高校图书馆在构建校园阅读文化中的作用与相关措施

2012-08-15 00:48侯英彩
党史博采·理论版 2012年2期
关键词:纸质读书校园

侯英彩

(河北政法职业学院 河北石家庄 050061)

高校图书馆在构建校园阅读文化中的作用与相关措施

侯英彩

(河北政法职业学院 河北石家庄 050061)

笔者针对目前大学生阅读不容乐观的现状,提出高校图书馆应发挥在高校阅读文化建设中的优势,并就构建高校阅读文化应采取的措施进行了探讨。

阅读文化;高校阅读文化;高校图书馆

苏联作家米哈尔科夫在他的《一切从童年开始》中有一句话:“有时,一本适时的好书能决定一个人的命运,或者成为他的指路明星,确定他的终生理想。”古代亦有:“书中自有黄金屋,书中自有顔如玉”、“读书破万卷,下笔如有神。”等名言,都是强调了多读书,读好书的益处。阅读文化是人类文明进步的标志,阅读文化的普及程度,阅读水平的高低直接反映了该国家的国民素质。大学是传播知识的圣地,大学图书馆是师生阅读的殿堂,浓厚的校园阅读文化气息能展示一所大学的品位和气质。大学生是国家未来的建设者,承担着继承和发扬中华传统文化,振兴中华民族腾飞的重任,他们的阅读能力高低势必会影响知识的储备。对此,高校图书馆对提升大学生阅读兴趣,培养良好的阅读习惯有着不可推卸的责任。

一、当代大学生阅读现状分析

笔者通过对我院09级、10级、11级3012名大学生综合素质状况进行问卷调查,同时结合我馆图书借阅情况分析,从中发现大学生的阅读状况并不容乐观。

1.新式阅读方式的兴起造成纸质阅读的下降

当今,网络技术和多媒体的快速发展,大学生获取信息的途径更加方便快捷,计算机、手机、电子书等现代潮派工具在大学生中广泛流行,传统的纸质阅读逐渐被兴起的网络阅读抢占了风头。在这个盛行文化快餐的时代,大学生中流行以最快的速度获得信息,相比较那些需要静下心来,冥思苦读才能完成的传统纸质阅读过程,在大学生看来则就显得有些“落伍”、“不合时宜”了。

但是新兴的电子阅读永远是纸质阅读的补充,它不可能替代纸质阅读,也无法和散发着翰墨书香的纸质阅读相提并论。纸质阅读能给人以沉稳的性格,给人以高雅的气质,给人以思考的能力。大学生只有在网络阅读和传统纸质阅读之间建立一种正确的关系,我们祖国未来的建设者们才不会在浩瀚的网络海洋里迷失掉自我。

2.“浅阅读”在大学生中盛行

近日,有关研究大学生阅读状况的专家调查,在一些高校图书馆网络小说盛行于经典小说,比如网络流行的穿越小说《步步惊心》仅仅在几个月就跃居学院图书借阅排行榜前列,在中国重点大学中南财经政法大学武汉学院图书馆最热读的竟是《裸婚》,笔者调查我院图书馆《倾世皇妃》在三周内就被借阅了69次,名列借阅榜首。在这些排行榜上没有“四大名著”,没有朱自清、老舍、高尔基,只有流行小说,这就是现在有大学校园里流行的“浅阅读”。现代大学生追求表面化肤浅的、消遣刺激的、搞笑性的小说,缺乏经典阅读,这不利于当代大学生身心健康的发展,不利于他们树立正确的人生观和价值观。

二、高校图书馆在构建校园阅读文化中的措施

1.营造良好的阅读环境,做好引导服务

要吸引学生走进图书馆,培养他们的阅读兴趣,图书馆必须加强自身建设。一要做到藏书布局合理,导牌清晰准确,便于读者借阅。二要做到设施齐全,窗明几净,馆内布置温馨而不失优雅,在无声的世界中创造优雅的学习环境,这势必会激发学生强大的好奇心、求知欲,培养他们的阅读兴趣,提高阅读能力。

2.优化馆藏结构,丰富馆藏资源

高校图书馆作为高校的文献信息中心,为教学、科研服务的学术机构,在馆藏建设上,既要考虑与大学专业相结合,又要兼顾大学生的心理特点、阅读兴趣。

3.倡导良好的阅读观念,做好导读服务

大学生经过高考的历练,虽然读的书并不少,但他们的观念中还不能完全摆脱存在于大脑中的应试教育的束缚,面对茫茫书海有些盲从,也许是走马观花。阅读是人生自我修练的过程,大学生阅读既要从专业角度去阅读,也要从完善自身修养方面去阅读。图书馆员应根据不同专业、不同年级的学生借阅情况,了解掌握大学生的阅读取向,可以按不同的专业定期组织学生开展“读书交流会”,有意识地引导他们阅读与专业相关的书籍、优秀经典作品,让他们切实从阅读中受益,在阅读中获得知识,提高思考能力。我馆在这方面做得很好,开展了形式多样的读书活动,成立了“读者倶乐部”,在“世界读书日”来临之际,组织开展“读书月”活动,评选“读书之星”,组织“演讲比赛”、“辩论赛”、“读书卡片设计大赛”等,激发了学生的求知欲,提高了学生的阅读兴趣。再次图书馆还应加强对学生阅读技巧的训练,有目的、有重点地快速阅读文献。对新生进行入馆培训,宣传大学生阅读的重要性,介绍图书馆的系统功能、借阅流程。做好电子资源的导读工作,利用图书馆网站定期向读者刊登优秀作品的主要内容及教育意义,可以帮助读者决定是否读这本书,极大地提高了读者的阅读效率。

[1]林英.中国阅读文化研究之路[J].图书与情报,2008(2)

[2]李铁范,王建军.论校园阅读文化建设[J].中国大学图情学刊.2008(10)

[3]李强.试论高校图书馆对大学生阅读能力的培养[J].安康学院学报.2009(10)

侯英彩,女,(1976—),毕业于河北大学,副研究馆员,现在河北政法职业学院图书馆采编部工作。

4.加强馆员的职业道德建设,提升服务理念

良好的职业道德是馆员服务于读者的先决条件。新时期的馆员不只局限于完成自己最基本的本职工作,还要拓展自己的服务,创新服务,把服务于读者这项工作做得更细致,更有深度。要秉持“读者第一,服务至上”的服务理念,处处要“以人为本”,耐心地回答读者提出的问题,并不断地加强业务学习,利用现代化的服务手段为读者提供更深度的服务,处处体现以诚待人,千方百计地满足读者的需求,使读者走进图书馆就像来到了一个充满温馨、充满关爱的大家庭,让“阅读”成为真正意义上的自我“悦读”。

总之,高校图书馆要发挥建设校园阅读文化中的杠杆作用,采取各种措施,提高大学生阅读兴趣,培养大学生想读书,爱读书,会读书的良好习惯,在阅读中陶冶情操,获得真知。

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