论大学体育社团组织的功能和作用

许迎红（大连商务职业学院 辽宁 大连 116000）

1 、体育社团在高校体育教育中的功能

1.1 、体育社团是高校开展体育活动的重要组织形式

追求体育健身与娱乐已成为当代大学生的时尚，原来的体育课及体育活动等组织形式已不能满足学生的体育需求，因而，大学体育社团应运而生。它一般是有学校团委、学生处、学生会牵头，学生自愿参加、自由活动、自我管理的一种群众性团体。拥有独立自主的决策权，不需要体育职能部门的干预，靠大学生的兴趣自发组织各种有意义的体育活动，并产生广泛积极的影响。

1.2 、体育社团是高校体育代表队的后备资源

由于体育社团是学生根据自己的兴趣爱好和特长，自主、自愿、自发组建的团体，因此部分同学有一定的运动专项基础，经常参加体育协会的竞赛，运动水平得到进一步提高。 当学校有比赛任务时，从体育社团中挑选优秀成员成立学校体育代表队，代表学校参加比赛，既解决了学校用于体育代表队建设的经费不足问题，又满足了广大同学参与竞赛的愿望，在有限经济条件下，能够比较全面地开展学校体育竞赛活动，不仅使学生在体育竞赛中磨练自己，丰富自己的人生经历，也符合了奥运匹克重在参与的精神，为学校争得了荣誉，从而引起学校的重视，使协会建设更加壮大。

1.3 、培养学生干部的摇篮

有资料显示，社团的体育项目在社会上受欢迎程度以及其经费的多少并不是一个体育社团发展好坏的最关键因素，体育社团领导者的综合能力是该社团发展的最为关键的因素。发现有的所谓“冷门”的体育项目，在社团干部领导下开展的确非常活跃，会员人数、参与热情、活动质量要高于有些热门项目。调查发现有相当一批学生在进入大学之前对体育活动并不感兴趣，也没有自己特别喜爱的运动项目，他们加入协会的主要原因是感受到了协会的凝聚力，有了在体育活动中被重视的感觉，还有一部分同学选择在体育社团中锻炼自己的各种能力，对于他们来说，就算失败，也没有什么，有相当的同学因为在体育社团中表现出了自己卓越的组织和领导才能而被广大同学认可，既而当选系里甚至学校的学生干部，这也使协会成为培养学生干部的又一个重要渠道。

2 、体育社团的作用

2.1 、培养学生终身体育意识

终身体育意识的培养成为体育教学改革的一项重要内容。运动兴趣的培养和锻炼习惯的养成往往是许多人坚持终身体育的第一动因。有调查显示，一些项目如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、保龄球等，居民的参与率不高。居民参加体育活动的主要原因第一是兴趣。这表明早年参加体育活动的项目和经历，对其未来的运动需求影响较大。而体育社团组织的最大特征就是自愿和主动的，对某项运动感兴趣，成员自主选择参与。随着时间的推移，他们可以通过不断努力，亲自体会到这一运动价值的所在，不但能提高其运动能力和运动水平，并能使他们对某一运动项目的认识由感性认识上升到理性认识，由单纯的兴趣转化成对某项运动深刻而全面的了解，形成固有的价值观和行为方式，使体育运动成为生活中的一个重要组成部分，一种生活习惯。

2.2 、丰富校园文化生活

校园文化是校园精神文明建设的重要组成部分。现在，各种娱乐活动都渗透到了校园，有积极的、健康的，同时也有消极的、颓废的，把学生吸引到积极、健康、向上的文体活动中来，不仅是同学们自身发展的客观要求，也是精神文明建设的一个重要方向。多种多样的体育社团组织在校园文化建设中发挥了举足轻重的作用。大学生体育社团给同学们提供了繁荣校园文化的空间，也丰富了他们的业余生活，大学生是这种校园文化建设中的积极参与者和实践者。

3 、结论与建议

综上所述，大学体育社团组织对培养学生能力、全面提高素质有极大的帮助。因此，我们在学校体育工作中应从几个方面入手：1、发展、壮大社团组织，积极引导。在可能的情况下，由学校体育部门指派兼职教练，以保证训练的长期性和稳定性。2、对社团的各项活动应大力支持。保证活动经费的供给。积极激励和帮助社团组织通过各项各种渠道到社会筹集资金，使活动开展的更顺利和更丰富多彩。3、较多的宣传社团的活动，形成良好的体育文化氛围，并形成本校特色，把它作为提高学校的知名度的有效方法。4、在开展体育社团组织的同时，应强调专业学习与社团活动的关系。不能因为活动而影响学习，也不能担心学习而放弃社团活动，处理好二者的关系，对学习和锻炼都有帮助，对自身的全面发展更有着积极的作用。

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