运用典型示范培育践行当代革命军人核心价值观的着力点

赵成鑫 闫国明 宋子慧

（军械工程学院 河北石家庄 050003）

运用典型示范培育践行当代革命军人核心价值观的着力点

赵成鑫 闫国明 宋子慧

（军械工程学院 河北石家庄 050003）

先进典型是时代的先锋、社会的楷模。手中有典型，工作有活力。善于抓典型，以典型示范推动工作，是我军思想政治建设的成功经验和科学方法。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的社会转型期，更需要充分发挥先进典型的精神激励、价值校正和示范引领作用，用其先进思想和事迹教育、激励广大官兵，使官兵由自发到自觉地培育践行当代革命军人核心价值观，为有效履行我军“三个提供一个发挥”的历史使命打牢思想根基。

在2008年底军委胡锦涛主席郑重提出并系统阐述了“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观以来，至2011年，全军先后涌现和集中宣传了191个重大典型，其中全国重大典型38个；9名同志被评为全国道德模范，31个先进典型被评为践行当代革命军人核心价值观年度新闻人物，在军内外产生了广泛影响。但同时也要看到，各级组织运用典型示范时还存在着一些问题。如，无中生有选树典型、人为拔高培养典型、改头换面宣传典型等等。基于此，在培育践行当代革命军人核心价值观过程中，我们必须努力在选树典型、培养典型和宣传典型等方面找准并用好着力点，真正用榜样的力量去引领官兵价值取向和部队良好风尚。

一、准确选树典型

准确选树典型是典型示范的前提和基础。选树典型要求具有真实性、时代性、代表性。各级组织在准确选树培育践行当代革命军人核心价值观典型时，必须注意以下几点：

一是要明确选树标准。标准就是依据，就是准绳。没有规矩不成方圆。要想准确地选树典型，就需要确立选树的标准。有了科学的选树标准，选树的典型才能够为群众所接受。当代革命军人核心价值观是我军优良传统、时代发展要求和官兵价值追求的高度统一，选树典型必须以此为基本标准，各级单位再结合自身实际制定具体标准，但一定要切实把有利于培育践行当代革命军人核心价值观，有利于指导和推动部队科学发展，有利于提高部队战斗力、完成多样化军事任务，作为选树典型的出发点和落脚点。

二是要走群众路线。群众路线是我党实现思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线，也是选树典型的必由之路。典型是在各项工作中涌现出来的群众代表，但是又不可能自发地出现。高高在上，脱离群众，是不会真正发现和识别典型的。因此，选树典型时必须深入实际，进行调查研究，收集大量信息，掌握多方面的情况，并进行比较、分析和筛选。既要充分了解不同层次的官兵对先进典型的需求，又要充分尊重群众的首创精神，尊重先进集体、先进个人的意愿，使先进典型的选树活动遵循“以人为本”的科学理念。尤其要善于发现和培养官兵身边典型，使官兵从感情上认同、从行动上真学，帮助官兵升华精神、提高觉悟。

三是要坚持选树程序。程序就是程式秩序。按照程序办事，才会有条不紊，忙而不乱。否则不但会杂乱无章，还会伤害正义。选树典型也是如此，不按照规定程序选树，选出的典型就不能取信于兵而引起非议。要围绕“贴近实际生活、贴近官兵需要”原则，坚持群众评议、基层党委（支部）考核推荐、上级党委审批、张榜公示的程序选树典型，努力把那些政治坚定、思想先进、素质过硬、作风优良、群众公认，为部队建设作出突出贡献的同志或团体选拔出来，从根本上确保典型的旺盛生命力。

二、精心培养典型

精心培养典型是典型示范的重要环节。在选树典型的基础上，要使典型健康发展，具有说服力，真正发挥典型的作用，就必须精心培养典型，在合理确立培养目标、科学制订培养方案、严格落实培养措施等方面做好工作，力争做到培养一个、成熟一个。在精心培养培育践行当代革命军人核心价值观典型时，要注意以下几点：

一是要明确培养目的。在培养典型的过程中，各级组织首先要在自己的思想上搞清楚培养的典型要达到什么目的，有什么要求，向什么方向发展。如果目的不明确，是培养不好典型的。因此我们必须深刻挖掘先进典型身上集中反映和代表的特质，以其示范作用来进一步坚定官兵的理想信念，更好地把官兵的意志和力量凝聚到中国特色社会主义共同理想上来，凝聚到当代革命军人核心价值观培育上来，凝聚到高标准履行新世纪新阶段我军历史使命上来。

二是要遵循培养规律。每个典型都有其成长的时代背景和丰厚的精神内涵，培养典型要注意客观性，不能主观臆断，需要注意以下几个方面：要切忌“拔苗助长”。典型的成长需要扶植，但切不可急于求成，人为地包办代替，从外部附加一些典型本身不具备的东西来随意拔高。尤其要杜绝通过纵向对比和横向反衬，以矮化、丑化和黑化群众的方式来突出典型的做法；要切忌“特种喂养”。在典型的成长过程中，给予适当的人、财和物的支持是必要的。但如果把典型当作“皇太子”，所有好处都集于一身，所有需求都得到满足，靠“吃小灶”进行“特种喂养”，势必引发马太效应，不利于典型示范作用的发挥，也压抑了广大群众的积极性和创造性；要切忌“轮流坐庄”。各级组织要防止把抓典型变成“轮流坐庄”，今天看到这个部门好就去“剪个彩”，明天看到那个单位好就去“道个喜”，只管撒种，不管培育、巩固、提高，结果典型一定只是昙花一现、中途夭折。

三是要努力优化环境。典型是人，不是神。他们也有七情六欲，也要养家活口。现实生活中，典型遇到的问题困难和压力要比常人大，但正因为顶着典型的“光环”，有时会有合理的利益诉求得不到解决的情况发生。长此以往，甚至会出现“人人赞扬典型，无人愿做典型”的不正常现象。因此，各级组织除了要在政治上、思想上、生活上关心典型外，还要不断优化典型成长环境，创造“人人愿当先进，个个争当典型”的良好氛围。一方面要加强对典型单位和个人的教育，引导他们认识到典型的成长离不开大家的支持和帮助，一个单位的成绩往往是多方面的合力产生的，不要因为是典型，就骄傲自满、固步自封；另一方面要通过制度完善、政策倾斜为他们创造条件、搭建平台，使他们的工作环境、生活环境不断优化。此外，还要大胆提拔使用典型。把典型提拔使用到合适的岗位，本身就是一种很好的示范。各级组织要坚持用其所长、避其所短，积极促使典型不断在实践中得到锻炼提高，在急难险重任务中经受磨砺考验。

三、大力宣传典型

大力宣传典型，是发挥典型示范作用的重要方法。典型选树、培育出来以后，很重要的工作就是要做好宣传推广工作，扩大典型的影响，发挥典型的社会效应。在培育践行当代革命军人核心价值观过程中，要特别注意宣传始终不渝地坚持以中国特色社会主义理论体系武装头脑、理想信念坚定的典型，宣传忠于党的典型、全心全意为人民服务的典型、精忠报国的典型、高标准做好军事斗争准备和完成多样化军事任务的典型、淡泊名利和无私奉献的典型，以鼓舞官兵更好地投身国防和军队建设。在大力宣传典型时，要注意以下几点：

一是要坚持实事求是。典型是一般中的特殊，它既具有事物的一般性，即共性，也具有每个一般事物所不具备的特性，即个性。要宣传典型，必须要把典型经验吃透，深入挖掘，抓住实质，总结出一些根本经验和具体经验。真实是典型的生命。总结典型的先进事迹不能掺杂使假，归纳典型的个性特征不能随意扭曲，宣传典型的先进事迹不能失之偏颇。无论是观点和事例，一切应以事实为依据，不能无中生有，不能任意拔高，不能一好百好，不能千人一面。只有这样，宣传的典型才有权威性和影响力，才可信、可亲、可敬、可学，才能立得住、传得开、叫得响，形成引领当代革命军人核心价值观的时代主流。

二是要区分层次类型。“三个提供一个发挥”的历史使命，为我军提供了广阔的实践平台，而伟大的实践活动往往会催生闪光的先进人物，同时也为每个官兵提供了施展才华、建功立业的广阔舞台。我们应按照宣传典型与推动工作相结合的思路，及时发现并宣扬不同层次、不同类型的先进典型，为官兵树立榜样和标杆，标明实践方向。既要宣扬基层官兵，也要注重宣传机关和服务保障单位的先进人物，用不同岗位的先进典型影响和熏陶官兵，让官兵认识到培育当代革命军人核心价值观是具体的、实在的，与每个人都是息息相关的，达到由“让我怎样做”，到“我要怎样做”，在学先进、比先进的过程中，营造自觉培育践行当代革命军人核心价值观的浓厚氛围。

三是要创新方式方法。典型示范作用的充分发挥，离不开及时、广泛、有效的传播，宣传不及时或力度不够，传播方式方法不恰当，都会影响到典型的吸引力、感染力和渗透力。在宣传推广培育践行当代革命军人核心价值观典型示范时，要求我们必须发扬创新精神，努力掌握适应时代发展需求的宣传艺术，用最能反映典型自身特点、最能为大家所接受的形式、手段和方法来吸引官兵的注意力，激起官兵内心的共鸣；要军地媒体联合多维立体宣传典型，有效提高宣传效果，扩展先进典型宣传的覆盖面和影响力；要善用网络等新兴传媒，积极探索网络思想政治教育规律，扩大宣传效应；要注重典型宣传的“亲和力”，使先进典型更具有“人性化”，防止“高”、“大”、“全”式的生冷面孔，真正使先进典型为广大官兵所感知、所认同、所接受，进而把当代革命军人核心价值观作为政治信念来坚守，作为道德规范来遵循，作为立身做人的根本原则来恪守。

赵成鑫（1969—），男，黑龙江肇东人，军械工程学院基础部政治教研室讲师。闫国明（1976—），男，河北魏县人，军械工程学院基础部政治教研室讲师。宋子慧（1972—），男，河北博野人，军械工程学院基础部政治教研室讲师。