“比如世界”式的成长体验

2012-04-29 00:44英若
新作文·初中版 2012年11期
关键词:丹妮文学作品现实

英若

不知大家有没有听说过“比如世界”?它是亚洲规模最大的儿童职业体验城市。在“比如世界”里,少年儿童可以参与社会管理,维护社会秩序;可以工作挣钱,然后才能去消费,或者选择把钱存到银行,学会自己理财,懂得只有付出才能收获;还可以提出自己的价值理念,并与其他的伙伴一起分享。

在“比如世界”里,体验是一个核心概念。少年们在一個虚拟的现实世界里,亲身体验未来的生活,以期更接近梦想。

然而在这种身心体验之外,还有一种情感体验。这种体验离我们最近,也是我们最容易把握的一种体验。它是从文字中获得的,正如殷健灵老师在本期访谈中所说,在成长的道路上,“有一个最最可靠的陪伴,那就是书,一本好书便是一个成熟睿智的声音,那些经典的文学作品往往能让你孤独的精神世界丰饶起来”。拿这期的文章来说,丁立梅老师《五点的黄昏,一只叫八公的狗》让我们真切体验了一把狗与人类之间平凡而伟大的情感。因为有了这样的体验,在以后的日子里,也许我们会主动去收养一只小狗,与它交流倾诉,与它散步遛弯儿,与它一起成长。这样的想法或行动源于我们从文字中得来的体验:狗与人之间的爱、忠诚和信任。

在《纸人》中,丹妮扮演了女孩苏了了内心中另一个坚强的声音。在苏了了困惑、迷茫和犹豫时,丹妮给予其信心和良言,伴其面对困难,走出心灵的泥潭。故事中的人物和情节犹如我们人生的预演,给人一种似曾相识的感觉。这样的情感体验是现实生活中的“比如世界”,它让我们在体验的潜移默化中建立了自己的价值观和人生观,让我们在迈向未来的道路上更加清晰和坚定。

文学作品,是我们成长体验的最好参照物。而体验,让梦想照进现实。

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