毛泽东在井冈山斗争中的领导方法的经验及启示

2012-04-29 21:54王宇飞
经济研究导刊 2012年15期
关键词:井冈山

王宇飞

摘要:毛泽东领导思想是毛泽东思想的重要组成部分,井冈山斗争时期,是毛泽东领导中国革命的最初舞台。这一时期的毛泽东领导思想表现出很鲜明的创造性、人民性的特点,很多毛泽东领导思想的方法和艺术都在这一时期萌芽,所以深入了解井冈山时期毛泽东领导经验非常必要。

关键词:毛泽东领导思想;井冈山;领导方法

中图分类号:A8 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2012)15-0212-02

毛泽东领导思想是毛泽东思想的重要组成部分,是“以毛泽东为代表的中国共产党人组织与领导广大群众走向革命和建设成功之路的具有民族精神的领导观、领导活动规律和方法论体系,是马克思主义领导科学和毛泽东思想的有机构成”[1]。

井冈山道路是马克思主义中国化的伟大开篇”,“井冈山斗争是农村包围城市道路的重要起点”,“井冈山精神是中国共产党优良革命传统的重要源头”[2],井冈山时期亦是毛泽东领导思想的源头,在井冈山斗争中,毛泽东以党政军三方领导人的身份,总览全局,这一时期虽然毛泽东领导思想还不成熟,不成体系,但是这一时期的毛泽东领导方法和艺术鲜明的体现了整个毛泽东领导思想的思想特色,就其内容而言,也囊括了军队建设、政权建设、党的建设等诸多方面。

一、开拓创新,领导中国革命走上新的道路

毛泽东引兵井冈是中国革命史上的创举。“中国共产党领导的人民革命,是沿着一条独特的道路走向胜利的。这就是农村包围城市、武装夺取政权的道路……在这个过程中,毛泽东作了最卓越的贡献”[3]。

井冈山的道路一直受到各方的严重干扰,“中国共产党的政治渐渐发展成一种完整的菱形之间的斗争,这四方是莫斯科、上海的中共中央政治局、中共湖南省委与红四军军事领导人,争论时在两个关键问题上—— 一个是农村与城市革命之间的关系,一个是暴动与武装斗争之间的关系。”毛泽东始终认为,“既要枪杆子同民众运动相结合,又要以枪杆子为主。”[4]“毛的革命策略推进与瞿秋白的暴动方法有根本的区别。瞿认为,旧的制度可以被未经训练的工农推翻……毛看见的是作为同情与支持革命的蓄积力量的农民——汪洋大海。”[5] 毛泽东坚持从实际出发,反对照搬俄国经验,为了坚持井冈山的道路他同各种反对意见进行了坚决斗争。农村包围城市的道路源自于毛泽东的“上山”思想,他在大革命失败后最早认识到武装的重要性,在敌强我弱的形式下,又果断的提出了“上山”的思想,在1927年9月秋收起义失败后,毛泽东放弃攻打长沙的既定计划,1927年9月19日,毛泽东在文家市会议上据理力争,顶着中共中央既定计划和工农革命第一师市长余洒渡、第三团团长强烈反对的压力,通过了“向萍乡退却”的决定,1927年11月,毛泽东为此事被临时中央政治局解除了中央政治局候补委员的职务。1927年10月,毛泽东等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到宁冈井冈山,创建以宁冈县为中心中国第一个农村革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,从此鲜为人知的井冈山被载入中国革命历史的光荣史册,被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。井冈山的斗争,从1927年10月到1930年2月为止,共计两年零四个月,时间虽不长,但为中国开辟了一条成功之路。

在一片白色恐怖之中,毛泽东的井冈山道路极大的鼓舞了革命者的信心和勇气,最重要的是,这一创举的示范作用明显。“井冈山革命根据地在建立革命武装、深入开展土地革命、加强政权建设等方面的显著成绩,不仅为中国共产党领导各地武装起义树立了榜样,提供了完整经验,并接在广大革命者中燃起了新的希望。”[6]

在井冈山根据地的示范效应下,中国共产党先后建立起琼崖、鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂西、湘鄂赣、赣闽西、左右江等十几块苏区,红军发展到十万人左右,共十三个军,整个革命形势蒸蒸日上。

二、满足被领导者的需要,建立领导力的根基

领导力的深厚来源在于对普通群众的真正热爱与关心,一个伟大的领导人,必须是一个心系群众的人,真正从人民的需要出发,才能从群众的拥戴中获得深厚的领导力量。毛泽东的领导思想从一诞生开始,就鲜明的体现出了亲民爱民的色彩。

早在井冈山时期,毛泽东就领导根据地的军民开展了土地革命的运动,毛泽东深刻的认识到,中国革命的关键问题是农民的问题,农民问题的关键就是土地问题。1928年5月,在毛泽东的指导下,井冈山根据地开始了轰轰烈烈的土地革命运动,1928年12月,湘赣边界特为总结井冈山土地革命经验,制定了《井冈山土地法》。《井冈山土地法》,共有9大条14 款,详细规定了土地分配的方法和数量标准“(1)分配农民个别耕种;(2)分配农民共同耕种;(3)由苏维埃政府组织模范农场耕种。以上三种方法,以第一种为主体。遇特别情形,或苏维埃政府有力时,兼用二三两种。二是一切土地,经苏维埃政府没收并分配后,禁止买卖。 三是分配土地之后,除老幼疾病没有耕种能力及服公众勤务者以外,其余的人均须强制劳动。(1)以人口为标准,男女老幼平均分配。(2)以劳动力为标准,能劳动者比不能劳动者多分土地1倍。以上两个标准,以第一个为主体。有特殊情形的地方,得适用第二个标准。采取第一个标准的理由:(1)在养老育婴的设备未完备以前,老幼如分田过少,必至不能维持生活。(2)以人口为标准计算分田,比较简单方便。(3)没有老小的人家很少。同时老小虽无耕种能力,但在分得田地后,政府亦得分配以相当之公众勤务,如任交通等。毛泽东在评价井冈山土地革命的作用是说:“中国革命的根本内容之一,就是完成土地革命。我们在井冈山用什么来激发农民的巨大斗争热情! 毫无疑问,这就是分配土地,你没有听见农民喊出了‘共产党万岁的口吗?”[7]

毛泽东对群众的关心,体现在军队建设上有两点,一是实行官兵一致的原则,二是严格军队纪律。在军队内部实行民主,“中国不但人民需要民主主义,军队也需要民主主义。军队内的民主主义制度,将是破坏封建雇佣军队的一个重要武器。”[8]军队的民主主义改变了旧军队中领导者与被领导者的对立关系,解决了领导与被领导的矛盾;1927年10月24日,也就是在进入井冈山之前三天,毛泽东站在井冈山的荆竹山雷打石上第一次向部队宣布了三项纪律,第一,行动听指挥;第二,打土豪筹款子要归公;第三,不拿农民一个红薯。”1928年1月24日,在遂川县城李家坪,毛泽东向部队提出了六项注意:“一是上门板;二是捆铺草;三是说话要和气;四是买卖要公平;五是借东西要还;六是损坏东西要赔。

领导者所必须解决的第一个问题就是领导者与被领导者之间的矛盾,领导力的关键是获得被领导者的承认和遵从,为了获得领导力,毛泽东从实际出发,不同于以往任何领导者,给予了被领导者真正的平等地位,而且他从被领导者的自身需求出发,解决了被领导者的经济要求,从而从根本上获得了群众的支持,建立了卓越领导力的基础。

三、思想指引,为革命事业前进提供强大的思想武器

领导者的重要任务之一,是对被领导者进行思想的指引。这种思想包括路线方针,也包括精神的激励与鼓舞,在井冈山时期,毛泽东撰写了一系列的文献文稿,其中最为著名的是《井冈山的斗争》和《中国的红色政权为什么能够存在》等文章,对自己农村包围城市的思想进行了总结和系统阐述,成为整个井冈山时期斗争的纲领和指导性文件,回答了根据地建设中的一系列问题。

在一片白色恐怖之中,弱小的红色区域如何能够生存下来吗,毛泽东的答案是肯定的,他从中国的农业经济特点和帝国主义的间接统治两点分析了“一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在”[9]的原因,他还以惊人的预见性指出中国的红色政权能够不断壮大。“小块的红色区域的长期存在没有疑义,而且这些红色区域将继续发展,日渐接近于全国政权的取得”,在《井冈山的斗争》中毛泽东总结了井冈山根据地的政权建设,军事斗争,土地革命,党组织建设等方面的经验和问题,成为其他格局区域学习的经典文献。

特别是在组织建设上,毛泽东特别注意从思想上建党,毛泽东深刻的认识到了当时党的建设中存在的问题就是如何在农村环境下保持党的无产阶级政党本色和先进性,“全军工人与非工人的比例是23%对77%……四军显然有一种建立在农民、游民、小资产阶级之上的不正确的思想。”[10]毛泽东创造性地吧军队的建设与地方建设,军事与政治工作结合起来,以反对单纯打仗的军事观点。结合当时军队中官兵文化素质不高的特点,毛泽东采取多种灵活生动的工作方法做思想工作如办党报、简报、小册子、训练班、看书、谈话、党的多种形式,把抽象的哲理转化为大众化的语言进行思想教育。“由于许多士兵是文盲,他开始用民间故事与图画来表达他(毛泽东)的主要意图。”[5]

总之,井冈山斗争时期,毛泽东领导方法和艺术都体现出了极大的创造性和预见性,体现了一代伟人在领导思想上的惊人高度。在进行革命斗争中,毛泽东又特别关注普通大众的利益和要求,给予他们平等的地位,从而获得了他们的衷心拥护。

参考文献:

[1]黄兆龙.毛泽东领导思想的含义及其特点[J].现代哲学,1993,(2).

[2]中国井冈山干部学院教材编审委员会.井冈山革命根据地简史[M].北京:党建读物出版社,2008:123-129.

[3]胡绳.中国共产党七十年[M].北京:中共党史出版社,1991:107.

[4]黄允升.毛泽东开辟中国革命道路的理论创新[M].北京:中央文献出版社,2006:16.

[5]菲利浦·肖特.毛泽东传:中文版[M].银川:宁夏人民出版社,2004:209.

[6]中共70年[Z],101.

[7]晓农.井冈山土地革命中的毛泽东[J].党史文汇,2005,(12).

[8]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991:65-66.

[9]毛泽东.中国的红色政权为什么能够存在[G]//中国井冈山干部学院.毛泽东在江西革命斗争时期的著作选编,4.

[10]毛泽东文集:第1卷[M].北京:人民出版社,1993:74.[责任编辑 王玉妹]

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