话语

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立法机构要明确教育乱收费属于违法行为，在可诉之列；要追究相关责任人的法律责任，使针对教育乱收费的处罚实现法制化。

——教育部透露，2011年全国各级各类学校乱收费问题涉及金额5亿多元，3696人受到党纪政纪处分和其他处理。教育部表示，将严处义务教育阶段择校乱收费、教辅材料散滥等。郑州大学法学院教授申惠文指出，仅仅通过行政处罚、靠限期整改等软手段不足以遏制教育乱收费问题，较恰当的方式是司法介入，把法律之剑引入校园。

抓住重点，善始敬终，做好五个方面工作：一是抓好审计问题的全面整改。要细化措施，层层落实，确保2012年10月底前全面整改完毕。二是抓好资金落实。要进一步加强省级统筹，及时足额筹集安排资金，不留缺口。防止学校产生新的债务，防止拖欠工程款和农民工工资。三是抓好三年规划任务的全面完成。要组织“回头看”，存在不足的方面，要抓紧时间，尽快弥补。四是抓好经验总结和新闻宣传。要积极协调各级新闻媒体，集中对当地校安工程实施进行有深度的宣传报道。五是探索建立校舍安全长效机制。要结合实际，积极探索建立校舍年检、安全预警、信息公告、隐患排除和责任追究等一系列保障校舍安全的制度。

——2012年7月23日，全国中小学校舍安全工程领导小组办公室（以下简称“全国校安办”）在北京召开全国中小学校舍安全工程视频会。全国校安办主任、教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出，目前全国中小学校舍安全工程已开工校舍面积3.5亿平方米，竣工3.1亿平方米，工程实施取得了显著成效。鲁昕强调，在工程实施的收尾阶段要做好以上五个方面的工作。

不恰当的商业化炒作行为不仅是对儿童身体的过度消费，更是对儿童身心的粗暴践踏。

——近年来，儿童参加商业活动的情况并不鲜见。在电视节目中，总有儿童打扮入时地进行成人化的表演；一些家长为了各自利益乐此不疲，带着孩子四处“赶场”。中国科学院心理研究所小学教育发展中心主任张梅玲认为，儿童辨识能力较弱，出现过度消费儿童的现象，很大程度上是家长的炫耀、攀比心理作祟。对过度消费儿童问题进行立法难度较大，很难界定对错，而当务之急是家长要树立正确的教育价值观，媒体也应正确引导舆论，不对过度消费儿童的行为进行大肆报道和渲染。

教师，是一个需要不断更新观念、丰富知识、提高技能的职业。组织各种竞赛、考试，目的就是为了促进教师的学习和提高。如果让作弊之风泛滥，势必会挫伤勤学苦练者的积极性，败坏教师队伍的整体形象，阻碍教师素质的全面提升，从而对教育事业的健康发展产生恶劣影响。

——某省一位教师致信《中国教育报》，反映近来参加的地区性教师基本功考试、解题能力测试、继续教育考试等无一例外地存在程度不等的作弊现象。他希望通过媒体呼吁：组织教师的各种竞赛、考试，必须端正考风！

如果我们还在一个学校，我一定继续搀扶、帮助你，直到永远。

——年仅13岁的男孩刘勇，从小学三年级开始，照顾身有残疾的同学孙津泽上下学，不管晴天下雨，不管炎夏寒冬，风雨无阻，相伴4年，携手走过。在刘勇的影响下，全班同学纷纷当起“搀扶哥”，在水都大地（湖北省丹江口市）演绎了一段动人故事。

一个人如何安排闲暇时间，体现的往往是个人情怀和基本的生活态度。教育局局长的“暑假生活”必然体现出他们的教育情怀与教育追求，也会呼应教育行政管理的内在要求。

——国家教育行政学院从春侠副教授指出，暑假对教育局局长有特殊意义。始终保持学习意识，不断提升自己的专业能力和业务水平，是教育领导者的必修课。阅读、研究与思考不仅是教育局局长的“暑假作业”，也应该成为教育局局长的每日功课。

让学生感受平等，让学生发现自己，让教育回到原点！

——北京十一学校校长李希贵在“2012世界未来教育论坛”上发言表示，教育的使命是“发现”。发现每个学生不同的特点与个性，创造多元的“产品”来满足学生的不同需求。教育工作者应该通过不一样的课程，把“看上去差不多”的学生变得越来越像他们自己。

创新型未来人才培养不能怀有功利心理。

——高校与高中开展创新型未来人才早期培养的意义何在？如何在机制上加以完善？前不久，《中国教育报》记者就这些问题采访了教育部哲学社会科学研究重大课题“创新人才与教育创新研究”和“拔尖创新人才的成长规律与培养模式研究”主持人、北京师范大学资深教授林崇德先生。他强调，“基础教育阶段应加强的是创新精神的培养。创造性人才的核心素质包括创造性思维和创造性人格，创造性人格即非智力因素的培养尤为重要”。

（责任编辑 邓 蕙）