当前图书市场现状以及改进措施探究

2012-04-29 22:12:41唐薇
群文天地 2012年13期
关键词:图书市场改进措施现状

唐薇

摘要:随着网络技术的发展,越来越多的电子书网站兴起,电子书以其便携性以及优惠性日益受到大家的喜欢。在这种情况下,图书市场的发展并不容乐观。笔者主要就图书市场的现状进行介绍,并就当前图书市场的现状给出相应的改进措施的建议,以推动我国图书市场地健康发展。

关键词:图书市场;现状;改进措施

图书作为信息资源的重要载体,对于传播知识和信息起到了重要的作用,同样,图书市场担当着销售图书的重要地位。然而,就目前来看,我国图书市场的现状并不容乐观,其发展的趋势日渐萎缩。

一、当前图书市场的现状

随着经济全球化的发展,越来越多的外国图书进驻我国,加之网络技术的发展,电子书也日益成为大家阅读书籍的重要途径。在这些情况下,我国图书市场的现状不容乐观。下面,笔者就当前我国图书市场的现状进行简要的介绍。

1、图书市场的总体热度不足

图书市场的总体热度不足是当前图书市场较为显著的现状。笔者这里提到的总体的热度不足主要是因为市场的供求量不足导致的。就目前来看,图书市场出现的书籍往往在销售的过程中都是呈现出供大于求的现状。在这种情况下,就会导致图书市场的总体热度不足,不能够推动图书市场的发展。

需要注意的是,就当前来看,我国图书市场的销售也容易受到实证性因素的影响。举一个简单的例子来说,前段时间,菲律宾与中国之间的矛盾这一国际现状让图书市场相关分析中菲情况的书籍大为畅销。

2、图书市场的供应结构不合理

图书市场的供应结构不合理是当前图书市场的主要现状。目前来说,图书市场在选择图书出版的时候往往都会选择当前的热点,根据热点来选购书籍。这样就导致的问题是,读者真正需要的书籍图书市场选购的较少,关于热点的书籍却是比比皆是。举一个简单的例子,就当当网不完全统计,在乔布斯逝世的三个月内,上海各大书店出现乔布斯传纪大约10多种。这样的必然是热点,但是不能因为热点而忽视了对其他类书籍的采购,导致了图书市场供应结构的不合理。

3、常规性图书保持稳定

常规性图书保持稳定是当前图书市场的普遍现状。这里提到的常规性图书主要是指学习类图书和一些专业性质的图书。一般来说,学生对于学习类图书的需求不会出现太大的波动,另外,人才对于其自身专业的图书需求也比较稳定。因此,在当前的图书市场,常规性的图书的销量相对稳定。

二、改进当前图书市场现状的对策

为了进一步推动我国图书市场的发展,针对当前我国图书市场的现状,笔者就如何改进目前图书市场现状进行分析,具体如下所示:

1、提高读者阅读纸媒的兴趣

提高读者阅读纸媒的兴趣是改进当前图书市场现状的前提和基础。图书市场的主要客户群体就是读者,如果这些读者都去阅读电子书,那么图书市场会更加萧条。因此,如何提高读者阅读纸媒的兴趣成为关键。

就笔者的工作经验来看,提高读者阅读纸媒兴趣重要的是提高图书的质量。电子书虽然有其自身的优点,但是电子书并没有纸媒图书的阅读感。更多的读者希望自己能够阅读纸媒图书,但是因为纸媒图书的质量存在问题,他们对纸媒图书也不抱有很大的希望。因此,图书出版公司在出版图书的时候,更要注重图书的质量,无论是图书的包装还是图书的内容,都要认真对待,一定要避免在图书中出现错别字等方面的问题。只有这样,读者才会对纸媒图书有兴趣,才会提高他们的购买欲望。

2、合理调整图书市场的供应结构

合理调整图书市场的供应结构是改进当前图书市场现状的重要措施。作为图书公司的管理人员,要真正根据读者的需求去采购图书,而不是追风、随大流地采购,这样采购图书的效果最终不利于销售。

如何做到合理调整图书市场的供应结构是图书市场管理人员需要考虑的关键问题。就笔者的工作经验来看,调整供应结构一方面要根据经验性的供应情况,比如在学生准备考研阶段,我们就需要多采购关于考研复习的资料。另外就是需要做调研,调查读者所需要的、所喜欢的图书是什么,从而进行采购。

3、继续推进常规性图书的销售

继续推进常规性图书的销售是改进当前图书市场现状的关键。在今后的工作中,要进一步确保学习类图书和专业类图书的质量和供求量,以抓住稳定客户群体,只有这样,图书市场才会受到读者的欢迎,才能进一步推进常规性图书的销售。

三、总结

图书市场发展如何在很大程度上关系着我国文化产业的发展如何。上文中,笔者主要就当前图书市场的现状进行介绍。为了进一步发展我国的图书市场,笔者主要从提高读者阅读纸媒的兴趣、合理调整图书市场的供应结构以及继续推进常规性图书的销售三方面就如何改进当前图书市场现在进行了阐述。今后的工作中,我们要进一步加强图书市场的发展,认真根据读者需求,为读者提供高质量的图书。

参考文献:

[1]金成爱.试论金融危机下我国出版业的发展对策[J].中国城市经济,2011(20).

[2]魏清荣.如何构建图书质量评价体系[N].中国新闻出版报,2005.

(作者单位:黑龙江教育出版社)

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