中国孩子 经书中有没有你们的未来

田璐

一直以来，我们都推崇西方所说“橄榄球”结构的社会。认为一个社会只要拥有大量中产和白领，便会带来无限生机。中产如果只是经济和专业知识的属性，而缺少道德文化上的属性，这个“橄榄球”势必没有韧性，脆弱不堪。

——国学大师冯学成

2011年3月12日，广州增城市新塘镇瓜岭村。这个有着500多年历史，至今保留着青砖古祠堂和私塾旧址的小村落，这天热闹非凡。村民、市民、广州的、新塘的、凤凰城的，几百人聚集而来，只为观摩一个现代书院——南华书院的启学大礼。

修葺一新的小院，耗费40多万改造的三层楼村小，整体布局一派古风。院中央，竖立着一座高约两米的孔子铜像。铜像前铺着一条长长的红地毯，两侧坐满客人，大多数人的眼里充满了好奇。

“附手、高揖、拜、兴……”古礼伊始，一片肃静。两小时后，车马喧闹出村，村民四散回家，书院内只留下了5位老师和5个孩子。这就是最初的南华书院，一对一的教学，吃喝拉撒睡，都在这三层小楼中。

一切，都由一个念头开始，由一个承诺启动。承担和延续，只为这两千年灿烂文化不为物欲所湮灭。

孩子：5个、60个与20个

2010年秋，一次偶然的朋友聚会，来自长春的公明让大女儿背诵了半部《论语》，举座皆惊。他们吃惊的，不止是10岁的孩子能够背《论语》，更讶然于小姑娘身上的静气与娴雅，那种得体的举止，恰到好处的言语对答，绝不是现代浮躁的社会中，老人娇惯、父母溺爱、体制内生产线般的教育制度能培养得出的。

夜深了，孩子在一旁打瞌睡，几个大人却情绪高亢。公明与大家分享了自己两个孩子在凤凰城一家私塾读经的体会，读经虽然很好，但是限制在小区别墅内狭小空间的读经教育，也给孩子的心性带来限制。几个人开始摩拳擦掌，要为自己的孩子办一所真正的书院，一定要在“野旷天低树，江清月近人”的乡村，还孩子们自然成长的环境，给孩子们最美好的童年。经朋友推荐，几人来到广州新塘镇瓜岭村——漂亮的古村落，废弃的村小，不正是拿来做书院最好的地方么?

一个月后，公明夫妇成了第一个推动者。随后，随安堂医馆馆长闻勇两兄弟加入进来，会计事务所的林霭含加入进来，已经投资赞助了多个私塾学堂的蔡晓明加入进来。广州群贤教育科技有限公司正式成立，南华书院改造工程正式动工。

股东们带着自己的孩子来到了陌生的村落，2011年3月开始，5位老师、5个孩子，就此生根。媒体和家长纷至沓来，偌大的院落，整洁的校园，氤氲的古风，一对一的教学，每一个场景都让人吃惊。“你们能坚持多久?如果一直没有生源你们怎么办?怎么和体制内教育接轨?”这大概是来询问的家长和记者最关心的问题。

坚持多久?一直到把孩子培养成大人君子。

没有生源?我们就培养自己和朋友的孩子。

体制内接轨?我们压根就没想过要回去。

公明说：“北大、清华、人大，每年都将中国最优秀的高中毕业生集合在一起，这么多年过去了，却没有出过多少让国人骄傲的人才。我还敢把孩子往里面塞吗?美国、澳洲、新西兰，每年都有那么多的家长把孩子送出国，又有几个成才的呢?咬紧牙根，能把这5个孩子培养出来就不错了。”

大家没想到的是，书院没有做任何的推广和宣传，5月里，却有两个孩子主动跑来书院就读了。他们的家长一个是房产公司老板，一个是皮具公司的厂长，都是从网上看到媒体的报道，只来参观了一次，便放心地把孩子留下了。

股东们再次斥资50万，在教学区对面修建了食堂和住宿楼。

看的人多了，想进一步体验的家长也多了。老师们顺水推舟，策划了第一届“感恩·启智”夏令营。呼啦啦来了60个孩子，临时来了四五个义工。这些孩子大多是调皮捣蛋的角色，老师们喊破了喉咙，费尽了心力，终于让孩子们一个不拉地进入了读经轨道。早晨行礼、做易筋经，从一开始的东倒西歪，到结营前的规范整齐，不得不让人惊异于经典读诵的力量。书法课、读经课、古琴课，有条不紊地进行之后，孩子们都完成了30天内读完100遍《论语》的任务。

最大的惊喜来自家长。一个月的时间，当他们在家中惴惴不安，猜度孩子哭了几次鼻子，或者与伙伴争吵了几次，老师会不会感到厌烦时，孩子们却平安和睦地相处着，以往那些不良的习性，正在流传了两千多年的《论语》反复熏染中慢慢消散。

远远地见到孩子，父母们以为他们还会像往常一样飞奔过来撒娇诉苦，孩子们却在远处给父母行礼，主动嘘寒问暖，感谢父母的养育之恩。

一对父母拎着玩具和美食，准备好好犒赏一下孩子，孩子却认真地给父母讲起故事来：颜回是孔子学生中最穷的一位，他住在贫民区，过着饥寒交迫的日子，却始终不忘自己求道的志向。饿了就喝一瓢凉水，累了就曲肘而睡。“所以，我今后再也不要那么多玩具和食物了，因为爸爸妈妈工作都很辛苦，我们大家都要学会惜福。”孩子说。

还有一个孩子，以前一直认为父母不认可他，嫌弃他，所以一直很自卑，几乎不和父母说话，家中弥漫着冷战的气氛。这一次却冰释前嫌，主动拥抱了父母，还关切地问起父母的工作和其他家人的近况。

所以，和开营时不同的是，这一次，流泪的是家长了。短短一月，那些以往身上带着刁蛮、任性、自私、猜忌、小气的性格和习惯的孩子们，都得到了不同程度的改变。心性之学，历来是中华传统大人君子的高贵之学，也是每一个孩子走入社会经世致用的根本。其作用和影响力，由此可见一斑。

9月第二学期伊始，一下来了10个新生。书院的办公室里，每天仍然有不少被体制内教育折磨得焦头烂额的家长找上门来，倾诉、交流、感受、尝试、犹豫、决断。孩子和家长共同经受着考验。到最后，终于留下现有的20个孩子，家长的坚定与支持，决定了他们以后所走的道路绝对与众不同。

老师：吉林、广东与海南

★公明

作为股东兼老师，来自吉林的公明是最早接触到广州少儿读经教育的。

2009年，公明的大女儿，10岁的张航在广州市区一所价格不菲的小学读到了四年级，突然间就爆发出很多问题。随着即将升入初中，老师开始加码，作业增多，难度加大。但是难度针对的只是数学和英语，孩子的语文知识却让公明哭笑不得。孩子读到四年级，写出来的字还像幼儿园时的水平，作文也千篇一律是《我的爸爸》《校园一角》《我的梦想》之类大而空洞的话语，苍白无力，没有一点真情实感。语文课本已经是大白话，老师却再三要求解释、分析，而数学题却难得吓死人，让本来以数学自豪的公明都无从下手。一来二去，除了指责孩子学习不认真，自己脸面也过不去，原本融洽的母女关系开始变得紧张。另一边，因为不能达到老师的教学任务，孩子屡次被警告训斥，被骂为“很笨，蠢猪”之类的字眼后，也变得厌学和精神紧张。

公明始终不明白，就基因来说，自己和丈夫都是名牌大学的毕业生，丈夫更是全球500强的外企高管，孩子也不笨，怎么才到四年级，就落得如此“凄凄惨惨戚戚”的下场?

更惨的是英语。这之前，因为丈夫在南非工作，公明

带着大女儿也曾在南非待过将近一年。耳濡目染之下，张航很早就接触到了纯正的英语。回国之后，一家三口先是在上海定居，孩子到了上学的年龄，却听不懂老师所讲的英语。后来，随着丈夫工作变动，一家三口来到广州定居，茫然的孩子发现，这里英语老师的口语，与上海的又大相径庭。尽管爸爸每日都在英语环境中工作，回家的工作电话也是一口流利的美式英语，女儿却一点不具备这个能力，无论口语还是理解能力，她的英文程度甚至还不如低年级的小朋友。

一年5万元的学费，换来的却是老师的不满和贬损，以及女儿的委屈和不安，这也太不划算了啊!但是不在体制内小学就读，不纳入国家规定的教育范畴，女儿今后的出路何在?

进退两难之间，公明去听了几次讲座，初步了解了读经教育。不久，她得悉自己所住的碧桂园凤凰城小区中有一所私塾开馆，兴致勃勃带着孩子去了。这所私塾是寄宿制，每天就是教孩子读四书五经，没有家庭作业，也没有升学压力。疲惫不堪的公明迅速做出决定，让女儿去读经。半月后，张航的紧张情绪慢慢缓解，小女儿也满了三岁，公明再次做出决定，将两个女儿都送去读经。小女儿只读经一学期，便能自己看童话书。两年后，更是完成了对3000多个生字的认识，超过了小学六年级要求达到的2700个生字量。

★陈远威

书院成立伊始，股东和家属们几乎是又当老师，又当爹妈，还要管吃管喝。孩子增多后，网站也建立起来，逐渐有些对国学感兴趣的80后、90后加入进来。来来去去，大浪淘沙，固定下来的也是当初那几个，那种坚定和韧性，不是家人、朋友、同学的见解不同就可以动摇的。

1987年出生的陈远威，老家在广东河源乡下，父母做小生意，家中三个孩子，他是老大。好不容易广州大学毕业，学的又是父母认为最能出人头地的网络编程，他偏偏在实习阶段发现了南华书院的网站，顿时心生向往。

陈远威到南华书院时，正值夏令营闭营，他一下爱上了这个地方。给父亲打电话，父亲大发雷霆，直斥他“不孝”，放着好好的网络公司不干，竟然去穷乡僻壤搞什么“落后的传统文化”。当然，搞什么不重要，重要的是这个工作一看就是挣不了大钱的。老爷子下了死命令，要儿子一年存下一万元贴补家用，不然就要扫地出门。这对有女友，又在广州租房的陈远威来说，无疑是个不可能完成的任务。

最终，陈远威咬牙在书院留了下来。他省吃俭用，每月只花销200元左右，存钱补贴家里。如今，他正在着手设计书院的新网站，还主动担当了蒙学班的体育老师。

★林霭含

接触读经教育之前，来自海南的林霭含属于很典型的女强人。和丈夫离婚后，独自一人带着女儿在广州生活。住别墅、吃海鲜、忙应酬、享游乐，却几乎没时间照顾女儿。弱小的孩子在幼儿园里时常受欺负，变得孤僻、不快乐，也不能很好地母女沟通。终于意识到自己因为事业忽略了孩子后，小小的女儿却变得倔强无比，时常在妈妈说话时走神，或者强硬以对，搞得林霭含伤心不已。女儿6岁进入读经私塾后，自律性和宽容性慢慢改善了不少。朋友说起办书院，她立即加入进来，成为主管生活的老师。生活自然就离不开健康、保健、饮食、住宿。老师少、问题多，凡事都要亲力亲为。半年下来，消瘦了8斤，却对中医养生有了基本掌握，成为营养配餐的半个专家。现在书院里的孩子们感冒发烧都不用打针吃药，艾叶水泡脚、姜糖水多喝，基本就解决了在医院里动辄花费上千元的感冒诊疗费。

家长：否决、犹疑与坚定

★美雅

美雅的儿子从8岁开始参加各种夏令营和冬令营。军事的、英语的、硬笔书法的、野外生存的，只要有，就让儿子参加。

美雅和老公在广州越秀区各自经营着一家公司，平时忙得不可开交，儿子从小由爷爷奶奶带。上小学第一天，美雅就被老师请去了，说是快7岁的孩子，竟然不知道大便以后要擦屁股，臭得一教室的学生纷纷投诉。美雅不由分说，当着老师就给了儿子一巴掌。儿子哭着辩解：“以前大便，都是奶奶给擦屁股!”

“你还狡辩?难道幼儿园也奶奶擦?”

“我从不在幼儿园拉，没人给我擦屁股啊……”

美雅差点晕死，终于认识到孩子隔代抚养带来的后遗症。

病急乱投医的美雅开始参加各种家长学校。美式教育、贵族教育、起点线教育、心理辅导、家长减压瑜伽，折腾来折腾去，家庭关系没缓解，反而越来越严重。儿子见她就翻白眼，甚至吐唾沫，和老师顶嘴也成了家常便饭，搞得老师几度要求他退学。

2011年7月，美雅得知南华书院搞夏令营，立马将儿子送到瓜岭村来。什么是读经?什么是经典教育?自己是否认同这种教育理念?对于美雅来说都不是问题，她只希望有个地方能留下这个不听话的孩子，不至于三天两头拉她开家长会，也不用随时被告知退学。

抱着这种心态，自然不能得悉经典有甚好处。夏令营结营时，美雅觉得儿子唯一的变化，就是不顶嘴、有礼貌了。至于学了什么，有什么好处，她根本没有去管。不到半月，儿子又恢复了原本顽劣的性格。美雅开始四处告诉亲友：读经没啥用，唯一的好处是书院老师很好，能容得下他。

★张大伟

周三下午，南华书院体育课，张大伟总是不辞辛劳地从广州市区坐车来到瓜岭村，来回三小时行程，只为给孩子们上堂篮球课。

张大伟祖籍东北，入伍到南京军区，一待就是十几年。因为身材高大，他成为八一篮球队的队员，退役后分到广州某税务所工作。因为老婆也是八一女篮队员，两口子身高都接近1米9，儿子敬一生下来就优势充足，如今不到8岁，已经1.53米。敬一在军区幼儿园时，聪明活泼，人见人爱，尤其是幼儿园老师，每个见到他都愿意逗逗抱抱。

可是，就在去年升入小学后，敬一的待遇却一落千丈。

孩子就读的重点小学就在张大伟住宿楼的背后，闲暇时，张大伟总能看到孩子们课外活动的情况：升旗、晨操、游戏、体育课。不久他就发现，老师老是命令敬一劳动，体育课的测试也格外严格，搞得孩子很快就丧失了运动兴趣，回家就闷闷不乐，除了看电视玩游戏，几乎不和爸爸交流。

两年前，因为夫妻关系不和，张大伟和妻子离婚了。一个高大粗放的男人，突然要承担起细腻母性的角色，他一时转换不过来，老是和儿子发生矛盾。学期结束，敬一的数学虽然考了96.5分，却是全班倒数第五名。更让张大伟郁闷的是，老师竟然当着全班同学的面对自己的宝贝儿子说：“你白吃这么多饭，白长这么大个，蠢得跟猪一样!”这种羞辱，张大伟无法承受。

张大伟开始四处为儿子寻找不一样的教育途径。他考察了广州市区几乎所有的读经私塾，终于在一个熟识的中医介绍下来到了南华书院。儿子试读一月后，各方面表现都不错，老师也一再赞赏。尽管父子俩心里都明白，比起已经读经一两年的同龄人来说，儿子确实显得笨拙和不足。但老师不断强调，孩子只能和自己的过去纵向比较，不需要和起点不一的孩子横向比较。张大伟有了信心，敬一也爱上了读经学习。事实上，家长的态度，很大程度上决定了孩子学习能力的高低。

但是，张大伟还是有些疑虑。毕竟书院目前只收3～13岁的孩子，孩子以后学什么，出路在哪里?如果不和体制内学校接轨，是否就接受不到大学这类的高等教育?没有国家认可的文凭，孩子今后又如何工作?他决定暂时给孩子休学一年，也希望借这一年，厘清自己的思路，为孩子的未来做个决断。

★伟英

相比于敬一爸爸，心茗的妈妈伟英算是家长群里最坚定的那类。伟英在广发基金做人力资源经理，见多识广的她两年前将女儿送入私塾后，豁然开朗，认定孩子必须要走读经教育这条路。女儿10岁才接触经典，不过两年就取得了惊人的成绩，何愁以后不成才?又何必杞人忧天，担心不被社会接受呢?所以，伟英不仅支持女儿长期读经，还支持老公大办私塾讲堂，让更多的孩子接触到经典教育。

如今夫妇俩每次带女儿出门游历，不管是拜访高僧大德，还是去书法家汉学家那里做客，人人都对这个有静气的孩子赞扬不已。一个12岁的女孩，走到哪里都可以泡杯香茗，捧本书籍，安安静静坐在一边，从不贸然打断大人们的交谈。不管是在茶馆、游乐场，还是在课室、别人家中，她和人交流时总能显现出成人般的睿智与表达力。

“还有什么能比‘静若处子，动若脱兔更能体现出读经教育的优势呢?”伟英说，“读经不是死读，也不是做复读机，更不是苦行僧般的身若槁木、心如死灰。十年磨一剑，是为了今后在社会上更有作为，身心安定就不会轻易被物欲牵扯困扰，就能更加一门深入，潜移默化。”