罗恩·克拉克 缔造奇迹的“疯狂”教师

2012-04-29 22:42王珺
党员文摘 2012年12期
关键词:疯狂罗恩克拉克

王珺

激情

“当教师拥有标新立异的创造力和自由时,奇迹就会发生。”

看过好莱坞影片《热血教师》的人,大都不会忘记这样一个情节:课堂上,30罐牛奶放在桌子上。罗恩老师跟学生约定,如果学生能集中15秒钟听他讲课,他就喝下一罐。于是,有学生开始计时,时间到了就喝。学生们专心地看着他,喝到第14罐时,罗恩老师看上去要吐了。他这样折磨自己,是因为在他当时的班里,33个学生个个调皮捣蛋,没有人听他讲课。从那天起,学生开始认真听课了。

以罗恩·克拉克为原型的电影《热血教师》讲述的是他在纽约哈莱姆区学校的执教经历。该片获得2007年金球奖、艾美奖等多项国际大奖提名。“是的,那些都是我曾经遇到的事情。”罗恩说。

大学毕业后,罗恩揣着上大学时打零工赚的600美元买了去英国伦敦的单程票,开始了他梦寐以求的游历。如果不是因为意外的食物中毒回到家乡北卡罗来纳州,他说自己也许会成为一名摄影师。

回到家乡后,罗恩的母亲告诉他,当地学校五年级的一个班缺一位老师,劝他去跟校长谈谈。本来他只是为应付母亲才答应去看看,但当他看到混乱不堪的教室里,纸屑被调皮的孩子扔得满天飞,代课教师手忙脚乱的情形时,一个男孩问:“你是我们的新老师吗?”他听到自己的声音说:“我想是的。”

富有冒险精神的罗恩凭着直觉教这些孩子。他把枯燥的历史知识编成歌词用RAP的曲调唱出来。“就像这样。”他边打着响指边手舞足蹈地唱了起来,“其实只有15秒的时间,但就是这15秒,让整个一堂课充满了活力。学生发现这很酷,原来历史可以这样学。”

“你最喜欢什么样的老师?”罗恩曾经在学生中对此进行调查。在智慧、创造性、快乐这几个备选项中,大多数学生选择的都是快乐。他因此了解到,一个快乐而充满激情的课堂对学生是多么重要。

上课时,罗恩有时候会站在课桌上,有时候会用奇怪的穿着打扮吸引学生的注意,总之,他会想尽一切办法让课程变得有意思,以此来点燃学生们的学习热情。但在开始时,“一些老教师并不认可我的教育方法,所以我关上教室门不让任何人知道我在干什么”。学期末,罗恩班级学生的学业成绩是全校最好的。

美国有句谚语:你可以把马牵到水边,但是你却无法让它喝水。罗恩坚信,每个学生都有学习的能力,他只是做了那个用激情点燃学生学习欲望的人。

规则

“恰当的行为举止与礼仪修养,是学生学习成功的关键因素之一。”

在家乡北卡罗来纳州当老师的五年,对于罗恩来说是重要的五年。他说:“那段教师生涯改变了我的生活。让我明白,按过去的模式教,是没有意义的。”他因此定下了自己做教师的三条目标:一是要教出学业上优秀的学生,二是教会学生做人,三是创造充满激情的课堂。

2000年,罗恩从电视节目中看到,纽约的哈莱姆区有一所学校,那里暴力横生,孩子们的考试分数也低到不能再低。此时,一个新的想法在他心里萌芽,并驱使他在那年夏天搬到了纽约市,开始在东哈莱姆区任教。“我在那儿遇到了巨大的挑战,也取得了一些成功,这一切都在后来的那部电影中得以重现。”那一年,他被授予“美国年度教师”奖,并上了“奥普拉脱口秀”。

罗恩因帮助困难重重的学生树立自信、提高成绩而成为全国闻名的教师。除了永远激情四射、在教学中不断创新之外,他把自己的成绩归功于他给学生定下的“55条班规”。

与人交流,眼睛要看着对方的眼睛;别人有好表现,要替他高兴;尊重别人的发言与想法;用小小的贴心为别人制造惊喜……“55条班规”集礼仪修养、纪律守则和做人原则于一体,也代表了罗恩对学生寄予的55个期望。

罗恩说:“恰当的行为举止与礼仪修养,是学生学习成功的关键因素之一。”所以他不厌其详地制订这些规则。

“你对学生提出的要求越明确,收到的效果就越好。”罗恩坚持认为,确切地知道在特定的情景下该如何做,这是学生所需要的。

梦想

“人的生命只有一次,人生的意义就是为不留遗憾的生活而努力。”

《55条班规》出版后,排名上升到亚马逊网畅销书排行榜第二位,仅次于《哈利·波特》。罗恩意识到,这本书的稿费可以帮助他建一所不同寻常的学校,而这正是他心怀多年的梦想。

正如罗恩所憧憬的,在他与志同道合者的努力下,奠基于亚特兰大一座废弃厂房的克拉克学校展现在社区居民面前,并迎来了学校的第一批学生。

这些学生各个学科的考试成绩都低于全国平均水平,他们缺乏学习信心和动力,他们中的大多数从来没去过佐治亚州之外的地方旅行。“几年后,在他们的八年级毕业典礼之夜,孩子们得到了将近100万美元的奖学金,超过90%的孩子在不同的学科获得了两位数的奖励。那一晚,学生们回顾了他们在克拉克学校取得的成绩,以及他们游历各地的经历。”说起这些,罗恩难掩自豪之情。

让学生了解不同文化、不同种族,让他们成为世界公民,这是罗恩带学生去各地旅游的初衷。“人的生命只有一次,人生的意义就是为不留遗憾的生活而努力。”罗恩认为自己作为教师的意义就在于给学生带来改变,给他们带来激动人心的时刻。

在带五年级学生去纽约旅行时,罗恩和学校的老师就想给孩子们创造一个“特别时刻”,那就是让孩子们的照片出现在时代广场的电子广告牌上。经过一番联系之后,松下公司终于接受了他们的请求。那晚,罗恩将学生集合到时代广场,在约定的时间快到的时候,他对学生说:“孩子们,正如你们所知,在这一年里,我们都在说我们认为你们的未来会像这些灯光一样明亮,而你们的潜力也如这些高楼大厦一般巨大。我们认为,你们所有人都精彩绝伦,对你们每一个人,我们都无比在意。”此时,孩子们的大幅照片依次在大屏幕上出现,孩子们兴奋地尖叫起来。

“保持乐观的态度,学会为每件事作好准备,去追求生命中的美好。”罗恩不仅用语言更用行动在告诉学生这个道理。

“我喜欢唱RAP,这是我的方式,但并不是说每个老师都要学我的方式。”他认为,对家长和父母来说,如果想和孩子更亲近些,就应该能和孩子们谈论他们感兴趣的事物。他在刚当老师时,学生喜欢看《鸡皮疙瘩丛书》,“对我来说,读这套书是我最不想做的事”,但罗恩还是硬着头皮把书看完了,并兴致勃勃地和学生交流。

如今,克拉克学校已经成为全世界教师的进修“圣地”。迄今为止,已有来自33个国家和美国45个州的14000名访问者造访学校。除了教学方面的收获,最令参观者惊异的是位于克拉克学校中央的一座两层楼高、电光蓝色巨型管状滑道。来访者从上面滑下来后,会得到一枚写有“滑道认证”的勋章。

罗恩说:“这个非同寻常的滑道宣告我们的使命与众不同,无所畏惧。”

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