育儿公园

家教十要十不要

文 李付春

1.要认真听取孩子想要告诉自己的事情；孩子对你讲话时，不要表现得那么不耐烦。

2.周末都要抽出些时间和孩子在一起玩乐、聊天；不要因为工作忙而忽视了孩子的存在，你该不会比美国总统还要忙吧！

3.要学会赏识孩子的才能，每个孩子都会有他的闪光之处；不要吝啬那些表扬的话语。

4.要放手让孩子们做他们自己的事情，包括处理小朋友们之间的矛盾；家长尽量不要插手孩子们自己能解决的问题。

5.要爱孩子之所爱，甚至喜欢听孩子最爱唱的歌、最爱看的动画片，参与他们之间的游戏；不要认为这都是孩子们游戏，更不要担心别人说你不成熟。

6.要表现出对孩子做的事情非常感兴趣，并尽力参与进来，不要对孩子们非常热情做的事情视而不见。

7.鼓励孩子要有自己的看法和观点，即使不成熟，让时间去给他辨别真伪，那样可以让孩子们从中增长才干，吸取经验教训；家长不要一语道破结果，那样会使他们没有成就感。

8.要允许孩子有自己的隐私；不要以种种理由翻阅孩子的日记本、抽屉、QQ聊天记录和Email信件。

9.要做到尽量称呼孩子的名字全称，给他一种独立的感觉；不要称“小儿”、“妮儿”，尤其当着他们同伴的面，把他们当成永远长不大的孩子。

10.要让孩子们把所要表达的思想或阐明的观点说出来；不要随便打断孩子没说完的话，对与错，都要让他说下去。

“美化”孩子的过失

文 王书伟

一天，我在厨房里洗刷碗筷，5岁的女儿跟在我身后帮着忙活，说要帮我干活。结果一不小心，她脚底滑了一下，摔倒了，手里的盘子也摔成了碎片。我吓坏了，担心碎片割伤了女儿，嘴上却厉声责备了她，女儿吓得“哇哇”大哭起来。

妻子好一顿安慰女儿，又过来悄悄对我说：“你不应该这样对待孩子。她只是想帮你的忙，不是存心帮倒忙。你那样说她，太伤她的心了。”

一会儿，我进卧室去看女儿。见到我，她委屈得又要哭出声来。我揽过女儿说：“让爸爸看看，划破手没有？”女儿仰着小脸说：“爸爸，我是不小心摔倒才把盘子打碎的。”我安慰她说：“爸爸知道你不是故意的。那个盘子用的时间也有点长了，比你的年龄都大呢。它也很累了，碎了就碎了，就让它歇歇吧，咱再换个新的。”女儿这才破涕为笑，问我：“那盘子也有年龄吗？”我说：“有呀。它很老了，你没看那盘子上边的花都磨坏了吗？爸爸在乎的是你，你没受伤才是最重要的。”听到我这样说，女儿又开心地玩去了。

看着女儿快活的样子，我很欣慰自己弥补了刚才的粗暴，也为孩子的过失找到一个善意的解释。

人无完人，我们成年人也常犯错误，更何况孩子！孩子在“好心”下犯了错，就要用“美错”善解孩子，千万不要粗暴对待孩子，那样做会在孩子的心灵上留下疤痕。善待孩子的好心犯错，把出错当成是孩子的成长权利。

坚持形成习惯

文 史连永

儿子有一个不好的习惯，回家进门换鞋后，从不把鞋子放入鞋柜。我们为这事儿，不知费了多少口舌，甚至发火闹脾气，儿子只是坚持一天两天，又恢复了原先的坏习惯。妻子从书本上得知英国心理学家通过实验发现，大约经过66天坚持之后，人们就会做到“习惯成自然”，把好习惯转化成生活的一部分。于是我们决定每天坚持监督孩子的放鞋习惯。这样坚持了二十多天，儿子果真不再被督促，每次换鞋以后下意识的把自己的鞋子放好，有时，偶尔忘掉，只要提醒一下，儿子又进入放鞋的轨道。

通过这件小事，我知道了，要使孩子养成一个好的习惯，家长必须不懈的坚持。有这样一句话，孩子良好的习惯比学习一门技能重要得多。作为家长，要从生活中的一点一滴做起，靠自己的坚持，给孩子尽可能多的好习惯，使孩子受益终生。