用理性和智慧来看待考试

何锋

同学们：

年末将至，我们又将迎来一个阶段性的学习测试时间。我们该如何对待这一次次的学习考试？在此，老师要和同学们分享一个故事——

有两位妈妈，她们都有一个爱画画的孩子。

第一个孩子的妈妈给儿子准备了一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉孩子：“你的每一张画都要贴在墙上，给所有客人欣赏。”

第二个孩子的妈妈给儿子带来一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉孩子：“你的每一张画都要扔在纸篓里，无论你自己对它满意还是不满意。”

三年以后，第一个孩子举办了画展，一墙的画，色彩鲜亮，构图完整，人人赞扬；第二个孩子无法办展览，一纸篓的画满了就倒掉了，所有人看到的都是他手中尚未完成的画。

三十年后，人们对第一个孩子一墙一墙展览的画已经不感兴趣，而第二个孩子的画却横空出世，震惊了画坛。人们把第一个孩子的画从墙上揭下来，扔进了纸篓，又将第二个孩子扔在纸篓里的画捡出来，贴在了墙上。

习惯了鲜花与掌声的包围，习惯了急于求成的表现，其结果往往是肤浅、浮躁，是虚荣与粉饰过后的昙花一现。真正的成功不在于一时的风光，而在于长期的积淀。学习不是百米冲刺，学习更像是一场马拉松，考验的是人的耐性和耐力。

作为对一个阶段所学知识的检验，考试是我们学习过程的重要环节。但同时，考试又不是我们学习过程的全部，而仅仅是学习过程中一个短暂的节点。这就需要我们能理性而智慧地面对。我想我们除了从思想上重视，行动上务实外，还要充分认识到考试必然会有分数的差异，但分数并不等于“成绩”，更不等于我们学习的“收获”。需要我们极大关注的是“分数”背后的知识和学习上存在的问题，反思自己的学习态度和学习习惯，把考试真正作为不断调整自己、提升自己的一个过程。因此，我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对，也许只有这样，我们的个人能力才会得到最好的发挥。在这短暂的节点，面对令人失望的分数，我们不能一味地唏嘘，面对满意的成绩也不用沾沾自喜。

请相信，你的生命价值不只为分数而高扬，你的人格魅力不只为分数而存在，健康、快乐、平和、幽默、善良、诚实、睿智、无私等等，这些都是我们学习过程结出的甜美果实。就让我们一起做一个内心强大的人，放下包袱，平和心态，理性而智慧地看待考试，正视分数。祝我们每一位同学在学习成长的过程中都能运用智慧，挑战自我，从容自信，一起加油，“从这里开始”，让我们一起收获“不一样的精彩”！

（作者单位：宁波市鄞州蓝青学校

浙江宁波315101）

责任编辑余志权