教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室副主任 王烽:10年来,房山走出了一条农业大区、特别是山区提高教育质量、促进教育公平的新路,这归功于:
——先进观念的引领。2001年,房山区教委前瞻性地提出以提高教育质量为核心,转变教育发展方式、转变教育管理方式,与科学发展理念的要求高度一致,也与《教育规划纲要》的要求高度一致。
——教育规划的支撑。房山区教委把教育纳入城市建设、区域经济发展、社会管理和改善民生等宏大背景下考虑,通过规划反映出来,无疑是房山教育改革取得成功的重要因素。
——教育投入的保障。房山区政府财政教育投入从2001年到2010年的10年间增长了7倍,为支撑教育跨越式发展提供了坚强的物质保障。他们把乡镇社区成人学校列入全额拨款事业单位,力度是罕见的。
——统筹协调的落实。面临适龄人口减少、城镇化加快的变化,房山区坚持统筹考虑教育发展与经济发展,统筹考虑各级各类教育资源,既保证了现有资源的有效利用,又能使有限的财政投入发挥最大效益。