华鸣
自西部大开发战略实施以来,西部地区发生了可喜的变化。但是应该承认,西部与东部发展水平的差距仍然较大,基础设施落后、生态环境脆弱的瓶颈制约仍然存在,经济结构不合理、自我发展能力不强的状况还没有得到根本改变。西部地区仍然是我国全面建设小康社会的难点和重点。今后一个时期是深入推进西部大开发的关键时期,也是西部加快发展的重要机遇期。要实现到2020年西部地区综合经济实力进一步增强,人民生活水平大幅度提高,基本建成小康社会;到本世纪中叶,从根本上改变西部地区落后面貌,显著缩小地区发展差距,把西部地区建设成为经济繁荣、社会进步、山川秀美、各族人民生活安定富裕的美好家园的目标,还有许多艰苦的工作需要我们去做,去努力。
今后西部发展中有两点至关重要,一是对外开放,二是人才。
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。在谈到实施西部大开发战略以来我们积累了重要经验时,他还说,改革开放是西部大开发的强大动力……必须统筹对内列外开放,充分利用国际国内两个市场、两种资源,提高开放型经济水平。温家宝同志也说,加快西部地区的发展,既要大开发,也要大开放,这是一条重要的历史经验。历史上西部开发比较成功的时期,都是国际交往最活跃,对外开放力度最大的时期。的确,我国多年发展的实践证明,对外开放是促进发展的强大动力。在实施对外开放政策的同时,西部的发展,还需要人才。中组部李源潮部长说,西部大开发最需要的是人才……要抓住机遇、用好政策,大力培养和引进人才,用好用活人才,使人才成为西部大开发的重要力量,为西部地区科学发展、跨越发展提供有力人才支撑。
对外开放是西部发展的动力,西部发展需要科技和人才支撑。引智既是对外开放的重要组成部分,又是人才强国战略的重要组成部分,兼具对外开放和人才两项功能,西部地区可以借助引进智力来实现发展。
西部的发展大致可有两条途径:其一是学习东部,沿着东部发展的路径走。这样比较容易,也有经验以资借鉴,但结果可能是永远跟在东部后面。另外一条是寻求跨越式发展,向发达国家学习,赶上甚至超过东部地区。通过向发达国家学习来实现跨越式发展,是已经被实践证明切实可行的办法。第二次世界大战之后的日本,即是通过向美国及欧洲一些国家学习实现了经济的腾飞。改革开放之后的中国,用30多年的时间,人均GDP取得西方工业国家140多年才得以实现的经济发展,之所以能够取得如此成绩,其中一个重要原因也是向发达国家学习。这种通过对外开放,向发达国家学习,促进自身发展的方式,一是可以节约时间,把别人已经创造出的并经过实践检验的技术、经验、方式、方法拿来为我所用;二是可以节约经费,不必事事花巨资自我研发。落后不可怕,可怕的是找不准发展的路径。从世界范围发展经验来看,一个相对落后的国家或地区,最好的发展途径就是向他人学习。而这种学习主要的表现形式就是引进国外智力。
对于西部发展缓慢的原因,有人强调是因为投入资金少和设备落后。引进外资和引进设备,固然可以解决暂时的资金短缺和技术落后,但资金用罄、设备陈旧后怎么办?依然无法实现可持续的发展。西部不能再走“引进——落后——再引进”的老路。专家研究也表明,造成东西部差距的原因,有形资本投入造成的差异作用仅占19%,其余大部分原因直接或间接为知识、信息、教育、技术、制度、市场竞争等无形因素的影响。同时还表明,投资人力资本、社会资本、无形资本的收益大大高于投资自然资源开发、物质资本和有形资本的收益。因而仅靠增加有形资本投入,不可能缩小东西部地区的发展差距。换句话说,还是应该开发人才。从中外发展的实践上看,科技进步、人才素质的提高,可以创造出新的比较优势,使一个地区实现跨越式发展。因此,培养人才至关重要,不仅可持续发展需要人才,就是向发达国家学习也需要人才,没有一定水平和数量的人才,也无法掌握引进的先进技术,消化、吸收、创新更无从谈起。
西部大开发的难点很多,人才开发是十分突出的难点。从当前西部人才状况来看,无论总量还是质量、结构都不能满足下一步跨越发展的需要,急需培养和引进,特别需要培养一批具有世界眼光的领导人才,一批能够参与国际市场竞争的企业家,一批能够掌握先进科学技术的科技人员等。因此,必须借助引进国外智力的方式,引进外国专家掌握先进技术和拥有先进的管理经验,通过出国培训学习国外先进技术和经验,开阔视野、开阔思维,促进地区经济社会的发展。实践也证明,我国实现跨越式发展中,引进国外智力发挥了重要作用。可以设想,30多年来,没有数百万外国专家来中国帮助工作,没有一大批领导干部走出国门、开阔眼界、解放思想,没有一大批企业家走出国门、了解国际市场、参与国际竞争,没有一大批科技人员走出国门,学习先进技术并进行消化、吸收和创新,我们就不会取得今天的成绩。
从当前全国引进智力情况来看,西部依然偏弱。最新的统计资料显示,2008年来我国西部地区工作的外国专家和港澳台专家,仅占全国的5.49%;2009年占全国的5.8%。从出国培训看,2009年审批审核两类,西部出国(境)培训人数占全国出国(境)总数的13%,2010年占14%。这样,对东部来讲,形成了一个请外国专家、选派人员出国培训回国后技术、管理更前进一步的良性循环;对西部来讲,则处于一个依然落后的状态。产生这种现象的原因,有客观因素,也有主观因素。
西部是我国发展的重要基地,西部大开发在我国区域协调发展总体战略中具有优先地位,在促进社会和谐中具有基础地位,在实现可持续发展中具有特殊地位。没有西部地区的小康就没有全国的小康,没有西部地区的现代化就没有全国的现代化。因此,西部地区一定要加大引进国外智力的力度。
自2000年实施西部大开发战略以来,国家外专局与西部各省区市外专局协同推进实施“海外智力西进工程”、“海外智力援疆工程”等重点项目,先后与新疆、广西、青海、宁夏、甘肃、内蒙古、四川、云南等省区签署合作协议,加大对西部地区引智政策倾斜和资金支持力度,增强了西部地区自我发展能力。今后,从中央层面来讲,应不断加大对西部引智工作的支持力度,继续实行政策、资金、项目、渠道上的倾斜。切实加强西部地区干部队伍建设和人才培养,帮助干部开阔视野、更新观念,优化知识结构、提高知识层次,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,掌握科学的工作方法和过硬的工作本领;着力培养重点领域急需紧缺人才和少数民族人才,实现西部开发和人才开发相互促进。
从西部自身来讲,要充分认识引进国外智力对促进西部发展的重要性和独特作用,不能把眼光只盯在资金、项目上,把这项工作摆上议程,从思想上、组织上、行动上加以落实。
西部大开发离不开各方面的支持,但最终还是要依靠西部地区人民群众自身的努力。