中学生健康体育意识调查与分析

孙 勤，李庆芳

（1.阜阳市红旗中学，安徽 阜阳 236112；2.安徽省涡阳县第四中学，安徽 亳州 233600）

实验与调查

中学生健康体育意识调查与分析

孙 勤1，李庆芳2

（1.阜阳市红旗中学，安徽 阜阳 236112；2.安徽省涡阳县第四中学，安徽 亳州 233600）

2011年3月5日，温家宝总理在“两会”的政府工作报告中明确提出“保证中小学生每天1h校园体育活动”。随着“保证中小学生每天1h校园体育活动”写进政府工作报告，深化教育改革、推进素质教育、增强学生体质，作为一项硬任务下达给各个学校。如何引导学生进行积极主动、科学合理地体育锻炼，成为当前体育教育改革的必然趋势。本文通过对阜阳市城区2008级、2009级高中学生体质健康测试表及有关问卷进行分析、研究，得出结论，提出了建议。

中学生；健康意识；体育意识；体育锻炼

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以中学生健康体育意识为研究对象。以阜阳市高中在校学生1 063人，其中男生563人、女生500人为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法查阅了有关体育教学改革的文件、相关论著和全日制高级中学《体育与健康课程标准》，查阅阜阳市城区2008级、2009级部分高中学生的体检表。

1.2.2 问卷调查法利用课余时间对我市高中1 089名学生进行问卷调查，回收问卷1 063份，回收率97.6%。

1.2.3 数理统计法对阜阳市高中学生2008年12月、2009年10月的体检结果进行分析整理并加以比较。

2 结果分析

2.1 健康体育意识

2.1.1 体检表统计结果查阅近2年来阜阳市高中学生的体检表发现，在2008年12月受检的561人中正常人数仅有209人，疾病类患者中近视患者有216人，占总人数的38.5%；肥胖人数有27人，占总人数的4.8%。在2009年10月受检的502人中正常人数仅为189人，疾病类患者中近视患者有175人，占总人数的34.9%；肥胖类人数有24人，占总人数的4.8%。从以上数字中不难发现，学生的近视率、肥胖率偏高。调查发现，近视率居高不下的主要原因是学生的课业负担过重，近距离用眼时间过长，也有部分学生因长时间上网、玩游戏等导致近视；另外生活水平的提高，热量、脂肪等摄入过多及食物结构不够合理，导致了学生的肥胖率偏高。

2.1.2 学生对健康的理解关注人类的健康是21世纪国际社会的共同主题。世界卫生组织为健康下的定义是：健康不仅是没有疾病，而且是生理的、心理的健康和社会适应的良好状态。通过学生的问卷调查进行分析后发现，有41.7%的学生对健康的理解基本正确，38.2%的学生认为健康是没有疾病，10.6%的学生认为健康是心理愉快，还有9.5%的学生说不清楚什么是健康。由此看出，大部分学生的健康意识淡薄。所以，学校应全面贯彻健康第一的指导思想，加强对学生进行健康教育，使他们能健康成长为现代化建设的合格人才。

2.1.3 体育意识据统计，68.9%的学生喜欢体育，但这其中有27.2%的学生不喜欢上体育课。要改变这一状况就需要一线体育教师改变教学方法，提高业务能力，以改变对体育课持消极态度学生的看法。另外，通过性格比较发现存在显著性差异（P＜0.05），女生上体育课的态度与积极性明显低于男生，所以认为在增强学生体育意识的同时，体育课应多开设一些适合女生的运动项目，变被动为主动，让女生也能自觉积极的参与锻炼。

2.2 健康体育运动

2.2.1 学生对待体育运动的态度据统计，18.3%的学生（12.9%的女生、23.2%的男生）认为学习再累也要参加体育运动，这部分学生对体育运动认识已上升到一个新的高度，认为学习要劳逸结合才能有效提高学习成绩；47.8%的学生（46.8%的女生、48.8%的男生）认为只要有条件就参加体育运动，他们还不能正确全面地去认识体育运动的内涵；24.7%的学生（29.0%的女生、20.7%的男生）认为只要认真上好体育课就行了，他们把体育运动的概念局限于体育课上；另外9.2%的学生（11.3的女生、7.3%的男生）认为无所谓。这就需要学校把健康体育教育纳入议事日程，做到以学生为本，以学生为主体，使学生积极主动地参与锻炼。

2.2.2 学生锻炼时间通过问卷调查发现，学生的锻炼时间主要集中在清晨和傍晚2个时间段，有小部分学生选择在中午进行体育锻炼，作为体育教师应对学生进行正确地指导，使其在科学合理的时间内从事体育锻炼，促其健康的目的。

2.2.3 学生锻炼的目的据统计，学生参与体育活动的目的主要以锻炼身体为主，长此下去学生的体质将不断得到增强，终身体育的意识将不断深入人心。由于受应试教育的影响，有30.5%的学生进行体育锻炼的目的是为了应付体育考试，要改变这一现象就必须让学生真正能够了解体育运动的意义，自觉参加体育锻炼。另外，通过性别比较发现，存在显著性差异（P＜0.05），女生进行体育活动的目的大多是为应付体育考试，这就需要通过多方努力让她们改变看法，使其积极主动地参与体育运动。

2.2.4 学生喜欢的体育项目通过问卷调查发现，学生喜欢的运动项目排在前几位的是羽毛球、足球、篮球、游泳，喜欢足球的男生占25.9%，女生占6.3%；篮球男生占21.7%，女生占8.5%；羽毛球男生占45.1%，女生占78.9%；跳绳男生占35.0%，女生占51.2%。由以上数字我们可以发现，学生从事喜欢的项目与性别有关，男生喜欢对抗性强、技术性高的运动形式，如足球、篮球等；女生喜欢较轻松、休闲的活动，如羽毛球、跳绳等，另外通过调查问卷发现，由于独生子女增多，学生中怕苦怕累的思想比较普遍，在选择锻炼项目、参加体育锻炼时避“重”就“轻”，选择一些较轻松的运动项目，在收回的1063份调查表中发现，选择长跑的仅有17人，这一现象也应引起全社会的广泛关注，作为家长不要过分溺爱孩子，应多培养他们不怕苦不怕累的优良品质，使其身心健康成长。

2.2.5 影响学生锻炼的因素据统计，学生受应试教育的影响，课业负担较重，没有足够的时间参与体育运动。另外，由于学生体育意识淡薄、家长反对等一些其他原因也影响了学生参与体育运动。所以，学校领导、老师及家长应尽快转变观念、切实保证学生每天1h的体育活动时间，配备必要的活动场地与器材，让学生自觉参与体育活动，以达到增强体质的目的。

3 结论与建议

3.1 结 论

3.1.1学生肥胖率、近视率较高的主要原因是生活水平的不断改善，高热量、高脂肪食物等摄入过多或者食物结构不合理；课业负担较重，近距离用眼时间较长，长时间上网、看电视等。

3.1.2学生对健康的理解不够全面，健康意识淡薄。

3.1.3学生参与体育活动的目的比较明确，部分学生对体育运动个人认识水平较高。

3.1.4学生从事体育运动的项目与性别有关，男生喜欢对抗性强、技术性高的运动项目；女生则喜欢比较轻松、休闲的活动。

3.2 建 议

3.2.1学校应把健康体育教学纳入议事日程，全面贯彻健康第一的指导思想，加强对学生进行健康教育。

3.2.2学校应营造生动活泼、和谐友善的体育文化氛围，使学生感受集体的温暖和情感的愉悦；提高学生的抗挫能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质与积极进取精神、增强自尊心和自信心。

3.2.3学校应切实保证学生每天1h的体育活动时间，并配备必要的体育活动场地和器材，同时应安排专人对学生锻炼进行正确的指导，使其能科学合理地进行身体锻炼、增强体质。

3.2.4体育教师要转变观念，从学生的自身水平发展的需要出发，安排一些学生较为喜爱的运动项目以充分调动学生锻炼的积极性，让学生变被动为主动，自觉参与体育运动。

[ 1 ] 杨桂仁.学生体质健康标准实施方案解读[M].北京：人民教育出版社，2000.

[ 2 ] 于可红.国家中小学生体育教育与健康教育个体评价标准的研究[M].杭州：浙江大学出版社，2000.

G807.0

A

1674-151X（2012）08-081-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.037

投稿日期：2012-06-13

孙勤（1975 ～），中教高级，本科。研究方向：体育教学。