选项相比较,选出正确的答案。这种类型的题目,以考查第一单元知识的题目为多,重在考查学生掌握计算方法的情况,计算过程相对较简单。如下图为某日某地的太阳视运动图,已知当太阳位于甲地时,伦敦时间为6时,据图判断当地纬度为( )
A.40°N B.70°N C.40° S D.70°S
解析:根据图示信息可知,此地出现极昼,且最小太阳高度为0°,说明当地为出现极昼的最低纬度,设为X°,则太阳直射点纬度为90-X°,根据正午太阳高度角计算公式,40°=90°-X+90。-X,求得当地纬度数为70°,由于正午太阳位于正北方,判断该地位于南半球。答案为D。
7.区域定位法定位法主要适用于解答区域地图类的选择题。
如:读下图回答(1)~(2)题。
(1)有关甲、乙两地区自然特征的叙述中,正确的是( )(双选题)
A.两地多冰川地貌
B.两地河流结冰期长短不同
C.两地冬季温和,夏季炎热
D.两地都为平原地形
(2)①②两国均是世界重要的粮食生产国和出口国,其共同的社会经济因素有( )(双选题)
A.便利的交通运输
B.发达的工业
C.丰富的水热资源
D.肥沃的黑土
解析:回答本题组关键是根据图示经纬度和轮廓特点进行正确的空间定位。第(1)题,根据经纬度结合轮廓特征判断甲图为欧洲中西部地区,乙图为北美中部地区;两地都受冰川作用明显,多冰川地貌;由于气候特点不同,两地河流的结冰期长短不同。第(2)题,根据图示信息判断①为法国,②为美国,两国共同的条件有便利的交通运输、发达的工业、先进的科技、市场广阔、劳动力素质高、国家政策支持等。
答案:(1)AB(2)AB
地理选择题的解法不是互相孤立的,有时可能是几种方法的组合应用,甚至还可能衍生出新的解法,要灵活自如地应用这些解题方法,必须以扎实的地理双基为铺垫,并需要经过有效的训练才能实现。